Ejes Temáticos de las VII Jornadas. Invitamos a escribir.

• SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS:

  Los sujetos se constituyen singularmente a partir de un entramado simbólico sostenido en la historia colectiva. La historia del país impacta en subjetividades individuales e instituciones. Invitamos a escribir sobre esto:

  • Historia de la Salud Mental en relación a los Derechos Humanos.

  • Papel de las políticas en Derechos Humanos en la población y su incidencia subjetiva. Impacto en el lazo social.

  • Las catástrofes en la historia.

  • Dispositivos que cuestionan la lógica manicomial y las incidencias de los Derechos Humanos en estos dispositivos.

  • ¿Derecho a qué tiene un hombre?

  • La locura, ¿pérdida de Derechos?

  • La externalización de pacientes en el marco de los Derechos Humanos.

• POLÍTICAS EN SALUD MENTAL:

  Todo aquel que trabaje en instituciones no puede ser ajeno al análisis de su práctica en relación a las Políticas de Salud Mental. Invitamos a pensar su incidencia en nuestra práctica y nuestra formación, sus contradicciones con la misma, las resistencias a ellas, etc. Estas políticas moldean, más aún si no son analizadas, el campo de nuestra praxis profesional en las instituciones.

  • El trabajo comunitario en Salud Mental. Descentralización operativa y el trabajo con redes institucionales. Lugar del sujeto.

  • Políticas de externalización o desmanicomialización: ¿ideal o imperativo?

  • Modalidades de lazo en la institución y su incidencia en nuestra práctica. ¿A qué lugar adviene allí el sujeto?

  • ¿Interdisciplina, transdisciplina o trabajo en equipo de especialistas? La especificidad en la formación clínica.

  • La eficacia clínica. Pragmatismo y políticas en nuestras representaciones de una práctica profesional.

• LA EXPERIENCIA CLÍNICA:

  El trabajo en instituciones, así como también los nuevos dispositivos en los que nos vemos llamados a trabajar, implican el encuentro con la falta y la posibilidad a partir de ahí de crear respuestas que impliquen una metáfora. Esto no sin transitar por los sinuosos caminos de la angustia, las imposibilidades, los límites y, por qué no, a veces, las alegrías.
  La apuesta que realizamos es a compartir estas experiencias en la escritura.

  • La formación en Clínica.

  • Dispositivos. Experiencias: prácticas comunitarias; dispositivos grupales (talleres, asambleas); trabajo interdisciplinario, interconsulta; guardias y urgencias.

  • Casos que nos marcan.

  • Ética profesional, abstinencia profesional, responsabilidad.

  • Clínica en los bordes de la escena.

  • Trabajo con niños: dificultades en la constitución subjetiva en el niño; certificación de la locura en la infancia; medicación en la infancia.

  • Locura y marginalidad.

  • Adicciones.