Núcleo de Tecnologia Educacional
ACI - Aprendendo Com a Informática – 2007
Projeto: Poemas Narrativos
1.1 Nome da Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Anchieta
1.2 Endereço: Rua Anchieta, 335.
1.3 Telefone: 54 - 3342 –1465
1.4 Município: Marau – RS
1.5 E-mail: escolaanchieta@via-rs.net
1.6 Site: www.oocities.org/br/comunidadeanchieta
1.7 Blogs: www.comunidade-anchieta.zip.net
www.anchieta.marau.zip.net (atual)
2- Caracterização da Escola
2.1 Número total de alunos matriculados: 1055
2.2 Número de alunos do Ensino Fundamental: 407
2.3 Número de alunos do Ensino Médio: 524
2.4.Número de alunos da EJA: 124
2.5 Número de professores da Escola: 65
3. Caracterização do Projeto:
3.1 Nome do Projeto: Poemas Narrativos
3.2 Justificativa do Projeto: procurando ampliar os métodos de leitura e escrita, tanto de textos narrativos quanto poesia, através de métodos artesanais e virtuais, justifica-se o Projeto.
3.3 Objetivos do Projeto:
- Aproximar cada vez mais os alunos dos livros;
- Realizar a síntese das obras lidas;
- Proporcionar o trabalho em grupo;
- Aprofundar o conhecimento sobre vários gêneros textuais;
- Despertar a criatividade tanto verbal quanto não-verbal;
- Reconhecer as características fundamentais de poemas;
- Praticar e aprofundar métodos de escrita, produzindo textos poéticos;
- Organizar um livro de poesias artesanal e outro virtual;
- Confrontar os métodos de produção artesanal e virtual;
- Propiciar a apreciação dos textos produzidos pelos alunos através de exposição na Biblioteca.
4. Participantes do Projeto
4.1 Participantes: alunos das turmas 61, 62 e 63
4.2 Professora envolvida: Marilange Pissolatto Rebecchi
5. Metodologia
O Projeto terá início no segundo trimestre, no momento em que os alunos, reunidos em duplas, escolherão um livro de literatura infanto-juvenil, com o qual farão uma síntes em forma de poesia.
Durante a leitura do livro, serão revistas e aprofundadas algumas características sobre a poesia que contribuirá para a posterior produção poética, a qual será feita pelos alunos.
Posteriormente, os alunos organizarão um livro artesanal, ilustrado por eles mesmos.
Finalmente, será organizado um livro virtual, confrontando o moderno com o artesanal.
6. Síntese do Projeto
- Apresentação da proposta de trabalho às turmas;
- Organização das duplas;
- Escolha e leitura dos livros;
- Revisão das características dos poemas;
- Produção dos poemas
- Ilustração das poesias;
- Confecção do livro artesanal e do virtual;
- Exposição do trabalho na bilbioteca da Escola.
7. Avaliação
A avaliação se dará através da entrega do trabalho, bem como da auto-avaliação realizada em conjunto pelos alunos, em sala de aula.