UNIVERSIDAD YACAMBÚ

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

CÁTEDRA:  IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA SOBRE EL RECURSO HUMANO

DOCENTE:  DR. CHRISTIAN FOSSA

 

 

 

 

 

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LOS GRUPOS DE TRABAJO

 

 


 

 

Introducción.

1.       Grupos de trabajo virtuales.

2.       Groupware

3.       Grupos de trabajo temáticos.

 

Conclusiones.

Referencia webgráfica.

Infografía

 


 

 

 

 

 

INTRODUCCIÓN.

 

      Algunos conceptos asociados a grupo de trabajo concibe su creación intramuros, esto es en un ambiente de trabajo dispuesto por la organización donde dos o más personas laboran en aras de lograr los objetivos de aquella.  Sin embargo, este concepto ha evolucionado en su noción producto de la aparición de nuevos modelos de interacción que  modifican en gran medida las experiencias grupales.

      En efecto, el desarrollo tecnológico, las transformaciones sociales y los cambios en los estilos de vida; han traído consigo nuevos retos y necesidades  en el área de los grupos.  El contexto actual ha variado el concepto tradicional de grupalidad, así como también, las formas para organizarse y realizar sus actividades. Los progresos tecnológicos y los innovadores sistemas de comunicación imponen nuevas formas de intercambio y de organización social relativamente recientes en nuestras sociedades.  La rapidez de la comunicación mediadas por las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC`s)  han generado estructuras y procesos  grupales  cada vez más imprecisos y versátiles. 

En la concepción tradicional los grupos se forman y perduran en el espacio y en el tiempo como resultado de la voluntad individual y colectiva perseverante. Generados en un entorno estable, se orientan a la consecución de objetivos comunes dando lugar a una asociación de relativa permanencia y durabilidad.

      Actualmente el hecho grupal aparece cada vez más fragmentado y esparcido. Se difuminan las fronteras entre lo público y privado originando nuevos mecanismos de información y de participación. Se transforman las aspiraciones individuales en una gama de objetivos a corto plazo, nutridos por una diversidad de ofertas grupales en constante reorganización.

      Algunas de las características relevantes de esta evolución son: la condición de intergrupalidad permanente con carácter difuso; fines a corto plazo; estabilidad circunstancial; y desempeños simultáneos de diversos roles. En los grupos tradicionales se generaba una fuerte identidad social como consecuencia de su pertenencia al grupo.  En la actualidad las nuevas tecnologías, los sistemas de información y las distintas situaciones grupales favorecen con frecuencia identidades fragmentadas, lo cual ha propiciado en mayor o menor medida la aparición de grupos con fronteras muy permeables y poco delimitadas, con una amplia rotación de sus integrantes, escaso centralismo y baja interdependencia.  Surgen así, los grupos de trabajos virtuales.

 

1.       Grupos de trabajo virtuales.

            Define Gothelf (2002), que “un equipo virtual es un grupo de personas que trabaja en forma interdependiente, con un propósito compartido, más allá las fronteras del espacio, el tiempo y los límites organizacionales, usando las tecnologías de la información y la comunicación para interactuar”1 . De esta definición se desprende que, para que un equipo se considere virtual, sus miembros deben:

·   Estar situados en diferentes lugares físicos y/ o geográficos.

·   Pueden ser de la misma o de diferentes organizaciones.

·   Están interconectados electrónicamente.

·   Suelen ser funcional y/o culturalmente diversos.

·   Se interrelacionan en forma horizontal.

·   Tienen tiempos de encuentro  tanto sincrónicos como asincrónicos.

            Una característica que se desprende de la intervención en este tipo de grupos es una potencial discontinuidad de procesos, producidos por las modalidades asíncronas de comunicación que afectan de diversa manera la identidad grupal y el sentimiento de pertenencia.  Por ello, las técnicas  tradicionales de intervención grupal deben adaptarse al menos en tres aspectos importantes: brevedad, agilidad y atractivo que aseguren la posibilidad de cierre de los procesos iniciados.  Se tratará de elaborar actividades grupales donde predomine el aquí y ahora, y donde la comunicación del sentir prevalezca sobre la transmisión del pensar.

            En este sentido, la formación de las personas debe estar dirigida a desarrollar nuevas estrategias comunicativas, especialmente  conversacionales, adaptándose en cada momento con flexibilidad situacional, a la evolución concreta de los grupos, así como también, a la capacitación en la utilización de muy distintas aplicaciones informáticas específicamente diseñadas para el trabajo cooperativo de grupos (Groupware).

                        De igual forma se identifican, según sus objetivos, cuatro tipos de equipos irtuales, a saber:

·   Generadores: diseñan y desarrollan ideas nuevas.

·   Solucionadores”:  focalizados en la resolución de problemas concretos eligiendo las mejores respuestas de un repertorio dado o tomando decisiones cuando no las hay.

·   Negociadores: resuelven conflictos

·   Operativos: ejecutan determinadas tareas.

            Los equipos “solucionadores” y los negociadores, suelen requerir  mayor cantidad de comunicación sincrónica y presencial.

                        Otro aspecto importante de resaltar, es que la confianza juega un papel tan importante en el funcionamiento de los grupos de trabajo virtuales como en los tradicionales, aunque se desarrolla de manera distinta. En los grupos virtuales, sus miembros no se ven directamente sino sólo a través de la red, la confianza no evoluciona lentamente conforme sus miembros se van conociendo, sino que para que el grupo funcione correctamente las primeras interacciones son decisivas, y en ese sentido se establecen prioritariamente tres condiciones:

·   Los componentes empiezan su relación explicando un poco quiénes son, pero sin hablar directamente del trabajo a realizar, una especie de preámbulo electrónico.

·   Se establecen roles muy concretos para cada integrante.

·   Presentan una actitud positiva, estimulante y dispuesta en los mensajes.

                       

2.       Groupware.

            Son sistemas que han ido evolucionando continuamente incorporando nuevas capacidades y modos cada vez más ingeniosos de hacer presente el grupo en la interacción mediante la conversación mediada por las tecnologías de información y comunicación.

                        Estos sistemas conjugan en distintas combinaciones texto, imagen y sonido, con el fin de que la virtualidad del medio mantenga presentes suficientes elementos simbólicos de la realidad subyacente del grupo, y asegure la continuidad de la participación del individuo en la actividad grupal (iconos, nombres, fotos, audio, webcam, etc).  Entre las funciones más específicas del groupware se incluyen:

·   Reunión y presentación simultáneas de las respuestas de los miembros a preguntas y temas diversos, de manera de poder acceder a todas las respuestas para estimular nuevas ideas y mejorar el pensamiento.

·   Organización de sesiones electrónicas de brainstorming u otras fuentes en categorías definidas para su posterior análisis.

·   Organización de ideas grupales en un formato de esquema gráfico o espacial en el cual los miembros del grupo puedan agregar comentarios en forma individual sobre el esquema de desarrollo.

·   Evaluación de las alternativas mediante la calificación de una lista en base a una escala según el criterio establecido por el grupo, (que podría ser número de personas afectadas, alcance del impacto, capacidad para implementar las políticas, y otros).

·   Comunicación por correo electrónico como comentario a otro miembro o miembros del grupo.

·   Creación de un diccionario del grupo para llegar a un consenso respecto de la terminología, evitando de esta manera que se produzcan problemas de comunicación debidos a opiniones incorrectas por parte de individuos que aplican connotaciones diferentes.

·   Vínculos electrónicos (bases de datos de hipertexto) entre documentos, términos, y definiciones a partir de los cuales los miembros del grupo pueden seleccionar un nodo resaltado para activar el vínculo con definiciones, conceptos, o documentos de referencia cruzada.

·   Colaboración simultánea sobre la creación, edición, o anotación del mismo documento.

            Los grupos locales pueden participar con individuos que se encuentran a grandes distancias debido a las opciones que proporciona el crecimiento de la Internet, que conecta redes informáticas alrededor del mundo y permite establecer un groupware.  Algunos de los más utilizados son los siguientes:

·   BSCW (Basic Support Collaborative Word). Es un soporte para el trabajo en grupo en Internet. Es una aplicación que permite la creación y la gestión de entornos de trabajo compartidos a través del www. El sistema está diseñado principalmente para la propia organización de los grupos.

·   CVW (Collaborative Virtual Workspace).  Es un medio de software colaborativo, el cual proporciona una especie de "edificio virtual" donde los diferentes equipos de trabajo pueden comunicarse, colaborar, y compartir información independientemente de su localización geográfica.

·   BABBLE.  Creado por el Watson Research Center de I.B.M., es un visualizador de chat que representa los chats como círculos en los que están inscritos otros círculos menores que representan los conversadores. Mientras más cercano a la periferia, menos activos, cuanto más al centro más activos. Cuanto más cercanos entre sí, más involucrados en el intercambio de mensajes mutuos.

 

3.       Grupos de trabajo temáticos.

      Los Grupos de Trabajo temático son un medio para que los participantes en red intercambien información, emprendan acciones conjuntas, y desarrollen tareas sustantivas y centradas en proyectos específicos. Tienen una estructura general que sirve de marco para diversos proyectos e iniciativas, en cada una de las cuales participan diferentes combinaciones de grupos. La coordinación de cada grupo de trabajo y de los proyectos que inicien está a cargo de sus miembros, con apoyo en la organización que lo promueve.

      En general, los grupos de trabajo están formados por miembros (grupos o personas interesadas en un tema específico del grupo de trabajo) y uno o más coordinadores, quienes son responsables de facilitar las actividades. Los grupos de trabajo brindan además, una oportunidad para aquellos grupos interesados en iniciar y llevar a cabo proyectos o campañas específicas. Los miembros tienen la libertad de recomendar proyectos y acciones conjuntas, así como de elegir si desean participar en los proyectos existentes o si desean coordinar alguno de ellos.  En cuanto a los requisitos para formar parte de un grupo de trabajo, no se establece estrictamente uno en especial, quizás sólo el interés y compromiso en participar en las listas de distribución electrónica y en intercambiar información.

      De igual forma, los grupos de debate temático en los que los participantes publican pedidos de información, buscan apoyo para campañas, intercambian estrategias y debaten los acontecimientos actuales que afectan al correspondiente campo de acción. Dependiendo del interés de los participantes, los grupos de debate pueden convertirse en grupos de trabajo. 

Así entonces, puede numerarse grupos temáticos en: telemedicina, sistemas de información médica, bibliotecas, documentalistas, científicos, académicos, artísticos, culturales, económicos, y otros.

 

CONCLUSIONES.

      En sentido general, los equipos comparten identidades, metas y objetivos comunes, éxitos y fracasos, cooperan y colaboran, establecen tareas específicas para cada miembro, toman decisiones colectivas y desempeñan diferentes funciones de acuerdo con sus conocimientos y características personales. Por ello, no deben ser individualistas, deben ostentar un alto grado de compromiso y tomar decisiones por consenso y no por imposiciones.        

      El concepto de trabajo en grupo ha evolucionado, y uno de los elementos que ha propulsado esa evolución lo constituye las nuevas tecnologías de información y comunicación.  Las TIC`s ha dado origen a una nueva forma de organización humana, a una nueva manera de organizarse alrededor de algún aspecto en común.  La interactividad proporcionada por las potencialidades de las TIC`s, ha derivado en grupos de trabajo virtuales.  Sin necesidad de conocerse físicamente, el teclado, la pantalla y la red son los únicos elementos de interconexión que les une y les relaciona, además de la preocupación y el interés por un tema o actividad en común. La educación, la política, la economía, los aspectos sociales, y otros, son los temas que aglutinan a un grupo de personas en el interés de: intercambiar información, experiencias, y trabajar en conjunto para el logro de objetivos a corto plazo.

 

 

REFERENCIAS WEBGRÁFICAS.

1.  Cfr. Gothelf, Elizabeth Edith  ¿los equipos de trabajo virtuales, son reales?.  Reflexiones e interrogantes 

 

                   

INFOGRAFÍA.

 

1

Acerca del trabajo en grupos o equipos.  En este artículo se definen, caracterizan y comparan los grupos y equipos de trabajo. Se señalan las características y funciones que convierten gradual y paulatinamente un grupo en un equipo de trabajo. Se señalan las ventajas y desventajas de cada uno de ellos, tanto para los individuos como para las organizaciones. Se analizan algunas variables estructurales, las normas para la formación de los equipos, las características esenciales y las funciones que desempeñan sus miembros. Se anexa una lista con las características fundamentales, funciones, fortalezas y debilidades de los diferentes papeles que desempeñan los miembros en el equipo de trabajo, así como dos herramientas para su medición.  Disponible en: 

http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_6_03/aci10603.htm

2

Vivir en la Sociedad de la Información. Orden global y dimensiones locales en el universo digital.  Página en la cual se conceptualiza, caracteriza y analiza la denominada sociedad de la información.  Disponible en:  http://www.campus-oei.org/revistactsi/numero1/trejo.htm

3

Nuevas Tecnologías de la información y la comunicación: su interrelación con el empleo y el trabajo.  Documento que aborda el estudio de las vinculación de las TIC`s  con el empleo y el trabajo a nivel mundial, así como también, su relación en lo económico, lo normativo, y lo institucional.  Disponible en: 

http://www.administracion.econo.unlp.edu.ar/empleo/paginas_web/06_materiales/nuevatec.pdf

4

Los equipos de trabajo virtuales, son reales?.  Reflexiones e interrogantes.  Artículo dirigido a exponer y analizar algunas experiencias de hipotéticos equipos virtuales.  Introduce además, algunas reflexiones en torno a este tema.  Disponible en:

http://www.ingrupos.com.ar/docs/equiposvirtuales.doc.

 

5

Grupos de trabajo en comunidades virtuales.  Documento que indaga algunas de las nociones provinentes de la psicología del desarrollo y de la ciencia cognitiva en el contexto de la nueva era digital, junto con las oportunidades que se presentan para compartir conocimientos.  Disponible en:  http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/lewis0102/lewis0102.html

6

Aplicación de herramientas groupware a través de Internet: BSCW. Su utilización en las Comunidades Virtuales de Usuarios.  Página que expone las bondades del BSCW (Basic Support for Cooperative Work) como un conjunto de programas que permite llevar a cabo un trabajo en grupo, a la vez que ofrece el soporte necesario para elaborar un proyecto en conjunto con otras personas.  Disponible en:

http://www.rediris.es/rediris/boletin/50-51/ponencia6.html

6

Grupos Temáticos en el mundo.  Directorio de los grupos temáticos de África, América Latina y el Caribe, del Asia y Pacífico, Europa y el Cercano Oriente.  Disponible en:  http://www.rdfs.net/countries/worldmap_es.htm

7

Las nuevas tecnologías en la sociedad actual.  Escrito que expone de manera muy puntual el impacto de las innovaciones tecnológicas en el mundo laboral.  Disponible en:  http://www.uc3m.es/uc3m/dpto/HC/SIGLOS/m,verdug.doc

8

 

Monitor políticas TIC y derechos en Internet en América Latina y el Caribe.  En esta página se presenta una compilación de documentos relacionados con la educación y las nuevas tecnologías de información y comunicación.  Disponible en:

http://lac.derechos.apc.org/

 

 

 

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Nilda López

nlpezsegarra@yahoo.es

Agosto/2006