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Uma das mudanças proporcionadas pela informática e o avanço das telecomunicações que mais me empolga é o seu uso na educação e as mudanças que ela pode nos proporcionar. Nesse texto vamos investigar o modelo atual e para onde podemos caminhar com o uso dessas ferramentas. No modelo antigo de educação temos a informação centralizada em poucos mestres e as pessoas que desejam informação e que buscam utilizar esses metres para o seu aprendizado. Vários exemplos poderiam ser dados, como o cacique detentor de sabedoria e os mais jovens que buscam orientação desse cacique, ou até mesmo um exemplo mais próximo do professor detentor do conhecimento e os alunos que aprendem pelas aulas ministradas pelo professor. O mesmo occore com o rádio e a televisão, que são meios de comunicação de apenas uma mão. Esse modelo é dito como vertical, com a informação indo da "fonte de conhecimento" para o "cliente". mas esse é um modelo muito antigo que não mais condiz com as nossas necessidades. Na sociedade atual temos a necessidade de que o conhecimento seja maior, vindo de mais fontes, mais rápido e prazeroso. O surgimento do cyberespaço possibilita isso e muito mais, mas exige que a sociedade acompanhe essas mudanças. Com os novos mecanismos de busca, jogos educativos ou o uso da modelagem computacional as possibilidades se multiplicam, mas as mesmas tem que ser disponibilizadas para a população. O que vemos hoje é a informática e as formas de comunicação nas mãos de algumas poucas pessoas, e na maioria das vezes utilizadas errôneamente. Temos que possibilitar a população para o seu uso e difundir suas possibilidades para o máximo de pessoas, para assim tentarmos diminuir as diferenças entre as várias camadas do nosso país, e mundo. |
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