LESSON 3

Коймöд урок

Третий урок

ГРАММАТИКА

Нимтана серникузя

Именное предложение

 

Именные предложения в коми языке образуются так же, как и в русском языке, без употребления связочных глаголов со значением “есть”. Обычно сначала употребляется подлежащее, выраженное существительным или местоимением, затем именное сказуемое, выраженное существительным, например, Тайö керка ‘это дом’; Сiйö аптека 'То аптека'.

ИНДАНА НИМВЕЖТАСЪЯС

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

тайö 'это'

(указывает на непосредственно близкий предмет, явление)

Тайö книга

'Это книга'.

Тайö школа.

'Это школа

Тайö керка.

'Это дом'.

Тайö улöс, а тайö пызан

'Это стул, а это стол'

сiйö 'это'

(указывает на более удаленный или выделяемый от другого предмет)

Тайö пызан, а сiйö улöс. 'Это стол, а то стул'.

Тайö керка, а сiйö вичко (вичко 'церковь')

Тайö нывка, а сiйö зонка (нывка ‘девочка’,зонка 'мальчик')

Тайö пап, а сiйö мам (пап папа,мам 'мама')

Тайö ныв, а сiйö зон (ныв 'девушка',зон 'парень, молодой человек')

танi 'здесь'

Для выражения наличия чего-либо, подчеркивания идеи наличия в коми языке употребляется глагол эм со значением наличия в настоящем времени.

 

эм ‘есть, имеется’

абу ‘нет’

Танi эм улöс, пызан, дöска

Танi эм школа, парк

Танi эм керка

Танi абу керка

Танi абу библиотека, танi школа

Танi абу вичко

сэнi 'там' танi ↔ сэнi

Танi зонка, а сэнi нывка

Танi университет, а сэнi универмаг

Танi челядь, а сэнi бать-мам.

Танi Сыктывкар, а сэнi Эжва.

Танi öдзöс, а сэнi öшинь.

Ваньö сэнi, а Мария Александровна танi

Вася танi абу, сiйö сэнi

челядь 'дети'

бать-мам 'родители'

öдзöс 'дверь'

öшинь 'окно'

 

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

УНА ЛЫД

В коми языке различаются существительные в формах единственного и множественного чисел. Форма единственного числа не имеет специального показателя, а форма множественного числа образуется при помощи суффикса -яс, который присоединяется к основе существительных:

пань ‘ложка’ → паньяс ‘ложки’

Между основой существительного и суффиксом -яс в определенных случаях при письме могут употребляются буквы ъ и ь

1) после мягких согласных ставится ь: кань+яс → каньяс 'кошки', велöдысь+яс → велöдысьяс 'учителя'

2) после гласных и й употребляется суффикс -яс: керка+яс → керкаяс 'дома', чой+яс → чойяс сестры

3) после твёрдых согласных всегда ставится ъ: зон+яс → зонъяс 'парни' ныв+яс → нывъяс 'девушки'

Тайö зонка

Тайö зонкаяс

Тайö нывка

Тайö нывкаяс

Танi керка

Сэнi керкаяс. Тайö сикт (сикт – ‘село’)

Танi пу.

Сэнi пуяс. Тайö вöр.(вöр 'лес')

Танi студентъяс, а сэнi велöдчысъяс, велöдчысь ‘ученик, школьник'

Валя да Ира – чойяс, а Ваньö да Микол – вокъяс. вок 'брат'
Ирина Петровна да Василий Ильич –велöдысъяс

Окончание множественного числа –ян


В коми языке есть несколько слов, с которыми употребляется суффикс множественного числа -ян. пи 'сын' – пиян 'сыновья', каньпи 'котёнок' –каньпиян 'котята', ошпи 'медвежонок' — ошпиян 'медвежата'. Танi понпиян, а сэнi каньпиян. понпи 'щенок’

МОРТА НИМВЕЖТАСЪЯС

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Единственное число

Множественное число

1 лицо ме 'я'

ми ~ мийö 'вы'

2 лицо тэ 'ты'

тi ~ тiйö 'вы'

3 лицо сiйö 'он, она, оно'

пайö 'они'

 

Личные местоимения в речи употребляются очень часто. Местоимения 1 и 2 лица множественного числа в полной форме мийö 'ми' и тiйö 'вы' употребляются тогда, когда местоимения в предложении подчеркиваются, акцентируются.

Ме – нывка. Ме велöдчысь

Тэ вöралысь. вöралысь 'охотник'

Сiйö шопер

Ми вузасьысьяс.вузасьысь 'продавец'

Тi челядь.

Найö том йöз. том йöз 'молодёжь'

Тайö зон. Сiйö студент.

Ми велöдчысъяс,а найöстудентъяс.

Ваня да Öльö - зонкаяс

Найö вокъяс.

ЮАСЯНА НИМВЕЖТАСЪЯС

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

 

Кодi 'КТО?'

Мый? 'ЧТО?'

Кодi тайö? 'Кто это?'

Тайö студент.

Кодi тэ? Ме велодысь.

Кодi сiйö? Сiйö нывка.

кодъяс 'кто?' (мн. ч.)

Кодъяс тi? 'Кто вы? '

Ми студентъяс.

А кодъяс найö?

Найö челядь.

Мый тайö? 'Что это?'

Тайö пызан.

Мый танi эм? Таi эм пызан, öдзöс, öшинь.

Мый сэнi? Сэнi Куратово сикт.

Заметьте, что в коми языке при вопросе о многих лицах к вопросительнрму местоимению кодi? обязательно присоединяется суффикс мн. числа -яс, при этом i отпадает.

Асалан падеж

Родительный

Генитив

- лöн

Кодлöн? 'Чей?'

Мыйлöн? 'У чего?'

Ваньöлöн вок 'брат Вани'

 

В коми языке насчитывается 16 падежей. У всех падежей есть конкретные значения, что облегчает их запоминание. Родительный (асалан) падеж отвечает на вопросы кодлöн? 'чей?', мыйлöн? 'у чего?'. Существительные в форме родительного падежа образуются присоединением суффикса –лöн к основе слов: воклöн 'у брата', студентлöн 'у студента'.

Валентина Ивановна – Ванялöн мам.

Веня дядь — Славалöн да Гришалöн бать.

Кодлöн эм “Коми мулöн история” книга? — Анялöн эм.

Лена – Миколлöн чой. 'Лена – сестра Николая'

Сыктывкар — Коми мулöн юркар. юркар 'столица'

Москва — Россиялöн юркар.

Кодлöн эм “Коми кыв” книга? — Ваня Шаховлöн эм.

Кодъяслöн эмöсь карандашъяс? — Васялöн да Витялöн эмöсь.

Валя Юговалöн батьыс - шопер, а Дима Есевлöн - веськöдлысь.

Тайö бать-мамлöн эм пи да ныв.

Лыддянторъяс

ТÖДМАСЬÖМ (ЗНАКОМСТВО)

Тöдмасьöй! 'Знакомьтесь!'

Кыдзи тэнö шуöны? 'Как тебя зовут?'

Мый тэнад нимыд? 'Как твое имя?'

Мый тэнад овыд? 'Как твоя фамилия?'
Мый тэнад вичыд? 'Какое твоё отчество?'

Зэв нимкодь тiянкöд тöдмасьны! 'Очень приятно с Вами познакомиться!'

Аттьö! Ыджыд аттьö! 'Спасибо! Большое спасибо!'

Энö дивитöй! Прöшша кора! 'Извините! Прошу прощения!'
Пöжалуйста! Бур вылö! 'Пожалуйста!'

 

ПЕТЫРЛÖН СЕМЬЯ

Тайö Петыр. Сiйö зонка, велöдчысь. Танi Петырлöн керка. Сэнi эм пызан, öдзöс, öшиньяс. Танi Петырлöн бать-мам, чойяс да вок.

Петырлöн эм и кык чой да öти вок. Даша да Аня чойяс, найö студентъяс. Дашалöн специальность — коми кыв да литература, а Анялöн специальность — химия. Чойяслöн эм Петыр вок и Ваньö вок. Петя велöдчысь, а Ваньö шопер. Найö том йöз, бать-мамлöн пиян.

Петырлöн да Ваньöлöн, Дашалöн да Анялöн эмöсь бать и мам. Мамлöн нимыс Мария, овыс Егоровна, сiйö велöдысь. Мария Егоровналöн эм верöс — Иван Ильич, Петялöн бать. Сiйö веськöдлысь, экономист. Наиö верöс да гöтыр. Петя, Ваня, Аня, Даша — Мария Егоровналöн да Иван Ильичлöн челядь.

Юалöмъяс (Вопросы)

1) Кодi Петыр? 2) Кодi Вань? 3) Кодъяс Даша да Аня? 4) Кодъяслöн эм челядь? 4) Кодъяс Мария Егоровна да Иван Ильич? 5) Кодъяс эмöсь Петырлöн?

Уджъяс (Упражнения)

1 удж. Существительные в форме единственного числа поставьте в форму множественного числа.

чой ...; ёрт ...; уджалысь ...; пи ...; порсьпи ...; улича ...; вичко ...; физик ...: филолог...; пань ...;пызан ...; карандаш ...; ним.....

2 удж. Переделайте предложения с местоимениями и существительными в единственном числе в предложения с формами множественного числа.

Образец: Тэ инженер — Тi инженеръяс.

1) Ме пусьысь. 4) Тэ студент.

2) Сiйö веськöдлысь. 5) Ме артист.

3) Тэ гижысь. 6) Сiйö пи.

3 удж. Заполните места соответствующими коми словами.

1. Танi ... (парк имени Кирова). 2. Сэнi ... (дверь), а танi .... (окна); 3. Мый ... (здесь)? 4. (Здесь) ... университет, а ... (там) драма театр; 5. Кодi ... (ты)? 6. (Кто) ... наиц? 7. Найö ... (руководители); 8. Улöс ... (здесь), а пызан ... (там); 9. (Что). ... танi.?

4 удж. Ответьте на вопрос в двух вариантах, используя слова, данные в скобках.

Кодi Канов ёрт? → а) Канов ёрт веськöдлысь. — б) Канов ёрт абу веськöдлысь.

1. Кодi Валя Фролова? 2. Кодi Егор Филиппович? 3. Кодi Маша Истомина? 4. Кодъяс Валя да Надя? 5. Кодъяс челядьлöн мам-батьыс? 6. Кодъяс Иван Тимофеевич да Валентина Ивановна? 7. Кодъяс Лыско да Буско?

(пусьысь; веськöдлысь; велöдысь; чойяс; Иван Тимофеевич да Валентина Ивановна; верöс да гöтыр; понпиян).

5 удж. Данные в упражнении предложения преобразуйте, с одной стороны, в вопросительные, с помощью местоимений мый? и кодi?, и в отрицательные, употребляя отрицательные слова абу и абуöсь, по образцу:

1) Карандаш танi. → а) Мый танi эм? б) Карандаш абу танi.

1) Керка сэнi. 2) Студент Иванов танi. 3) Драма театр сэнi. 4) Пызан танi, а öшинь сэнi. 5) Тайö каньпиян, а сiйö понпиян. 6) Сэнi вичко, а танi школа. 7. Валя Филипповалöн пиыс сэнi.

6 удж. Составьте небольшой текст. “Телефон пыр тöдмасьöм” (“Знакомство по телефону”)

7 удж. Переведите на коми язык предложения.

1. Что это? 2. Столом. 3. Кто вы? 4. Кто он (она)? 5. Это Катя, она продавец. 6. Кто они? 7. Они дети. 8. Что здесь? 9. Здесь стол, а там окна. 10. Что там? 11. Там парк имени Кирова, а здесь университет. 12. Какое твоё имя? 13. Как тебя зовут? 14. Я охотник, ты ученик, а она продавец. 15. Это поросята, а там щенки. 16. Там молодёжь, они студенты. 17. Чей сын Ваня? 18. У Вани есть папа и мама, они муж и жена. 19. У родителей есть три сына и две дочки. 20. У Вани есть сестры Валя и Катя, и брат Василий.

КЫВВОР (ЛЕКСИКА)

бать отец

бать-мам родители

бур хороший

велöдчысь ученик

велöдысь учитель

вееькöдлысь руководитель

вич отчество

вичко церковь

вок брат

вор лес

вöралысь охотник

вузасьысь продавец/продавщица

вурсьысь швея/портной

детинка мальчик

дöска доска классная

ëрт товарищ

зон парень

зонка мальчик

зэв очень

кань кошка

каньпи котёнок

карса городской

керка дом (здание)

кодi кто

кодлöн чей, у кого

корны просить

кыв язык

кыдзи как

лыддянтор текст для чтения

мам мама

ме я

ми мы

мийö мы

мый что

мыйлöн у чего

найö они

ним имя

нима имени кого-либо

нимкодь приятно

ныв девушка ^

ныв дочь/дочка

нывка девочка

ов фамилия

олысь житель

ошпи медвежонок

öдзöс дверь

öшинь окно

пань ложка

пап папа

пи сын

понпи щенок

порсьпи поросёнок

пошта почта

пу дерево/деревянный

пызан стол

сикт село

сэнi там

тайö этот

танi здесь

тi вы

тiйö вы

тöдмасьны знакомиться / познакомиться

тöдса знакомый

том йöз молодёжь

тэ ты

тэнад твой

тэнö тебя

удж работа/упражнение

уджалысь работник

улича улица

улöс стул

челядь дети

чой сестра

шопер шофёр

шуны сказать

эм есть/имеется

ю река

юалöм вопрос

юркар столица