definición personal de liderazgo

El liderazgo es la capacidad de influir sobre los demás y comunicar de manera positiva a un grupo, equipo u organización, así como ser capaz de tomar decisiones acertadas y de inspirar a otros para alcanzar una meta común.

Senge refiere en su libro La Danza del Cambio lo siguiente: “Explorar como trabajan los líderes con las fuerzas que dan forma al cambio arrojará mucha luz sobre como las personas desarrollan sus capacidades de dirigir. El desarrollo de liderazgo constituye una preocupación importante en muchas organizaciones pero también se concentra con frecuencia en la enseñanza en clase y otros enfoques tradicionales de aprendizaje. Aquí nuestro foco será el entrenamiento en servicio. Creemos que al fin y al cabo el aprendizaje mas importante ocurre en el contexto de nuestro diario quehacer, las aspiraciones que perseguimos, los retos que se nos presentan y las respuestas que producimos”.

Durante los últimos 50 años Peter Druker se dedicó a analizar el papel del líder, su comportamiento, sus metas. La primera de las conclusiones que extrajo de ese prolongado estudio es que, aunque los líderes natos existen, son demasiado escasos para las necesidades urgentes actuales. El liderazgo, por tanto, puede - y debe - aprenderse, concluye Druker.

La segunda conclusión a la que llegó es que no existe tal cosa como una "personalidad" de líder. Tampoco existen los "rasgos" o las "características" de líder. "Entre los líderes más eficaces que conozco", dice Drucker, "y con los que he trabajado durante 50 años, algunos se encierran en su oficina y otros son demasiado gregarios". Algunos - no muchos - son "buenos tipos" y otros son rígidos y autoritarios.

Algunos impulsivos y rápidos, otros estudian la situación y se toman siglos para llegar a una decisión. Algunos son cálidos, otros distantes, algunos vanidosos, otros retraídos y modestos. Algunos tienen el don de saber escuchar, mientras que otros son "lobos solitarios que no escuchan más que su propia voz". Lo único en común es algo que no tienen: carisma, conluye este gurú.

Para Drucker, los mejores líderes saben cuatro cosas simples.

§         La única definición válida de líder es que se trata de alguien que tiene seguidores. Un buen líder no es alguien a quien se "ama" o se "admira". Liderazgo no es popularidad, liderazgo es resultados. Los líderes son muy visibles. Dan el ejemplo.

§         Liderazgo no es ni rango, ni privilegios, ni dinero. Liderazgo es responsabilidad.

Ivancevich refiere en su libro Las Organizaciones lo siguiente: “…creemos que es mejor estudiar los lideres y a sus sustitutos que utilizar descripciones brillantes para identificar estos. Los resultados de estos estudios y análisis pueden ser los programas de desarrollo para entrenar, preparar y desarrollar a los empleados para que lleguen a ocupar puestos de liderazgos. El liderazgo contemplado como la capacidad de aceptar la responsabilidad de tareas, la propia y la de los demás es susceptible de ser enseñado y aprendido. Esta visión de liderazgo reconoce el hecho de que cualquier líder, sin importar quienes sean sus seguidores puede ser un gran líder”.

Considero que un líder se hace, aunque las personas tengan cualidades innatas para ser líder, debe de alguna manera cultivar, desarrollar y madurar esas habilidades y destrezas para que le permitan tener un desenvolvimiento de liderazgo en ciertas situaciones. Por lo que de alguna manera toda persona en algún momento de su vida ejerce funciones de liderazgo, lo importante es darse cuenta en que momentos debe ejercerse.

§         Lideres locales de línea

Personas con responsabilidad por los resultados y con suficiente autoridad para llevar a cabo cambios en la forma en que se organiza y ejecuta el trabajo en su nivel local. El nivel local puede ser unas pocas o muchas personas. Ejemplo de este tipo de líder son los gerentes de plantas, jefes de equipos de desarrollo de productos, maestros o rectores, jefes de turnos de enfermería, etc. Los líderes locales de línea son vitales porque solo ellos y sus colegas y no los ejecutivos, pueden encargarse de llevar a cabo experimentos organizacionales para probar en la práctica el impacto de nuevas ideas y enfoques.

§         Trabajadores de red interna, "líderes de comunicación" o creadores de comunidad

Son la contraparte natural de los líderes locales de línea, los cuales están limitados para tener contacto mas allá de sus unidad. El complemento se da ya que los trabajadores de red interna tienen como fuerte su capacidad de moverse por toda la compañía, tomar parte y alimentar amplias redes de alianza con otras personas que piensan lo mismo y ayudar a los líderes locales bien sea directamente o poniéndolos en contacto con otros. Son naturales "portadores de semilla", de nuevas ideas y nuevas practicas. Ejemplo pueden ser personal de dirección, como asesores internos o personal de los departamentos de entrenamiento o preparación de ejecutivos, personal de ventas, supervisores de manufactura, etc.

§         Lideres Ejecutivos 

La administración ejecutiva eficiente nunca había sido tan necesaria como en estos tiempos. Los líderes ejecutivos tienen la responsabilidad global por el rendimiento de la entidad pero menos capacidad para influir directamente en los procesos de trabajo. El papel de los líderes ejecutivos es complicado por el hecho de que están a un paso de distancia de las actividades que son productoras directas de valor. Se convierten en mentores, entrenadores y guardianes, se concentran en diseño mas que en tomar decisiones claves; se esfuerzan para que estas se tomen a niveles mas locales a menos que sean de tal naturaleza que solo ellos puedan tomarlas. Ejemplo son los presidentes corporativos, vicepresidentes y miembros de la junta directiva, directores de una escuela o un hospital, etc.

Basado en un estudio realizado por Hersey y Blanchard en la Universidad de Ohio el autor establece cuatro tipos de liderazgo:

§         Comunicador

El líder define los roles necesarios para realizar el trabajo y dice a los seguidores donde, como y cuando llevarlo a cabo.

§         Vendedor 

El líder proporciona a los seguidores instrucciones estructuradas, aunque también es apoyador.

§         Participativo

El líder y los seguidores comparten las decisiones sobre como realizar un trabajo de alta calidad.

§         Delegante

El líder proporciona una mínima dirección próxima y apoyo personal específico a los seguidores.

Tomando en cuenta las distintas opiniones de los autores, considero que el tipo de liderazgo participativo y comunicativo son los más adecuados, esto debido a que los individuos contribuyen dentro del grupo, equipo u organización a crear un ambiente agradable, donde los mismos puedan crecer y desarrollarse en todos los ámbitos, tomando así en cuenta sus opiniones para la toma de decisiones, de los cuales estos puedan adquirir un sentido de compromiso y pertenencia en el ambiente laboral, dandole valor agregado a la organización.

Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda", Es la principal casa universitaria del estado Falcón, en la cual me encuentro trabajando en la División de Informática y Estadística (la cual está coordinada por la Dirección de Planificación), y a su vez existe el Departamento Tecnico de Redes, Informática y Sistemas

Actualmente me desempeño como Analista Programador de Sistemas, este cargo está adscrito al Departamento Técnico de Redes, Informática y Sistemas. El proceso como co-dueña se refiere en mi caso al Desarrollo del Sistema de Compras de la UNEFM. Esto implica una serie de actividades especificas, tales como: levantamiento de información, análisis y diseño de la interfaz del sistema, programación del mismo utilizando la plataforma de Jdeveloper (para la programación con el lenguaje Java), Tomcat (Servidor Web), así como otras herramientas.

Por lo que predomina un liderazgo participativo del enfoque que propone Gibson Ivancevich Donnely se identifica en el proceso codueño de la siguiente manera:

§         El Liderazgo Participativo se observa en el jefe del departamento, el cual supervisa, comparte las ideas y decisiones tomadas por mí, durante el desarrollo del proceso para la realización de un trabajo de mayor calidad.

¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso del que son Co-dueños?

Actualmente en el departamento, cada programador tiene bajo su responsabilidad muchas actividades en conjunto, a mi parecer, se debería delegar las tareas especificas, definiendo roles necesarios bajo el esquema que propone Peter Senge

El tipo de liderazgo local debería ser ejercido en este proceso desde varios niveles (definiendo los roles necesarios):

§         A nivel de Coordinadoción de Proyectos

§         A nivel de Base de Datos

§         A nivel de Diseño de Interfaz

§         A nivel de Programación

§         A nivel de Documentación (elaboración de manual del sistema y manual del usuario)

§         A nivel de Seguridad

§         A nivel de Mantenimiento

Esta estructura no existe actualmente en el departamento, una manera de mejorar sería definir los roles necesarios, de manera que el Coordinador pueda ejecutar planes, delegando funciones y poder tomar decisiones mas eficazmente.