COLÉGIO ESTADUAL ANTÔNIO FERREIRA RIOS
PROPOSTA PEDAGÓGICA
![]()
A proposta pedagógica do Colégio Estadual Antônio Ferreira Rios está centrada em objetivos que visam a formação integral do educando e uma busca constante para oferecer um ensino de qualidade com uma aprendizagem significativa. Para concretizar nossos objetivos estamos buscando um trabalho coletivo embasado no Sócio-Interacionismo, pois acreditamos que esta teoria do conhecimento permitirá a realização de um trabalho educativo onde o aluno irá construir seu conhecimento através da interação professor/aluno, aluno/ aluno; valorizando as atividades grupais e discussões de situações do dia a dia onde os alunos possam refletir sobre os valores necessários à boa convivência e interação no meio social. A interdisciplinaridade aconteceu na unidade escolar através de projetos envolvendo as diversas áreas do conhecimento. Os projetos interdisciplinares possibilitam uma maior aproximação entre os alunos e professores, movimentam a escola e desperta muito interesse, por isso os professores elaboram seus projetos ou desenvolvem os sugeridos. Os PCN são utilizados para o planejamento como suporte para o trabalho pedagógico. A proposta pedagógica da unidade escolar considera a leitura e a escrita como meios essenciais para o desenvolvimento e sucesso do aluno, por isso é dada ênfase nesse aspecto em todas as disciplinas, oferecendo aos alunos material variado de leitura para interpretação, análise e produção de novos trabalhos. A TV escola é outro recurso muito utilizado como um meio para se atingir os objetivos, diversificando as aulas e complementando a aprendizagem. A avaliação será o resultado de toda produção coletiva e individual do aluno e o erro servirá de parâmetro norteador para as intervenções e sistematização ocorrendo em curtos intervalos de tempo passando por diversos instrumentos para que todos tenham oportunidades de mostrar o que conseguiu aprender durante o processo sem deixar de lado o aspecto afetivo social. A recuperação é parte integrante do processo ensino aprendizagem e será feita continuamente com o objetivo de recuperar a aprendizagem do aluno permitindo que o mesmo prossiga em seus estudos.
|