“El
lenguaje del Dibujo como proceso de representación” -
Prof.:
Daniel Vidal
Miércoles
de 18 a 21hs
"Sin
título" - Daniel Vidal
Modalidad:
curso teòrico-pràctico de 6 clases de 3 hs. c.u.(introductorio y
taller posterior)
Presentaciòn:
El dibujo representa una
forma de lenguaje simbòlico que moviliza niveles relativamente
primitivos de la personalidad, a la vez que se trata de una forma de
representación basica y elemental, utilizada històricamente por el
Hombre, mucho antes que símbolos que registran el habla. El curso
profundiza esta idea, creando el contexto adecuado para la recuperaciòn
del proceso de aprendizaje del dibujo como lenguaje natural.
Objetivos:
Estimular la capacidad de observación. Expresar y concretar ideas,
sensaciones y emociones a travès del lenguaje gràfico.
Transformar
imàgenes intelectivas en gràficas.
Apropiación
gradual y metòdica del dibujo como lenguaje simbòlico de representación
tanto de la realidad observada, como de la subjetividad personal.
Identificación
personal con la propia producción para la búsqueda de la imagen
personal.
Metodología
y contenidos: Breve introducción teòrica para cada tema,
demostración pràctica y ejercitaciòn sugerida.
El
dibujo como proceso de adquisición de lenguaje, desde el esquema
primitivo al dibujo realista.
Manejo
tècnico y material, experimentación.
Percepción
de la forma en el espacio.
Indicadores
de volumen y espacio.
Coordinación
mente-ojo-mano.
Estado
de atención y conciencia para los distintos modos de percepción.
Taller:
pràctica de dibujo de observación, preconfiguraciòn e imaginación.
Bibliografía
de apoyo:
Educación
por el arte, H. Read
Lèxico
tècnico de las artes plàsticas, Crespi y Ferrario.
Arte
y percepción visual, R. Arnheim
El
arte como lenguaje simbòlico, M:Naumburg
Aspectos
expresivos del dibujo proyectivo, E.Hammer
Exploraciones
psicoanaliticas en el arte, E.Kris.
Evaluaciòn:
producción de clase obligatoria y evaluaciòn grupal al final del
curso.
Duraciòn:
curso de 8 clases semanales de tres horas c. u. (18 hs.)
Destinatarios:
alumnos de arte y diseño (gràfico, interiores, indumentaria,
industrial) y adultos en gral. Que requieran incorporar el dibujo para
la representación de ideas y la expresión.
Material
a cargo del alumno: papel de escenografìa, block boceto doble
oficio, tablero liviano doble oficio (se sugiere fibrofacil), lapices hb
y 6b, carbonillas, goma, cinta adhesiva, trincheta.
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