Tiempo de estudio: ¿Cómo lo distribuyo de la mejor forma?

Traducción del alemán al español: José Faya Gómez

Ud. puede influir poco en el qué aprender y en el cuándo aprender cuando se encuentra en su curso de alemán; ya que entonces está Ud. integrado en un grupo y por lo general dirigido por su profesor y por el método.

Tan pronto como Ud. mismo se organice su aprendizaje - éste es el caso cuando estudia en casa - debería sacarle más provecho a la distribución de su aprendizaje / estudio. Responda, por favor, para un control personal, a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo realiza las tareas de alemán en casa?

Después del último día de clase
Antes del próximo día de clase
En distintos días

2. ¿Cuánto tiempo dedica a las tareas de alemán en casa?

Aproximadamente de 10 a 20 minutos al día
Aproximadamente de 20 a 30 minutos al día
Más de 40 minutos al día
Una vez por semana de 10 a 20 minutos
Una vez por semana de 20 a 40 minutos
Una vez por semana más de 40 minutos
Dos veces por semana ______ minutos
Tres veces por semana _______ minutos

3. ¿Qué tareas realiza Ud. en ese tiempo?

.....

4. ¿Repasa la materia ya estudiada cada vez que se pone a estudiar?

No. Lo aprendido, aprendido está.
Si, la mayoría de las veces todo.
Si, algunas cosas

5. ¿A qué presta más atención cuando organiza los diversos temas de estudio?

.....

Compare sus respuestas con las de los otros alumnos del curso y sobre todo con lo siguientes consejos. ¿Tiene Ud. que cambiar? ¿En qué sentido?

Consejos para la distribución del aprendizaje:

• Cuando repase en casa o quiera estudiar algo nuevo, no espere hasta el último minuto antes del día del curso o de la próxima clase. Distribuya Ud. su aprendizaje a ser posible en pequeños espacios de tiempo.

• Si estudia cada día un poco - aunque sólo sean 20 minutos - tiene Ud. buenas perspectivas de éxito, ya que así estará Ud. en permanente contacto con el idioma.

• No llene su tiempo de estudio con demasiada materia. No se proponga, por ejemplo 50 vocablos, sino mejor sólo de 10 a 20

• Si a Ud. le resulta provechoso realizar distintos aprendizajes procure Ud. mismo cambiar de materia de estudio. Por ejemplo: Si esta copiando vocabulario, no debería seguir copiando, sino que es mucho mejor un ejercicio con el cassette o un ejercicio de pronunciación. Lo que mejor permanece en la memoria no son las materias similares sino precisamente las cosas distintas

• ¡Repasar supone la mitad del aprendizaje! A veces no es suficiente estudiar una sola vez. No se desespere si algo se le olvida constantemente. Eso es bastante normal y no tiene nada que ver con su capacidad (idoneidad) para estudiar alemán. Utilice medios auxiliares como por ejemplo anotaciones (mnemotécnicas) o fichas.

Fuente: Ute Rampillon: Lernen leichter machen - Editorial Hueber; página: 39-40