LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS Y EL LENGUAJE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

(M. Sanz Mayo; C. Viñuela)

 

NIVEL

TEMPORALIZACIÓN

TIPO DE UNIDAD DIDÁCTICA

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

 


NIVEL: 4º curso de la E.S.O.

TEMPORALIZACIÓN:

El tiempo previsto para el desarrollo de esta unidad didáctica es de tres horas. El alumno completará la explicación teórica con actividades realizadas en el aula y en casa.

TIPO DE UNIDAD DIDÁCTICA: Interdisciplinar.

JUSTIFICACIÓN:

El alumnado deberá analizar el lenguaje referido a las injusticias en la cultura audiovisual difundida por los medios de comunicación social: frases, términos clave, expresiones y eslóganes publicitarios.

Estudio de giros del lenguaje cotidiano, buscando alternativas expresivas desde otros referentes culturales.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

Los alumnos serán capaces de:

  1. Analizar el lenguaje usado en los medios de comunicación.
  2. Diferenciar los géneros periodísticos: opinión, crónica, reportaje, entrevista

 


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