Núcleo de Tecnologia Educacional
ACI - Aprendendo Com a Informática – 2007
Projeto: Curso de aperfeiçoamento em Informática para professores
1.1 Nome da Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Anchieta
1.2 Endereço: Rua Anchieta, 335.
1.3 Telefone: 54 - 3342 –1465
1.4 Município: Marau – RS
1.5 E-mail: escolaanchieta@via-rs.net
1.6 Site: www.oocities.org/br/comunidadeanchieta
1.7 Blogs: www.comunidade-anchieta.zip.net
www.anchieta.marau.zip.net (atual)
2- Caracterização da Escola
2.1 Número total de alunos matriculados: 1055
2.2 Número de alunos do Ensino Fundamental: 407
2.3 Número de alunos do Ensino Médio: 524
2.4.Número de alunos da EJA: 124
2.5 Número de professores da Escola: 65
3- Caracterização do Projeto
3.1 Nome do Projeto: Curso de aperfeiçoamento em Informática para professores
3.2 Justificativa do Projeto: Sabendo-se que a cada dia o computador está mais presente na vida das pessoas e que a escola precisa acompanhar esse crescimento, justifica-se o presente Projeto.
3.3 Objetivo do Projeto: Oportunizar ao corpo docente da Escola à inclusão digital, a fim de articular a sua prática à tecnologia.
3.4 Qual a relação desse Projeto com o Projeto Político-Pedagógico da Escola? Tendo em vista que o PPP trabalha com a valorização do professor em todos os aspectos, bem como a importância que esse tem de ser um agente de transformação social no meio onde vive.
4- Participantes do Projeto
4.1 Participantes: corpo docente da Escola
4.2 Professora envolvida: Mari Stela Richter (Lab. Informática)
5- Metodologia
O Projeto tem início no segundo trimestre, será divulgado nos três turnos da Escola para que todos possam participar. Serão trabalhadas noções básicas de informática, bem como dicas a quem estão em fase mais avançada.
6- Síntese do Projeto
- Elaboração do Projeto junto com os professores
- Divisão de grupos por horários
- Pesquisa dos assuntos a serem trabalhados
- Elaboração do calendário das aulas
7- Avaliação
O Projeto será considerado satisfatório através da observação dos trabalhos desenvolvidos no Laboratório de Informática, bem como o interesse e nível de conhecimento demonstrado pelos professores nas atividades propostas e do uso deste recurso em suas próximas aulas.