DISCAPACIDAD INFORMÁTICA

 EDUCACIÓN

La Herramienta implica esencialmente permitir que los docentes y profesionales se apropien del conocimiento informático para poder construir los programas computacionales necesarios que aporten al desarrollo cognitivo de las personas con discapacidad y que estos a su vez puedan construir y/o reconstruir junto al docente o profesional.

 

El Recurso Informático entendemos al conjunto de medios y procedimientos para reunir, almacenar, trasmitir, procesar y recuperar electrónicamente palabras, números, símbolos, imágenes y sonidos.

Las actividades informáticas pueden ubicar al sujeto en un rol protagonista, de constructor.

Lo pueden llevar a estimular sus propios módulos de pensamientos y recurrir a sus ciclos de internalización.

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