SNTE
Sección XVIII
Michoacán
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Con base en las orientaciones y
tareas del Proyecto Político Sindical, en los Resolutivos del XIII Pleno Estatal de Secretarios Generales
y Representantes Sindicales de la Sección XVIII del SNTE, y a partir del
legítimo interés de la sociedad organizada en los problemas educativos de la
entidad, las organizaciones abajo firmantes
a los trabajadores de la educación
de la Sección XVIII del SNTE, a los investigadores de la educación, a los
padres de familia, a los estudiantes, a los sindicatos y organizaciones sociales
(obreras, campesinas, populares, indígenas, etc.), a los partidos políticos, a
las distintas instituciones y, en general, a los interesados en la defensa y
fortalecimiento de la educación pública, a participar en el
I Foro Estatal Popular de
Educación:
A desarrollarse a través de una
serie de eventos que culminarán el viernes 28 de enero del 2000, en la ciudad de Morelia,
Mich., con los siguientes
1. Reflexionar y discutir
críticamente acerca de la problemática educativa y cultural de Michoacán y del
país.
2.
Continuar en la realización de un diagnóstico de la política educativa
neoliberal actual en la entidad, desde la visión de los trabajadores.
3.
Acercar las visiones que sobre la educación estatal y nacional tienen
los trabajadores de la educación, los estudiantes y padres de familia y las
distintas organizaciones y sectores de la sociedad.
4. Este Foro es la
concreción de una primera etapa de acciones encaminadas al I Congreso Estatal
Popular de Educación.
5. Su preparación
se realizará a través de un amplio proceso de actividades y eventos simultáneos
y sucesivos que habrán de desarrollarse en el estado.
6.
De acuerdo a las condiciones específicas los trabajos señalados en el
punto anterior se realizarán en todos y cada uno de los centros de trabajo,
delegaciones, municipios y regiones, de manera que se asegure la mayor
participación posible.
7.
Los trabajos se realizarán en forma de: seminarios, talleres,
conferencias, movilizaciones, etc., todos ellos con carácter reflexivo, de debate y/o resolutivo.
8. La fecha, el
lugar y los procedimientos particulares de todos y cada uno de los eventos
(centro de trabajo, delegación, municipio y región), será responsabilidad de la
estructura sindical correspondiente en coordinación con las organizaciones
sociales participantes.
9. Se impulsará la
participación y corresponsabilidad en todos los trabajos, de las distintas
organizaciones sociales.
10. El Comité Ejecutivo Seccional, a través de su estructura
organizativa propondrá algunos materiales básicos para apoyar las tareas de
análisis y discusión, así mismo, se recabarán todas las aportaciones
documentales que la sociedad quiera hacer.
11.
Los miembros de la
Sección XVIII realizarán tantos eventos (preparatorios o iniciales) como sean
posibles a partir de su propia iniciativa. Para efecto de sincronizar los
esfuerzos se sugiere realizar:
a)
Reuniones por centro
de trabajo del 10 al 14 de enero del 2000.
b)
Reuniones por
delegación sindical del 10 al 14 de enero de 2000.
c)
Reuniones municipales
y regionales, del 17 al 21 de enero del 2000.
12.
Para los eventos
preparatorios al Foro, las distintas organizaciones sociales definirán su
propia dinámica y sus propias fechas.
13.
Para cada evento, los
organizadores emitirán sus propias convocatorias.
14.
Todos los eventos preparatorios habrán de confluir en el I
Foro Estatal Popular de Educación: "Diagnóstico de la Política Educativa
Estatal" que se realizará el día 28 de enero del 2000, en la cd.
de Morelia, Mich.
15. Podrán
participar todos aquellos a quienes se refiere esta convocatoria, que estén
dispuestos a aportar sus experiencias, reflexiones, críticas y propuestas que
permitan el logro de los objetivos del I
Foro Estatal Popular de Educación: " Diagnóstico de la Política Educativa
Estatal ".
16. Con relación a
los miembros de la Sección XVIII se seguirán los procedimientos de
representación y de toma de decisiones habituales.
17. Con relación a
las otras organizaciones participantes en el evento serán ellas mismas quienes
determinen los procedimientos de representación y toma de decisiones.
18. Todas las
organizaciones participantes nombrarán sus delegados al Foro, bajo sus
respectivos procedimientos.
19. Los trabajos de
I Foro Estatal Popular de Educación:
" Diagnóstico de la Política Educativa Estatal " iniciarán a
partir de las 8:00 hrs de la fecha señalada y se desarrollarán conforme a la
siguiente agenda:
a) Registro de
participantes
b) Inauguración y
saludos de las organizaciones
c) Panel: Los elementos del Sistema Educativo a
diagnóstico
d) Explicación de
la dinámica de trabajo
e) Mesas de
trabajo por temas generales (elementos constitutivos) del Sistema Educativo
f)
Sesión Plenaria (resolutivos y pronunciamientos)
g) Clausura
20. Los temas
generales de los diferentes eventos se referirán a los más diversos aspectos
del fenómeno educativo, como por ejemplo:
·
Teoría educativa:
Filosofía, política, sociología, psicología, etc.
·
Normatividad:
Artículo Tercero Constitucional, Ley General de Educación, Ley Estatal de
Educación, Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Ley Orgánica
de la SEP, Ley Orgánica de la SEE; reglamentos, acuerdos y demás relativos a la
educación pública y a los trabajadores de la educación; etc.
·
Financiamiento:
montos y partidas; procedimientos de asignación y vigilancia en su aplicación;
responsabilidad de los diferentes niveles de gobierno; fuentes alternas de
financiamiento; participación social; fondos privados; política salarial; etc.
·
Currículo:
objetivos, contenidos, métodos, procedimientos y recursos didácticos;
planeación, programación y evaluación
de los procesos de enseñanza y aprendizaje; condiciones y procesos de la
investigación y la innovación educativa; etc.
·
Organización y gestión escolar: tipos, niveles y modalidades educativas; dirección y
supervisión escolar; grados y grupos; horarios y calendarios; consejos
escolares, asociación de padres de familia, consejos comunitarios, organismos estudiantiles;
modalidades de atención a las necesidades educativas especiales; jornada básica
escolar; etc.
·
Infraestructura y equipo:
edificios, parcelas escolares, aulas, laboratorios, talleres, servicios sanitarios,
bibliotecas, mobiliario, aparatos y herramientas, etc.
·
Administración educativa:
atribuciones de los diferentes niveles de gobierno; centralización, descentralización,
federalización, desconcentración, municipalización, etc.; eficiencia y
transparencia en lo relativo a los recursos materiales, financieros y humanos;
planeación, programación y evaluación del sistema educativo; etc.
·
Cultura laboral y pedagógica: cumplimiento de la normatividad, compromiso con los
resultados del trabajo, cuidado de los recursos; formación, capacitación y superación
profesional; racionalidad y colegialidad del trabajo educativo; derechos y
condiciones laborales; etc.
21. Estos temas se
abordarán a manera de evaluación crítica, de diagnóstico de la política
educativa nacional en el marco de la política general neoliberal y de
propuestas de acción inmediata y mediata en defensa de la educación pública.
22. Los temas serán
referidos, en lo posible, para todos y cada uno de los tipos (básico, medio
superior y superior), niveles (inicial,
preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior) y modalidades
educativas (escolarizada, semiescolarizada, a distancia y abierta; especial;
indígena; de adultos; general y técnica; etc.).
23. Se intentará
hacer un esfuerzo colectivo por desarrollar esta compleja temática con los
instrumentos científicos adecuados y desechar en lo posible, el sentido común.
24. La temática
enlistada de ninguna manera es exhaustiva y solamente expresa algunos elementos
para el análisis del sistema educativo estatal.
25. Serán presentadas
(individual o colectivamente) por escrito; aunque la extensión es libre, se
sugiere un máximo de 10 cuartillas.
26. Se procurará
que las ponencias escritas tengan una estructura en la que se incluyan los siguientes
apartados: un breve diagnóstico sobre el tema, referencias mínimas y
antecedentes, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y propuestas.
27. Para ser
incluidos en las Memorias del evento
los trabajos deberán presentarse por escrito en versión computarizada y
acompañados del diskette correspondiente (word o word perfect, cualquier
versión).
28. Los trabajos se
entregarán a más tardar el lunes 24 de enero del 2000, en las oficinas de la Comisión Seccional de Educación y
Cultura, cita en Aristeo Mercado No. 200, esquina con Sánchez Tapia, Colonia
del Empleado, 58270 Morelia, Mich. Teléfono y fax: (01-4) 324-64-78. Correo
electrónico: pdec@mich1.telmex.net.mx
29. Los eventos
preparatorios serán organizados y financiados por todas las organizaciones
participantes en las respectivas regiones y municipios.
30. Los gastos
generales del evento serán cubiertos por el Comité Ejecutivo de la Sección
XVIII del SNTE y las organizaciones convocantes.
31. Los gastos de
los participantes (traslado, alimentación) serán cubiertos por las
delegaciones, regiones u organizaciones a las que pertenezcan.
32. Serán
analizados y resueltos por el Comité Ejecutivo de la Sección XVIII y los
representantes de las organizaciones convocantes o, en su caso, por los
participantes en los diferentes eventos.
Morelia, Mich., 20 de Octubre de 1999.
ATENTAMENTE
COMITÉ EJECUTIVO DE LA SECCION XVIII
DEL SNTE
COORDINADORA ESTATAL DE ORGANIZACIONES SOCIALES DE MICHOACÁN
ORGANIZACIÓN NACION PURHEPECHA
NACION PURHEPECHA ZAPATISTA
MESA DIRECTIVA DE LA ASOCIACION
ESTATAL DE PADRES DE FAMILIA (DEMOCRATICA)
NOTA: Esta convocatoria actualiza la
reprogramación de eventos acordada en el XIV Pleno Seccional.
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Sección XVIII
Michoacán