Pr. M. Netto

__-- Durante muitos anos o homem vem procurando conhecer o por que de certos acontecimentos que se desenrolaram na vida do ser humano através dos tempos.
__-- Por que nasce a criança? Por que em seus primeiros anos de vida seu desenvolvimento é tão rápido? A vida é um todo ou é um conjunto de fragmentos?...
__-- Para responder a estas perguntas e a tantas outras perguntas que até hoje são problemas insolúveis; o homem tem buscado através das ficções, hipóteses e da Ciência uma resposta que, pelo menos, esteja mais perto da realidade. Depois de muitas buscas e observações chegou-se à conclusão de que há um ciclo vital.

__-- __-- Ciclo Vital.

__-- Assim distribuído:
__---- 1) Primeira infância - Os primeiros 18 meses de vida.
__---- 2) Período de locomoção – Até os três anos. Inclui-se: O andar, o falar e o comportamento social.
__---- 3) Período Pré-escolar (Edípico) – 3 a 5 ou 6 anos – Identificação com progenitor.
__---- 4) Período Juvenil – 6 a 11 anos – a) Aprendizagem b) Desenvolvimento do intelecto c) Sentimento de pertencer a uma turma.
__---- 5) Pré-adolescência – 11 a 13 anos – Regressão; dispersão; instabilidade de ânimo; e temperamento, interesse heterossexual.
__---- 6) Adolescência – 14 ou 15 a 20 anos – Ansiedade, depressão, revolta, acting out.
__---- 7) Juventude – 20 a 40 anos – aqui muitas das decisões mais importantes da vida são tomadas.
__---- 8) Meia-idade – 40 a 70 anos – caracterizada por: Dissociação – Repressão – Sublimação – Altruísmo.
: __---- 9) Velhice – Depois dos 70 anos – Sobre a fase falaremos em outra ocasião. Observem que são nove períodos para completar o Ciclo Vital.
__-- Ora, cada período corresponde a um mês de gestação. A criança quando nasce já traz em sua vida os Engramas (Erlebnis) ou seja as marcas, os acontecimentos, vivência, experiência, revelação, de uma vida toda que ela viveu em nove meses.
__-- Enquanto a criança ainda no ventre materno, deve ser providenciado para ela, pelos pais, um ambiente de amor, segurança, confiabilidade, otimismo, aceitação, companheirismo.
__-- Não ter preferência por sexo, é sinal de maturidade e de confiança em Deus. Por fim, nasceu a criança.

__-- O Trauma do nascimento.

__-- O túnel que vai de escuro se tornando iluminado. Um mundo desconhecido surge. Tudo é grande para alguém que havia acostumado ou habituado a um espaço tão limitado, chamado útero. Muitas vezes a criança é super pressionada antes de nascer. As condições da gestação e o equilíbrio biopsíquico da futura mãe poderão predispor favorável ou desfavoravelmente o desenvolvimento do feto e o seu nascimento. Muitas vezes a criança bem antes de nascer já perdeu o ânimo devido a tantos problemas que recebeu quando indefesa no útero materno. Vós, pais, não irriteis a vossos filhos para que não percam o ânimo(Colossenses 3:21). Quando a criança no ventre da mãe não passa de um pesadelo, seu nascimento não passará de uma decepção. Problemas emocionais da mulher grávida ou sua exposição a um excesso de estímulos ambientais poderão afetar o curso da gravidez e o feto. Uma mãe sob tensão emocional apresenta alteração nas suas secreções internas que ultrapassam a barreira placentária produzindo mudanças no equilíbrio psicofisiológico do filho. Quando a Bíblia diz: Instrui o menino no caminho em que deve andar, e até quando envelhecer não se desviará dele (Provérbios 22:6). Por incrível que pareça, a criança deve ser instruída bem antes de nascer. A segurança, o senso de amor, a aceitação, fazer parte de família como um membro igual aos outros, a afetividade , a comunhão e a intimidade são coisas com as quais a criança já deve nascer para não se sentir perdida no mundo estranho, imenso e ignoto em que vai chegar.
__-- O Lar é o seio oculto, onde se edificam vultos eternos que dirigem a humanidade.

Londrina, 04 de maio de 1997.