Turno |
Llamado |
Fecha |
Letra |
Noviembre
Diciembre |
1º Llamado
2º Llamado |
Del 29/11 al 3/12
Del 13/12 al 17/12 |
O |
|
INFORMACIÓN PARA INGRESANTES 2005
-
La
inscripción de aspirantes a ingresar en
la Facultad de Humanidades y Ciencias de La Educación,
correspondiente a la Universidad Nacional de La Plata, para el
año 2005 comienza el día 15 de Noviembre
y finalizará el día 17 de Diciembre de 2004.
-
A las 7:30 hs. se entregarán 150
números . Los números sirven solo para el día
en que se lo retira. Se aclara a los aspirantes que DEBERÁN
PRESENTARSE ANTES de las 7:30 Hs, en el primer piso de la Facultad
en el aula 104, donde se realizan las inscripciones. Las planillas
se recibirán de 8 a 11.30 hs.
-
Una
vez que el aspirante tenga el número y las planillas correspondientes,
deberá permanecer dentro del aula, a fin de concretar la
inscripción.
-
Se les comunica a los aspirantes a ingresar que solamente se podrán
inscribir en una sola carrera universitaria por año y las
planillas de inscripción tendrán carácter
de declaración jurada.
| Requisitos
de ingreso |
Profesorados
del Departamento de Correlación |
|
|
INGRESANTES DE TRADUCTORADO
Traductorado en ingles y
Traductorado en Francés
- Inscripcion de Recursantes
del Curso introductorio: del 15/11 al 17/12. Departamento de Lenduas
Modernas.
- Prueba Optativa:
para el ingreso al traductorado y profesoradoen francés o en Inglés
2005, Lunes 15/11 12 hs. Aula B (subsuelo de la Facultad de humanidades).
Inscripción: del 27/10 al 10/11 de lunes a viernes
de 9:30 a 12. Dto. De Lenguas y Literaturas Modernas, oficina 406.
Tel: 4230155 al 29 int 44.
INGRESANTES DE CORRELACIÓN
Fecha
de inicio de los cursos de ingreso:
- Facultad
de ciencias naturales: Profesorado en ciencias biológicas del 14/2
al 12/3.
- Facultad
de ciencias Exactas: Profesorado
en Física, Matemática y Química: Inicio:
31/1
Para
aquellos que estén interesados en rendir los exámenes eximitorios
del curso de ingreso las fechas son:
- Profesorado
en Matemática: el 17/12 a las 11
- Profesorado
en Química: el 17/12 a las 8
Lugar:
Facultad de Ciencias Exactas.
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INFORMACIÓN GENERAL
Historia
Americana I
Horario
de consulta:miércoles de 15 a 17- Aula 507
Introducción
a la literatura
Horario de consulta
sobre el art. 14 y para firma de libretas:miércoles de 9:30 a 11,
Aula 515.
Historia de la
Educación Argentina y Latinoamericana
Prof. Anabella De Diego
Horario de consulta:
Viernes 26/11 14 hs, aula 1B (ex Jockey) y el 6/12 10 hs, aula 205.
Fundamentos Biológicos
de la Educación
(Del 15 al 19/11) Miércoles
17 hs, aula 716 (7mo. Piso)
Geografía de
América Latina
Próxima clase con el
prof. Agüero: Lunes 22/11
Reunion de la
comision de alumnos de Geografia
Martes 16/11 18 hs.
En el 5to. Piso.
Didactica de
la lectura y escritura
Horario de consulta:
Jueves 18 de 13:30 a 14:30
Jueves 25: Tutoría
previa a la mesa de exámenes
Jueves 2: de 13:30
a 14 hs.
Jueves 9: Tutoría previa
a la mesa de exámenes
Psicología Educacional
Firma de libretas de
las cursadas aprobadas en los años 2002, 2003 y 2004: Miércoles 17/11
en Sala de Profesores a las 11:45.
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|
RESULTADO DE LAS ELECCIONES
ESTUDIANTILES 2004
TOTAL DE
VOTOS A CENTRO DE ESTUDIANTES EN LA PLATA
Carrera |
UniTE |
aule |
Franja Morada |
Utopia |
Frante Unidad |
PTS |
Mst |
Praxis |
Suma |
Jaureche |
Liga SR |
Venceremos |
PO |
Total |
Psicologia |
1401 |
1305 |
687 |
148 |
59 |
102 |
102 |
95 |
50 |
42 |
36 |
27 |
30 |
4084 |
% |
34,30 |
31,95 |
16,82 |
3,62 |
1,44 |
2,50 |
2,50 |
2,33 |
1,22 |
1,03 |
0,88 |
0,66 |
0,73 |
|
Ed. Fisica |
1126 |
680 |
497 |
32 |
15 |
23 |
30 |
21 |
19 |
20 |
40 |
13 |
22 |
2538 |
% |
44,37 |
26,79 |
19,58 |
1,26 |
0,59 |
0,91 |
1,18 |
0,83 |
0,75 |
0,79 |
1,58 |
0,51 |
0,87 |
|
Historia - Geografia |
132 |
189 |
61 |
17 |
81 |
17 |
16 |
17 |
14 |
41 |
16 |
4 |
16 |
621 |
% |
21,26 |
30,43 |
9,82 |
2,74 |
13,04 |
2,74 |
2,58 |
2,74 |
2,25 |
6,60 |
2,58 |
0,64 |
2,58 |
|
Ciencias de la educacion |
117 |
198 |
70 |
11 |
20 |
6 |
17 |
5 |
34 |
3 |
4 |
3 |
11 |
499 |
% |
23,45 |
39,68 |
14,03 |
2,20 |
4,01 |
1,20 |
3,41 |
1,00 |
6,81 |
0,60 |
0,80 |
0,60 |
2,20 |
|
Sociologia |
69 |
141 |
38 |
185 |
47 |
19 |
18 |
10 |
15 |
20 |
3 |
14 |
12 |
591 |
% |
11,68 |
23,86 |
6,43 |
31,30 |
7,95 |
3,21 |
3,05 |
1,69 |
2,54 |
3,38 |
0,51 |
2,37 |
2,03 |
|
Filosofia - Letras |
156 |
261 |
36 |
44 |
14 |
33 |
13 |
20 |
15 |
10 |
7 |
1 |
13 |
623 |
% |
25,04 |
41,89 |
5,78 |
7,06 |
2,25 |
5,30 |
2,09 |
3,21 |
2,41 |
1,61 |
1,12 |
0,16 |
2,09 |
|
Lenguas Modernas |
301 |
265 |
150 |
33 |
15 |
10 |
14 |
14 |
16 |
26 |
13 |
8 |
5 |
870 |
% |
34,60 |
30,46 |
17,24 |
3,79 |
1,72 |
1,15 |
1,61 |
1,61 |
1,84 |
2,99 |
1,49 |
0,92 |
0,57 |
|
Total todas la carreras |
3302 |
3039 |
1539 |
470 |
251 |
210 |
210 |
182 |
163 |
162 |
119 |
70 |
109 |
9826 |
% |
33,60 |
30,93 |
15,66 |
4,78 |
2,55 |
2,14 |
2,14 |
1,85 |
1,66 |
1,65 |
1,21 |
0,71 |
1,11 |
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|
|
Boletín De
la Comisión de solidaridad con la Toma de la UNComahue -
UNLP - Humanidades
La reforma que quiere el gobierno y la CONEAU
En plena época menemista
(año 95), se aprobó (no sin una fuerte resistencia estudiantil)
la ley de educación superior (LES), que aplica los "consejos"
del Banco Mundial para la educación superior en el tercer mundo,
presentes en el documento del Banco Mundial "lecciones
de la experiencia" del año 93. Pero las leyes no crean
automáticamente realidades a su imagen y semejanza, mal que
les pese a los funcionarios de las alturas... ahora tenían que
implementarla. Y su implementación siguió, y sigue, un desarrollo
desigual por las universidad del país. Veamos.
Muchas universidades
adecuaron sus estatutos a la LES, no fue el caso de la UBA y
de la universidad del Comahue. Pero tanto en unas como en otras
la clave que nos indica la penetración de la ley está en ver
en qué grado se ha dado el desfinanciamiento universitario de
parte del Estado (lo cual obliga a buscar recursos empresarios
que son los que tienen la moneda) y en qué grado la CONEAU ha
sido reconocida como órgano de acreditación de nuestras universidades.
El desfinanciamiento que ha aumentado Kirchner es evidente,
ya viendo el aumento del costo de vida y el incremento de los
estudiantes que cursamos, contrapuesto con las migajas de incremento
al presupuesto universitario, que este año se repite. Las universidades
argentinas asignan por estudiante arriba de tres veces menos
de lo que se asigna en México, Brasil, Chile, Uruguay, etc.
Pero el tema de la acreditación ha sido hasta estos días algo
mucho más difícil de ver en su importancia y en su grado de
aplicación. Para empezar, suponemos que te estarás preguntando:
qué es la CONEAU?
La CONEAU
(comisión nacional de evaluación y acreditación universitaria)
es un órgano creado
por la LES, conformado por personajes designados por el parlamento,
el poder ejecutivo, y los rectores de universidades públicas
y privadas. Su función es evaluar y acreditar nuestras carreras,
postgrados e investigaciones, es decir que si no las aprueban
pierden validez como títulos para ejercer la profesión, por
ejemplo, y acto seguido el gobierno dejaría de financiarlas.
Desde el año 95 este plan fue cumpliéndose paso a paso, incluso
aparentando retroceder en los casos en que encontraba mayor
resistencia. Así se aplicó para las carreras de las privadas,
para muchas de la UTN, para muchos postgrados e investigaciones,
no sólo de las universidades que reconocían la LES, sino incluso
de la del Comahue y de la UBA, que nunca lo habían hecho, esta
última interponiendo además, con éxito, un recurso de amparo
ante la justicia, porque la LES viola inconstitucionalmente
la autonomía universitaria. Pero al intentar implementarse sobre
las carreras saltó la ficha.
A fines de agosto
de este año, el ministerio de educación organizó una reunión
en Tucumán con los rectores de todo el país para ponerlos en
caja. Sintéticamente les dijo: tienen que reformar sus carreras
en función de las nuevas "necesidades" (acortamiento
de las carreras de grado, reforzamiento de los postgrados –pagos-,
cambios en los contenidos a partir del interés de los sectores
que regionalmente financien a la universidad) ustedes no se
preocupen que la CONEAU les dirá cómo hacerlo (ergo, reconozcan
a la CONEAU). Una parte del presupuesto del año que viene para
educación superior nos la guardamos para asignársela a las universidades
que mejor cumplan con este plan. Y a partir de allí los tiempos
se aceleraron...
La ofensiva del gobierno
nacional se ha desatado sobre las carreras de "interés
nacional", las más directamente relacionadas con la producción,
las ingenierías, ofensiva que en realidad venía soportando ya
la UTN. Así, algunas carreras vieron cómo se le quitaba validez
a sus títulos, a otras se les recomendaba cortar contenidos
(en especial los referidos al área política y económica). Ante
esta ofensiva, la respuesta ha sido, en un primer momento, la
toma de las facultades y una explosión de participación en asambleas
masivas. Sin embargo, todos sabemos que una flor no hace primavera,
es decir, no alcanza con decir que no, necesitamos construir
nuestra respuesta superadora. Dicho de otra manera, la toma
y ¿qué más? Cómo superamos la autonomía entendida como aislamiento
de la universidad en sí, donde cada estudiante es un individuo
que va a sacar su título profesional para tener una herramienta
para competir en el mercado laboral y nada más. Cómo construimos
una autonomía junto a la palabra y a las necesidades de nuestra
clase, de sus organizaciones. Frente al proyecto del Banco Mundial
y los sectores dominantes locales, un proyecto distinto de universidad
y de sociedad, distintos planes de estudio, otras formas de
estudio.
Extraído de la revista
(8300) por FUC Comahue.
La situación
en la UNComahue
Hoy se cumplen catorce
días de la toma de la Universidad Nacional del Comahue (UNCO),
que lleva adelante la FUC en contra de las acreditaciones que
realiza la CONEAU a las carreras y en rechazo a la aplicación
de la Ley de Educación Superior.
Continúan tomadas
las Facultades de Humanidades, Ingeniería, Economía, Turismo,
Escuela Superior de Salud y Ambiente, Servicio Social en la
provincia de Neuquen. En Río Negro la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales, el Centro Regional Universitario Bariloche,
la Facultad de Ciencias de la Educación y el Centro Universitario
Regional Zona Atlántica.
Panorama
general
Luego de la exitosa
marcha del día viernes 5 de noviembre a la que asistieron más
de 10 mil personas de todos los sectores en lucha, trabajadores
de la salud, obreros de Zanon, que por estos días se cierne
sobre ellos una nueva amenaza de desalojo, docentes y no docentes
privados y estatales, foro contra la reforma de la ley 2302,
los estudiantes están más fuertes y la toma crece y se fortalece. Así
mismo es de destacar el nivel de organización en comisiones,
sobre todo la comisión de seguridad a razón de los aprietes,
persecuciones y encarcelamientos de compañeros estudiantes por
parte del gobierno provincial.
Otro dato positivo
es la consolidación de la comisión de padres de estudiantes
que apoyan la toma, la visita de León Gieco, la presencia
y apoyo mutuo de los trabajadores de Zanon, las madres de Plaza
de Mayo y un grupo reducido de docentes que apoyan a los estudiantes.
LAS EXIGENCIAS
ESTUDIANTILES
Las Asambleas Generales
de Estudiantes en Toma decidieron:
-
1.
Rechazo y anulación de la Ley de Educación Superior
-
2. Desconocer
a la CoNEAU como órgano acreditador.
-
3. Anulación
de todos los procesos de acreditación en la UNC.
-
4. Prorrogar
los turnos de examen y el fin de los cursados.
-
5. Anulación
de los sumarios realizados al C.E.F.I.U.N.C.
- 6. Reafirmar
el compromiso de los estudiantes y garantizar las condiciones
para establecer un debate amplio y participativo de todos
los sectores de la comunidad universitaria.
La
comisión de solidaridad con la toma de la UNComahue, llama a
una reunión de comisiones por carreras y agrupaciones para el
día lunes 15 a las 18 hs en el hall del 1er piso de
la Fac. de Humanidades para discutir los pasos a seguir
respecto de acciones concretas para apoyar a los compañeros
que sostienen la toma.
Además
de solicitar adhesiones que continúan enviándose a prensatomaunco@argentina.com, necesitan apoyo monetario para lo cual existe
una cuenta bancaria a tal fin. Banco Credicoop sucursal Neuquen.
Nº 1910 930280123 caja de ahorro. Centro de estudiantes de UNComahue.
CENTRO
DE ESTUDIANTES DE HUMANIDADES UNLP / COMISION DE SOLIDARIDAD
CON LA TOMA DE LA UNCOMAHUE
Boletines
y comunicados click acá
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|
Comunicado
de Prensa
POR
UNA NAVIDAD 2005 SIN PRESOS POLITICOS
El
Frente Popular “Darío Santillán”
y el Movimiento Campesino de Santiago del Estero, en el marco
de actividades que desplegamos permanentemente por la vigencia
de nuestros derechos sociales y políticos cercenados,
vamos a participar activamente este martes en la Marcha y
la Sesión Especial en la Cámara de Diputados
de la Nación, convocada para exigir a través
de una ley el desprocesamiento de los militantes procesados
y detenidos por las movilizaciones en todo el país.
En ese contexto, el Frente Popular “Darío Santillán”
y el MOCASE, entre otras organizaciones, coincidimos en que
la consigna “POR UNA NAVIDAD SIN PRESOS POLITICOS”
resume la exigencia de que en esta Navidad, las libertades
democráticas sean una realidad y no una promesa institucional
demagógica.
Con esa consigna de unidad, las familias campesinas y la de
los trabajadores desocupados vamos juntos a la Marcha para
apoyar la iniciativa legislativa que plantea la extinción
de delito para miles de mujeres y hombres procesados por la
persecución judicial con el objetivo de que dejemos
de hablar del hambre, la pobreza, la falta de trabajo y la
posesión de nuestras tierras como sucede en Santiago
del Estero, lo mismo que en Salta, Formosa, Neuquén,
entre otras provincias, protagonizadas también por
los pueblos originarios.
Por
eso, impulsamos con firmeza y sin claudicaciones:
-
LIBERTAD
de las compañeras y compañeros detenidos,
entre ellos Gabriel Roser del MUP y que la JUSTICIA
CESE SU PERSECUCION POLITICA.
-
JUICIO
Y CASTIGO a los autores intelectuales y materiales
de los asesinatos de Maximiliano Kosteki y Darío
Santillán el 26 de junio del 2002.
-
UNIVERSALIZACION
de la ayuda social para los trabajadores desocupados hasta
que el Gobierno genere trabajo digno.
-
AUMENTO
de los planes sociales de 150 pesos a 350, para que todas
las familias cuenten con las necesidades básicas
satisfechas, algo que no sucede con más de 15 millones
de argentinos.
-
SUPERAVIT
FISCAL para crear fuentes de empleos, salud y educación
y no para pagar la deuda externa.
FRENTE
“DARIO SANTILLAN” (MTD “Aníbal
Verón”, Movimiento de Unidad Popular
(MUP), Unión de Trabajadores en Lucha (UTL-SUR), Centro
Popular “Agustín Tosco”, Movimiento Resistir
y Vencer “26 de Junio”, CTD “Trabajo y Dignidad”
de Florencio Varela y el MTD “La Verdad”.
MOVIMIENTO
CAMPESINO DE SANTIAGO DEL ESTERO (MOCASE).
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¡basta de criminalizar y judicializar la protesta
social!
|
|
> organiza: La Grieta 
