R.
ÿ
Plataformas para
educación virtual existentes.
ÿ
Internet.
ÿ
Medios de
comunicación sincrónica y asincrónica tales como el chat,
el foro de discusión y el correo electrónico.
ÿ
Redes de
transmisión de datos.
ÿ
Bases de datos
disponibles con el almacenamiento de gran cantidad de información y nuevo
conocimiento.
R.
ÿ
Disponibilidad de
las TIC`s en cualquier lugar
ÿ
Exigen mayor responsabilidad del estudiante en su aprendizaje
ÿ
Aumentan el tiempo de dedicación para las actividades académicas,
evitando la limitación de horarios, desplazamientos y canales limitados de
comunicación.
ÿ
Ofrecen alternativas para los diferentes ritmos de aprendizaje del
estudiante o para diferentes niveles de profundidad dados por el docente.
ÿ
Desarrollan habilidades en el uso de la tecnología, brindando la
posibilidad de acceso a información actualizada a través de Internet.
ÿ
Permiten generar verdaderos procesos de autoevaluación y diversas
formas de evaluación, que convierten el proceso educativo en algo más dinámico,
participativo e interactivo.
R. La barrera de las distancia
geográficas.
R.
ÿ
Docencia.
ÿ
Investigación.
ÿ
Extensión.
R. El hecho de hacer llegar a la mayor cantidad
de gente posible en cualquier lugar del mundo, le ha dado forma a lo largo del
tiempo a esta modalidad, perfeccionándose en la medida que el instrumento
mediador que es la tecnología, ha ido avanzando.