El proyecto se propone como una alternativa que permite generar apropiación del patrimonio cultural y natural en los habitantes del Área Metropolitana de Cúcuta asentados en el área de influencia de la Cuenca del Río Pamplonita, en especial las veredas Agualinda y Los Vados del municipio Los Patios. Por otra parte, en una labor pedagógica continua y consistente realizada desde la actividad museística, se busca construir procesos de educación ambiental que eviten depredación de evidencias arqueológicas y paleontológicas, uso inadecuado de los recursos naturales, destrucción de la biodiversidad existente y extinta. La gestión cultural convoca a los entes gubernamentales, propiciando acciones acordes con su rol como autoridad ambiental y cultural. Se rescata información sobre aspectos históricos y prehistóricos relacionados con procesos de poblamiento y pautas ancestrales de utilización de recursos . Las estructuras de participación ciudadana se han fortalecido y formalizado. Todas las acciones descritas se plantean como estrategias que buscan , desde lo sistémico, articular elementos de naturaleza, sociedad y cultura en pro de una educación ambiental integral.

Conocimos la zona en 1996. Existían muchas historias acerca de visitas de personajes importantes y descubrimientos, pero se carecía de evidencias paleontológicas y arqueológicas. Por ello iniciamos con la comunidad una campaña de conservación, primero en la vereda Agualinda, después en Los Vados. Hoy en día se cuenta con varias colecciones que muestran la riqueza paleontológica y arqueológica de la región.

El MUSEO arqueológico y paleontológico del proyecto Ecoparque Experimental Los Vados funciona en la Casa de la Cultura Arnulfo Briceño, del municipio de Los Patios, ubicada en la vereda de Los Vados, en el Departamento Norte de Santander, Colombia.

Casa de la Cultura Arnulfo Briceño, Vereda Los Vados

1. ACTIVIDADES CULTURALES Y AMBIENTALES DIRIGIDAS

 

· Taller de apropiación de Patrimonio Natural y cultural.

· Exposición documentada, mostrando las evidencias de animales (fósiles) y del hombre que se exhiben en el museo.

· Recorrido ecológico dirigido en el reconocimiento del ecosistema seco tropical y de sitios

arqueológicos.

· Taller de modelado de elementos arqueológicos.

 

En los contenidos de esta actividad INTEGRAL, se abordan temáticas diversas: Historia, Geología, Biología, Antropología, Paleontología, Ecología, Educación Ambiental, Competencias y Participación ciudadanas, Emprenderismo y Ecoturismo.

 

 

2. CONFERENCIAS Y SEMINARIOS

 

Se contextualizan de acuerdo a la institución educativa, o al grupo cultural que solicite este servicio.

 

 

3. ASESORÍA EN LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS

 

· Ambientales Escolares (PRAE’s).

· Proyectos ciudadanos de educación ambiental (PROCEDAS).

· De investigación.

 

La labor museística se propone pedagógicamente en los aspectos de:

 

· Acceso a información: por medio de visitas dirigidas en las que se hace observación directa de evidencias paleontológicas y arqueológicas; en estas visitas dirigidas los participantes interactúan por medio de preguntas, talleres y conferencias.

· Recorrido de la zona en donde se han realizado hallazgos y prospecciones, identificando el estado del ecosistema de bosque muy seco tropical.

 

En las fotografías se observa una zona del ecosistema citado y estudiantes del Colegio Sagrado Corazón de Jesús quienes hacen un recorrido en compañía de las docentes Norma Rubio y Jacqueline Plata.

Corporación para la Investigación, el Medioambiente, la Ciencia y la Cultura

CIMAC

 

 

Contacto: Celular 315 3348558 Gerardo Villamizar Carrillo cimac_3@hotmail.com