EL PROYECTO DEL CAPÍTULO 8 LOS FENÓMENOS INEXPLICABLES Adaptado de la Sopa de Actividades en la página 280 de Paso a Paso 3 por ScottForesman     LA DESCRIPCIÓN / EL CALENDARIO / UNOS RECURSOS / LA NOTA     LA DESCRIPCIÓN  El mundo es cada día más y más misterioso, ¿no les parece?  En parejas, van a explorar uno de los misterios que estudiamos en este capítulo u otro fenómeno inexplicable, como el monstruo de Loch Ness o el Triángulo de Bermuda.  Deben:  Investigar los datos específicos (fecha, lugar, características) en periódicos, revistas, libros, el Internet Describir las teorías populares sobre ese misterio Incluir las explicaciones científicas para él Dar la opinión que ustedes tienen sobre ese misterio Presentar sus conclusiones a la clase con la ayuda de PowerPoint y alguna actividad por parte de la clase.   EL CALENDARIO  A continuación está el calendario de actividades para el proyecto:    El 5 y 6 de noviembre Trabajar en el Centro de Información investigando los datos específicos, las teorías y las explicaciones Al final de clase el 9 de noviembre Entregar un resumen (un esquema o bosquejo) de la presentación que incluye el diseño de cada diapositivo de PowerPoint y las notas que acompañan cada uno Al final de clase el 10 de noviembre Entregar un resumen de su opinión sobre el misterio Al final de clase el 11 de noviembre Entregar la descripción de la actividad (corta) que van a usar con la clase para reforzar la información que presentan El 12 y 13 de noviembre Trabajar en el laboratorio de computadoras para diseñar los diapositivos de PowerPoint y finalizar el proyecto El 16 de noviembre Presentar sus conclusiones.       UNOS RECURSOS  Aquí tienen algunos sitios en la Red para los siguientes  fenómenos extraordinarios:    Las Líneas de Nazca  Las Líneas de Nazca Nazca Lines Nazcanet:  Las Líneas de Nazca Fondo Documentario de la Cultura Peruana:  Las Líneas de Nazca   Las cabezas gigantescas de los olmecas  Escultura Olmeca Olmecas Los Olmecas Los Olmecas     La Atlántida  La Atlántida La Atlántida Nacimiento de las Islas Canarias Atlantis     El Yeti  The Yeti Bhutan's Abominal Snowman The Strange:  Yeti, The Abominable Snowman Paranormal Encounter Ancient Myths:  Abominable Snowman   El monstruo de Loch Ness  The Legend of Nessie The Loch Ness Monster The Loch Ness Monster Skeptic's Dictionary     El Triángulo de Bermuda  Skeptic's Dictionary The Bermuda Triangle The Bermuda Triangle The Bermuda Triangle   Area 51  Skeptic's Dictionary Area 51 Area 51:  ¿Qué nos ocultan?  (en español) Area 51 Frequently Asked Questions     Ghosts of Gettysburg  Photographs Candlelight Walking Tours Ghost Con Welcome to Gettysburg   Bigfoot  Nick Jacobi's Bigfoot Homepage Bigfoot Research Page Bigfoot Bigfoot and The Yeti   Stonehenge  Arqueología Stonehenge Mysterious Places The Complete Stonehenge       LA NOTA  La nota consiste en lo siguiente:   ¡Sí! +/- ¡No! El bosquejo de la información Los datos específicos Las teorías Las explicaciones científicas 2  2  2    1  1  1 0  0  0 Sus opiniones La opinión y la evidencia que la apoya El uso del subjuntivo (por lo menos cuatro frases) 2  2    1  1 0  0 Los diapositivos de PowerPoint Uno a tres diapositivos por tema El diseño de cada diapositivo (una gráfica y pocas palabras) Las notas que acompañan cada diapositivo 2 2   2   1 1   1 0 0   0  La actividad para la clase   La organización La preparación La creatividad 2  2  2    1  1  1 0  0  0 La presentación en general La pronunciación La fluidez La comprensión La incorporación de todos los elementos 2  2  2  2    1  1  1  1 0  0  0  0 TOTAL fuera de 30 puntos