DISCAPACIDAD INFORMÁTICA EDUCACIÓN
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La
Herramienta
implica
esencialmente permitir que los docentes y profesionales se apropien del
conocimiento informático para poder construir los programas computacionales
necesarios que aporten al desarrollo cognitivo de las personas con
discapacidad y que estos a su vez puedan construir y/o reconstruir junto al
docente o profesional. El
Recurso Informático
entendemos
al conjunto de medios y procedimientos para reunir, almacenar, trasmitir,
procesar y recuperar electrónicamente palabras, números, símbolos, imágenes
y sonidos. Las
actividades informáticas pueden ubicar al sujeto en un rol protagonista, de
constructor.
Lo
pueden llevar a estimular sus propios módulos de pensamientos y recurrir a
sus ciclos de internalización.
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