1. Projeto : Todos Juntos Contra a Dengue.

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2. Justificativa :   Atendendo à curiosidade dos alunos em encontrar respostas aos questionamentos desencadeados e levados à sala de aula, por notícias divulgadas sobre o Dengue no meio televisivo; professores orientaram e desenvolveram juntamente com os alunos um trabalho de pesquisa mais detalhado e aprofundado sobre o tema. Procurando formar agentes capazes de prevenir e divulgar meios de acabar com a proliferação da doença.

3. Objetivos :

  • Compreender a importância da prevenção contra determinadas doenças.
  • Identificar e diferenciar a dengue das demais doenças que apresentam o quadro clínico semelhante.
  • Conhecer o agente transmissor da dengue.
  • Diferenciar a dengue clássica da hemorrágica bem como os seus respectivos sintomas.
  • Compreender o modo de transmissão da doença.
  • Produzir textos e histórias em quadrinhos sobre o tema.
  • Proporcionar horas de descontração, reprodução dos trabalhos e criação de um novo ambiente de aprendizagem através do uso das novas tecnologias .
  • Utilizar produções artísticas ( desenhos, colagens, figuras ) para enfatizar e o aprendizado sobre o tema proposto.

Dúvidas:

Existem remédios contra a dengue?

Quais os sintomas da dengue ?

Como o mosquito adquire o vírus?

Um indivíduo que nunca adquiriu dengue pode adquirir a dengue hemorrágica?

Qual é a diferença entre dengue clássica e hemorrágica?

Por que existe a dengue ?

Como é o ciclo de vida do mosquito transmissor?

Certezas:

O mosquito gosta de água limpa e parada.

A dengue é transmitida pela fêmea do mosquito Aedes Aegypiti.

A dengue pode matar.

Devemos acabar com os depósitos de proliferação se quisermos combater o mosquito.

4.Tempo previsto :

De 20 de fevereiro a 22 de março de 2002.

5.Quantidade de sessões no Laboratório :

Seis sessões de uma hora.

6.Público Alvo :

Alunos da 8ª série do Ensino Fundamental com faixa etária de 14 a 20 anos.

Unidade Escolar : Colégio Estadual Sílvio Gomes de Melo Filho.

Comunidade : Centro de Apoio de Erradicação do Mosquito da Dengue (palestra de conscientização, vídeo informativo, distribuição de planfetos, livrinhos informativos e adesivos de combate ao mosquito ) e Comunidade Local .

7. Professores, disciplinas envolvidas e conteúdos :

Sheila Ferreira de Oliveira (Orientadora Líder do Projeto), professora de Ciências

Conteúdo : Higiene e assepsia, causa e prevenção de doenças epidêmicas e infecciosas (com ênfase ao Dengue).

Língua Portuguesa : Produção textual, ortografia, diferentes modalidades textuais.

Artes : Criação de desenhos, recortes de gravuras, ilustrações, colagem, montagem de mural.

Dinamizadora : Walkiria Aparecida Vargas Lima.

8. Recursos necessários :

Jornal O Popular.

Jornal : Cidade de Goiânia – Ano I n.º 4 – Março de 2002 – páginas 3 e 4.

Revista Veja

Fitas de vídeo: TV Escola – Série : Saúde na Escola – Viva Legal / Programa : Dengue / Duração : 12’34’’.

FILME: Prevenção contra a Dengue – Projeto ABC Dengue.

Livros Didáticos.

Livros informativos combate à proliferação da Dengue.

Microcomputador :

No Paint os alunos fizeram desenhos sobre o tema, copiaram e colaram no Power Point. Neste, eles digitaram parte do material pesquisado e montaram uma apresentação final sobre o que aprenderam. Utilizaram para a apresentação : Desenhos feitos no Paint; gravuras digitalizadas; Segundo plano; WordArt; modificaram a fonte, o tamanho, a cor e o estilo; colocaram efeitos de preenchimento e efeitos de animação (som e movimento).

Máquina Fotográfica : Para registrar os trabalhos realizados em classe e extra-classe.

Scanner : Digitalização de gravuras.

Impressoras : Impressão do projeto para a divulgação do estudo realizado e montagem de um mural.

Palestra com a Gerente Municipal de Edemias "Eliene Alves Gomes", e pela Agente de Saúde "Ângela Maria Oliveira" - do Centro de Apoio à Erradicação do Mosquito da Dengue.

9. Metodologia

   Percebendo o interesse de alguns alunos em comentar e trocar informações vistas pela televisão sobre a Dengue, o professor juntamente com esse alunos iniciaram uma discussão e estudo mais aprofundado sobre o assunto. Diante de algumas problematizações levantadas, o professor pediu-lhes que trouxessem todo o material que encontrassem a respeito da dengue.

   Levantamos as dúvidas e certezas que possuíam para em seguida orientá-los no desenvolvimento da pesquisa.   O professor líder orientou na divisão de grupos, na organização e na coleta de sugestões de atividades. Para os esclarecimentos das dúvidas levantadas foram necessários vários recursos dentre eles : Vídeo ( TV Escola – Série : Saúde na Escola – Viva Legal / Programa : Dengue / Duração : 12’34’’, vídeo Prevenção contra a dengue – Projeto ABC Dengue ), jornais, revistas, palestra, folhetins, revistas em quadrinhos, troca de informações orais, entre outros.   Fez-se então uma seleção do material pesquisado para a reprodução, arquivo e apresentação final do estudo realizado no LIE. Imprimiu-se cópias do projeto para a montagem de um mural e distribuição de material impresso, visando a divulgação do trabalho e conscientização dos demais alunos da unidade escolar e parte da comunidade local.

10 . Autores do projeto :   Alunos da 8ª série A Matutino do Colégio Estadual Sílvio Gomes de Melo Filho e professora orientadora líder do projeto ‘Sheila Ferreira de Oliveira’.

11. Formas de divulgação :

  1. Apresentação do projeto no computador.
  2. Montagem de mural na Unidade Escolar.
  3. Distribuição de material informativos aos demais alunos da Unidade Escolar.
  4. Impressão do material.

12. Avaliação :   A avaliação do projeto seguiu os critérios : de participação, interesse, empenho, e acompanhamento dos trabalhos em grupos e individuais.