Diário de Bordo

 02/04/03  - Como de costume , nós estávamos na aula de ciências, daí chegaram duas professoras que nós não conhecíamos ,  as professoras Elisabete e Eguimara  então se apresentaram e nos falaram de um projeto envolvendo informática.
      Elas nos mostraram uns recortes envolvendo arte, observamos as figuras e partindo delas escolhemos um assunto que tinha a ver com arte, escolhemos música, em seguida fizemos grupos para nós pesquisarmos. Nossa questão investigativa ficou: Qual a influência da música para os jovens?
    
09/04/03 – Era aula de português , quando as professoras Eguimara e Elisabete nos levaram ao laboratório de Ciências, chegando lá formamos os grupos, e elas  nos ensinaram a fazer um mapa conceitual , e nós fizemos um com o tema escolhido na aula passada. Nós fizemos o mapa conceitual que fala sobre a música , nós falamos que ela transmite: saudade , alegria, tristeza , ela possui estilo, forma bandas e tem letras, partituras e som. Discutimos sobre o que devíamos colocar no mapa conceitual.
    
14/04/03-Nós já estávamos na última aula. Nós nos dirigimos ao laboratório, formamos nossos grupos e retomamos nossas atividades com o mapa conceitual. Também fizemos as nossas dúvidas e certezas sobre a música, nós aprendemos coisas que nós nem sabíamos sobre a música.
         29/04/2003 - ; Na aula de inglês , nós fomos ao laboratório , as professoras nos ensinaram a fazer um quadro cognitivo e cada grupo fez o seu,No quadro cada um escreveu certezas e dúvidas , como tirar as dúvidas, etc.
     Também cada grupo deu um nome para o seu grupo. O nome do nosso grupo é: DJS.                                                 
         09/05/03- Hoje foi nossa primeira aula no laboratório de Informática, nós fizemos o diário de bordo das aulas da manhã, digitamos nossas dúvidas e certezas e aprendemos a salvar textos.Utilizamos o Paint para desenhar, as professoras trouxeram alguns livros de Arte para nós vermos.
         16/05/03 - Fomos no Laboratório de Informática, fizemos o quadro cognitivo e também fizemos o mapa conceitual. Algumas professoras de nossa turma também têm nos auxiliado nas atividades, além das professoras de informática, nós temos aprendido bastante e as aulas são bem legais!

Neste semestre ainda aprendemos a construir páginas para a Internet, cada um da equipe construiu sua página, colocamos gifs, planos de fundo e escrevemos sobre nós.

Montamos a página do nosso grupo com os trabalhos que já estavam prontos, exemplo: mapa conceitual, quadro cognitivo e o quadro com as dúvidas e certezas, depois publicamos tudo no site do yahoo, ele foi escolhido por ser gratuito.

No mês de setembro, retornamos para fazer as nossas pesquisas, a professora Edinéia que era a nossa professora de História, escolheu o nosso grupo para orientar.

Fizemos muitas pesquisas na Internet, o nosso tema era bem interessante então achamos muita coisa, o difícil foi consegui organizar tudo, mas a professora Edinéia e as professoras Elisabete e Eguimara nos ajudaram bastante.

A professora Edinéia convidou um amigo seu, que é professor e também músico para nos dar uma palestra. Ele explicava um pouco e um pouco cantava e tocava violão, a palestra durou duas aula, mas ninguém viu a hora passar, a turma cantava junto com ele, todos os colegas gostaram da aula diferente que ele deu. No final ainda ele nos deu uma entrevista.

Publicamos a entrevista e nossas pesquisas na Internet e também montamos um painel para apresentar no dia da Mostra.

A Mostra aconteceu no final de outubro, várias professoras e alunos apresentaram seus projetos. Nós apresentamos o nosso, cada um falou um pouco sobre como foi o trabalho, eu, Gabriel, falei sobre as nossas pesquisas, enquanto nós falávamos as páginas iam sendo mostradas com um data show.

Na nossa equipe todos ajudaram e assim nós pudemos concluir nosso trabalho, que ficou muito bom, aprendemos bastante e todos gostaram de ter participado do projeto. 

 

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