A Grande Maravilha do Mundo
Uma Webquest produzida pelos alunos de licenciatura da Universidade São Judas Tadeu, na disciplina de Tecnologias Educacionais, ministrada pelo
Prof. Jarbas Novelino Barato
Grupo de trabalho:
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O homem é capaz de fantásticas proezas, cada qual com sua representatividade, sua arte. As Maravilhas construídas pela humanidade são para muitos, como coisa concebida por divindades terrestres ou alienígenas. De qualquer forma, o homem, comprovadamente, foi capaz de as realizar.
Com relação as suas Maravilhas, sua magnitude transcendem a percepção e a pequeneza individual do homem perante as monumentais criaturas.
Cada Maravilha, mesmo aquelas não eleitas pelos intelectuais entendidos, configuram em si próprias, história, esplendor e grandeza.
O homem não é perfeito. É capaz de produzir coisas horríveis como guerras. Porém, por outro lado, é capaz de realizar belíssimas proezas, que se perpetuam no tempo e podem simbolizar seus feitos.
Cada criação com sua representação.
Será que vocês são capazes de criar a maior Maravilha do Mundo?
Este é um desafio a ser superado nesta WEBQUEST.
Preparem-se!
E sejam bem vindos!
Cada um de vocês será um guia turístico de renome internacional. Por ser o maior guia de uma determinada região turística do mundo, foi chamado a dar sua contribuição cultural, do conhecimento da região que trabalha, para uma façanha nunca produzida pelo homem: Construir A MAIOR MARAVILHA DO MUNDO.
Esta nova Maravilha a ser criada por vocês terá que contemplar características das diversas obras monumentais que o homem já produziu. Poderá até mesmo, ser de obras que já não existem mais. O critério das características fica a cargo de vocês.
Este projeto terá que contemplar:
- Nome da Obra;
- Desenho da Grande Maravilha do Mundo;
- Texto descritivo ao contratante deste projeto, abordando as características desta obra, tais como: importância das partes utilizadas, sua origem, especificações regionais, culturais e geográficas, atribuídas às características utilizadas por cada um dos integrantes da equipe na construção do projeto;
-Texto de apresentação desta Maravilha à humanidade.
Para começar, vocês fazem parte de uma equipe de quatro guias turísticos internacionais especialistas nas regiões que trabalham. Então:
A primeira parte deste trabalho será escolher a região que vocês serão especialistas. Abaixo está uma relação de lugares e o personagem que terá que escolher:
• Juan Pablo - guia na região das Américas
• Jean Pierre - guia na região da Europa
• Nagoia Harare – guia na região da África e Oriente Médio
• Kauravas Mahabharata – guia na região da Ásia e Oceania
Escolhidos os personagens, vocês terão que colher informações das respectivas regiões, seus pontos turísticos mais representativos, seus monumentos, aspectos regionais e culturais, geográficos, enfim, coletar informações sobre suas maravilhas.
Cada personagem deverá se guiar pelos links específicos à região que atua como guia. Abaixo estão os links de busca relacionados.
| Américas Ir para Monumentos das Américas |
| Europa Ir para Monumentos da Europa |
| África e Oriente Médio Ir para Templos do antigo Egito Ir para Monumentos da África |
| Ásia e Oceania Ir para Historical Architecture of Asia Ir para Monumentos da Ásia e Oceania |
Após estudarem suas regiões específicas, se reunirão e trabalharão na coleta das características das obras regionais, elaborando o projeto coletivo que abrangerá as qualidades que mais lhe serão interessantes para o projeto.
Depois de verificadas as características e esboçado o projeto da grande maravilha, é hora de desenhar. Escolham aquele colega que tem habilidades para desenhar. O desenho poderá ser produzido com tecnologia (paintbrush, fotoshop, etc.) ou feito à mão.
Obs. Os desenhos terão de ter o nome da obra e ser enviado por e-mail. Se o desenho for feito à mão, o grupo terá que escanear a figura digitalizando-a para poder enviá-la por e-mail. Não serão aceitos desenhos impressos ou desenhados a mão simplesmente. É obrigatório o envio do desenho para o e-mail: CLICK AQUI a_grande_maravilha@yahoo.com.br
Outro ponto importante. Como vocês foram contratados para realizar este projeto para o cinema, terão que vendê-lo à quem os contratou. Para isso, terão que descrever sua obra, suas características, sua importância, os aspectos representativos das partes utilizadas na construção do projeto. Terão que apresentar este projeto por escrito. Esta é uma parte muito importante do trabalho. Serão analisados também os erros gramaticais e ortográficos.
Por fim, farão uma declaração à humanidade, sobre a importância da construção da Grande Maravilha do Mundo.
Desejamos a vocês um ótimo trabalho.
Sua tarefa será avaliada segundo os critérios abaixo:
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Noviço 1 ponto |
Aprendiz 2 pontos |
Profissional 3 pontos |
MESTRE 4 pontos |
Total |
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Nome: Originalidade e representatividade
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Trabalho elaborado é apenas cópia e não representa algo de novo, não surpreende. Bom! |
Apresentou algumas colagens, transformando o que já existia. Muito bom! |
Apresentou pouca ou nenhuma colagem. Representado algo inovador para humanidade, ou seja, foi surpreendente. Parabéns! |
Original, não apresentou colagem, representou muito bem os aspectos do projeto. Muito surpreendente. Excelente! |
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DESENHO: Característica apontadas, criatividade, grandiosidade da obra, conteúdo do desenho.
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Não conseguiu definir características de grande parte das regiões, concretizou parte do desafio. Bom! |
Caracterizou várias partes das obras encontradas nas regiões, o desenho conseguiu representar o conjunto das obras existentes. Conseguiu concretizar o desafio. Muito Bom! |
Caracterizou muito bem as características das principais obras das regiões, foi criativo na construção das partes, não se atendo em não modificá-las quando necessário, porém sem tirar a essência das características e, representou muito bem o conjunto da obra. Parabéns! |
Muito eficiente na caracterização de sua obra, com apontamentos bem definidos, criatividade na elaboração das partes transformando-as quando necessário sem tirar a essência das características, representou magnificamente o conjunto da obra. Excelente! |
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Texto Descritivo: Gramática, ortografia, coerência, objetivo e conteúdo do texto sobre a proposta do trabalho.
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Alguns erros gramaticais e ortográficos, um pouco de coerência, atingiu em parte o objetivo da proposta do trabalho. Bom! |
Pouquíssimos erros gramaticais e ortográficos, existe coerência e conteúdo. Atingiu a proposta do trabalho. Muito Bom! |
Há pouquíssimo ou nenhum erro gramatical e/ou ortográfico, foi coerente nos apontamentos descritos com conteúdo sobre o objetivo do trabalho. Foi eficiente com relação à proposta do trabalho. Parabéns! |
Não há erro gramatical ou ortográfico, foi muito coerente nos apontamentos a respeito do objetivo do trabalho com muito conteúdo sobre o tema. Foi muito eficiente em relação à proposta do trabalho. Excelente! |
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Declaração à Humanidade: Gramática, ortografia, coerência, objetivo e conteúdo do texto sobre a proposta do trabalho. Originalidade
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Alguns erros gramaticais e ortográficos, um pouco de coerência, atingiu em parte o objetivo da proposta do trabalho. Pouco criativo Bom! |
Pouquíssimos erros gramaticais e ortográficos, existe coerência e conteúdo. Atingiu a proposta do trabalho. Criativo. Muito Bom! |
Há pouquíssimo ou nenhum erro gramatical e/ou ortográfico, foi coerente nos apontamentos descritos com conteúdo sobre o objetivo do trabalho. Foi eficiente com relação à proposta do trabalho. Original Parabéns! |
Não há erro gramatical ou ortográfico, foi muito coerente nos apontamentos a respeito do objetivo do trabalho com muito conteúdo sobre o tema. Foi muito eficiente em relação à proposta do trabalho. Excelente! |
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Total:
Desempenho
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Esperamos que com este trabalho, o panorama a cerca das grandes obras da humanidade, os aspectos regionais e culturais mundiais tenham se expandido a horizontes mais longínquos. Além da análise dos conteúdos do projeto, da escrita e da utilização das ferramentas necessárias para a elaboração do trabalho, que os alunos que realizarem este trabalho, aprendam um pouco mais a respeito deste maravilhoso planeta e as grandes façanhas da humanidade de forma criativa e coletiva, respeitando as diferenças culturais e regionais num mundo sem fronteiras.
Primeiramente, gostaríamos de agradecer ao Professor Jarbas pela ajuda e pela apresentação desta ferramenta de ensino. Aos participantes desta experiência, nossos colaboradores alunos pelo tempo despendido nesta WEBQUEST, à Universidade São Judas Tadeu e todos aqueles, que de alguma forma nos ajudaram, os professores, funcionários e amigos.
Gostaríamos também de dizer que o curso de licenciatura, além de profissionalizante, nos ensina a entender melhor os outros, sejam crianças ou adultos e, que todos nós estamos inseridos no mesmo mundo. Um mundo maravilhoso. Um mundo nosso, que devemos aprender a amar com carinho. Que a missão do professor não é somente educar ou ensinar, mas sim, de conduzir conhecimentos para o desenvolvimento do ser humano. Com carinho. Com compreensão. Com respeito.
Talvez, este é o sonho desta turma, possamos construir um futuro melhor para nossas crianças. Para que um dia nos orgulhemos de ser humanos e racionais.
Muito obrigado!
Alguns links sobre WEBQUESTs
Entrvista com BERNIE DODGE, Criador da WEBQUEST
Entrevista com Professor JARBAS NOVELINO BARATO
SENAC - WEBQUEST
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Last updated on August 15, 1999. Based on a template from The WebQuest Page
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