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CURSOS
FEBRERO 2004.
El
curso es una introducción a la consideración del paisaje como referente y como
experiencia integrada de la creación artística. Si bien está planteado como
preferentemente práctico, no dejará de incorporar elementos teóricos,
explicativos, evaluativos y orientadores tanto hacia el grupo como
individualmente.
Vivimos
en una época donde existe el intercambio de lenguajes, la interdisciplina y los
saltos de una expresión a otra. Rompiendo las características básicas
preexistentes, produciéndose la mezcla de las artes visuales, la música, la
literatura, la danza, el cine y el video. La
propuesta de este seminario es conocer, analizar y valorar las características
propias de la ambientación como expresión y comunicación artística.
El
curso consiste en el aprendizaje y la utilización de un método que permite
realizar monocopias en blanco y negro o color. Es una técnica mixta que fusiona
la fotografía, el diseño, el dibujo y la pintura. Se inicia el proceso con una
diapositiva de 35 mm que se proyecta por reflexión en una placa Polaroid. La
emulsión se transfiere a un papel para acuarela y se deja en una cubeta con
agua donde se lleva a cabo el proceso de copiado de la imagen. Posteriormente se
separa la placa y al cabo de unos minutos de secado el papel, se realizan
retoques parciales o repintados sobre la imagen transferida.
El
dibujo representa una forma de
lenguaje simbólico que moviliza niveles relativamente primitivos de la
personalidad, a la vez que se trata de una forma de representación básica y
elemental, utilizada históricamente por el Hombre, mucho antes que símbolos
que registran el habla. El curso profundiza esta idea, creando el contexto
adecuado para la recuperación del
proceso de aprendizaje del dibujo como lenguaje natural.
Dicho taller es un curso teórico práctico en el cual se desarrolla los diferentes elementos necesarios que compone el armado de la enmarcación, ya sea de pinturas, grabado, dibujos, diplomas, certificados, papiros, laminas, fotos, tapices, plaquetas-medallas, bajorrelieves, remeras o todo lo que uno considere digno de enmarcar. El mismo está dirigido a todos los que quieran ampliar sus conocimientos: que estén vinculados o quieran incursionar en el enmarcado.
El
curso es una alternativa versátil del grabado tradicional. Seda aguatinta es un
método sin ácidos ni gubias que se trabaja sobre un soporte rígido cubierto
por una seda de poliéster de trama cerrada. Sobre esta, con pintura acrílica,
son creadas las imágenes produciendo variedad de tonos y texturas. La plancha
es entonces entintada y se imprime sobre papel utilizando una prensa de grabado.
La
propuesta del curso es que el alumno
llegue a transmitir las sensaciones e idea buscadas valiéndose de recursos plásticos
(color, luz, atmósfera) Trabajando los problemas de color o valiéndose de recursos plásticos para transmitir lo que desea comunicar. Es difícil para el plástico superar la “razón”; que es la forma de comunicación de la época. Pero las artes plásticas cuentan con recursos más sutiles y efectivos de transmisión de ideas, conceptos y sensaciones. El
objetivo fundamental es acercarse al equilibrio entre razón y emoción, para
superar el discurso explícito en una obra.
El
seminario consiste en un análisis y debate sobre la lógica de los
procedimientos de construcción de obra en el arte contemporáneo y sus
consecuencias teórico-filosóficas . El
análisis de estos dispositivos nos permite reflexionar sobre los modos que
utilizamos al hacer nuestra obra y así poder perfeccionar y argumentar nuestros
procedimientos ya conocidos y poder experimentar sobre procesos nuevos para
crecimiento de la obra.
Curso
teórico prácitco donde se desarrolará el análisis de obra conjudao con el
hacer. Se partirá de la necesidad de observación y experimentación de los
estudiantes con el fin de estimular la expresividad, fomentando la relación
vivencial con las obras y con los otros, de este modo se responderá a las
necesidades y expectativas individuales y grupales. |
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