model d'avaluació de l'educació diabetològica bàsica
tornar a la primera pàgina
tornar a l'educació diabetològica
alimentació i complicacions
(tots els pacients amb diabetis o persones adultes responsables)

1. en un model de dieta, identifica els grups d'aliments rics en glúcids
   (pa, pasta, arròs, patata, llegums, fruita)

    tots O     quatre o cinc O     dos o tres O     no cap O

2. en un menú, intercanvia racions equivalents de glúcids

    bé O     amb algun dubte O     amb errors greus O     no és capaç de fer-ho O

3. és conscient de la importància de la cura i de la higiene dels peus

    sí O        no O

4. és conscient de la importància de les revisions oftalmológiques periódiques

    sí O        no O

hipoglicèmia     (pacients tractats amb sulfonilurees o insulina)

5. enuncia els símptomes de la hipoglicèmia
    (fam, sudoració, nerviosisme, falta de concentració, mal de cap)

    tots O     quatre o cinc O     dos o tres O     no cap O

6. descriu el tractament de la hipoglicèmia lleu

    bé O     amb algun dubte O     amb errors greus O     no és capaç de fer-ho O

insulina     (pacients tractats amb insulina)

7. diu quina insulina utilitza, l'horari i la dosi

    bé O     amb algun dubte O     amb errors greus O     no és capaç de fer-ho O

8. descriu la conservació de la insulina i la manipulació dels materials

    bé O     amb algun dubte O     amb errors greus O     no és capaç de fer-ho O

9. carrega la dosi de insulina

    bé O     amb algun dubte O     amb errors greus O     no és capaç de fer-ho O

10. s'administra la insulina

    bé O     amb algun dubte O     amb errors greus O     no és capaç de fer-ho O