Area Joven
La
Escuela de Teatro Buenos Aires cuenta con una trayectoria
de más de 30 años. El área
joven surgió hace 11 años. Durante todo ese período el área lleva a cabo
tareas pedagógicas destinadas a chicos desde la más temprana edad. Abarca todo
el período escolar, y a partir de este año se extenderá incluso a niños de
pre-escolaridad.
*Los
programas de estudio están en constante re-elaboración evaluando año tras año
hallazgos y errores.
*Contamos
con un espacio destinado especialmente para el dictado de las clases, con
elementos de vestuario y maquillaje para los alumnos.
También
con una sala teatral propia para el desarrollo de muestras y eventos que los
alumnos presenten en ella.
Un
material escrito teatral elaborado especialmente para el trabajo apropiado
para cada franja de edad.
El
área de los más chiquitos (4 a 6 años): principalmente trabaja las convenciones
teatrales, el desarrollo de la creatividad, los límites en la conducta del
niño, el juego teatral, las primeras vinculaciones del niño con el teatro
en general a partir de la noción de grupo, del “estar en grupo”. Se
trabaja intensamente la comunicación entre sus pares y el salir al
encuentro de nuevas búsquedas expresivas a través del arte.
El
área de los niños en edad escolar: (7 a 10 años): Avanza con dichas nociones, permite el
desarrollo de la creatividad, y avanza con los conocimientos más técnicos
de la actuación. Se cuenta con un programa diseñado especialmente para los
cambios en al conducta que el niño sufre en su inclusión en le medio
social diferente a los que presentan los más chiquitos.
El
área de los pre-adolescentes (11 a 13 años):
A esta edad ya presentan nuevas necesidades y los programas
de estudio aquí desarrollados las contemplan. Se trabaja aquí el
contacto con otros estímulos artísticos, el canto y la música. Se realiza
un trabajo expresivo corporal. A la vez que ya se van incorporando los
elementos de la estructura dramática a través de improvisaciones. Se
trabaja con textos dramáticos que
son adaptaciones de cuentos o narraciones infantiles hechas por el cuerpo
docente. El área cuenta con dos niveles.
El
área adolescentes (14 a 17 años):
Esta formación coincide con el cambio que sufren los adolescentes ya en el
tránsito del secundario. Los alumnos a esta edad están en pleno proceso y
crisis de personalidad. Avidos de nuevos modelos que les permitan conformar
su propia personalidad. El programa de adolescentes es el más diferenciado
en algún sentido respecto de las otras áreas. Tiene tres niveles, en cada
uno de ellos se desarrollan otras actividades con objetivos a alcanzar que
ya detallaremos.
En
el primer nivel: Se trabaja la improvisación con el objetivo de ir
incorporando los rudimentarios elementos de la estructura dramática bajo el
enfoque técnico que transmite la escuela en general. Tareas colectivas con
el perfil de desarrollar actividades que nuclean adolescentes y los hacen
ser solidarios. Se trabaja mucho en este primer nivel la tarea grupal. Se
desarrollan actividades corporales y de actuación.
En
el segundo nivel: Se trabaja sobre todo la aproximación al texto dramático,
sin que por ello se abandonen los trabajos de improvisación y el desarrollo
de actividades con el fin de aumentar la creatividad. Los textos que se
utilizan son todos elaborados y escrito para adolescentes, con personajes y
temáticas propias para su edad. Se trabaja con escenas que sirven para la
ejercitación, algunas escritas por autores nacionales ya consagrados que
han realizado tareas en esta área años anteriores como Vicente Zito Lema,
Patricia Zangaro y Luis Sáez. También textos escritos por la docente a
cargo que se desprenden del trabajo realizado por sus propios alumnos.
En el tercer nivel: se ahonda en lo que se denomina la producción teatral, propiamente dicha. Se trabaja con el material genuino de sus alumnos en improvisaciones para llegar a un espectáculo final, su montaje escénico y se incorporan todos los signos teatrales. Escenografía, música, iluminación, puesta en escena, etc. Es decir, los alumnos durante este tercer nivel, luego enfrentan la recepción de un espectáculo, obteniendo así un título de actores.