UNIVERSIDAD DE YACAMBU.
HERRAMIENTAS WEB PARA LA CIENCIA Y
LA TECNOLOGÍA.
SEPTIEMBRE –DICIEMBRE DEL 2003.
DINAMICA PARA LAS PREGUNTAS DEL
SUB-TEMA COACHING.
Elaborado por: Ylana
Luigi C.
Para ser desarrollada el martes 9 de
Diciembre del año 2003.
REGLAS:
La dinámica consta de 2 partes, la
primera parte de 6 preguntas en forma de pareo , en
donde se deben relacionar según la correspondencia en cuanto a contenidos un elemento de la
columna de la izquierda identificados con números, con un elemento de la columna
de la derecha, identificados con letras.
Ejemplo:
1.La
mezcla de rojo y azul da como resultado |
a. El
maíz. |
2. El
país mas extenso de Responderemos es: |
b. Morado |
3. ¿Qué
tipo de cereal se usa en la arepa pelada? |
c. Brasil |
Responderemos:
1 con b.
2 con c.
3 con a.
La segunda parte que incluye las
otras 6 preguntas ofrece enunciados completos a los que debemos aportar nuestro
juicio de VERDADERO o FALSO una vez leido , para responder como el siguiente ejemplo :
Pregunta 1 es V.
¡ MUY BUENA SUERTE Y VAMOS CON LA DINÁMICA!
Primera
parte Pareo:
1. Cualidades necesarias para ser
un Coach
Dinamizador |
a. Coach
en Inglés , entrenador. |
2. Según Ruth Rivera , la
finalidad del Coaching es: |
b. Ayuda a las personas a manejar
los problemas por si misma. Acompaña a las personas por un
tiempo determinado, con resultados medibles a cada tramo del camino. |
3. a partir de la experiencia de Ronald Stern. El origen etimológico de la palabra Coaching viene de: |
c. Escuchar abiertamente. Intuir. Motivar a la acción. Actuar de manera invisible. Preguntar. |
4. Comenta Chichi
Páez: Las estrategias que han implementado las empresas que en la actualidad
están en la cresta de la ola son : |
d.. Autoconciencia, capadidad de escuchar, inspirador, capacidad para
establecer relaciones. |
5. Estos son enunciados
correspondientes al Coahing: |
e. Empowerment y Coaching. |
6. Estas son habilidades claves
del Coaching: |
f. Proporcionar ayuda personal y
profesional a los ejecutivos, estableciendo relaciones de capacitación, para
ayudar al aprendizaje entrenador-entrenado |
1 con
d.
2 con f.
3 con
a.
4 con e.
5 con b.
6 con c.
SEGUNDA PARTE.
Juicio de verdadero –falso.
Enunciados: |
V o F |
7.
Algunos términos adoptados en forma generalizada en el habla hispana para coaching son : Coach. Coacheo , coacheado. |
V |
8. Según
el modelo ontológico empresarial, las situaciones problemáticas mas comunes para el coach son:
El acceso a las Instituciones financieras y el análisis de los resultados de
las gectiones contables. |
F |
9. En el
artículo de TAISHI Consulting, el CoachIng NO es: aconsejar, dirigir o enseñar. |
F |
10. Estas
son exactamente las etapas del Coaching Ontológico:
I. Etapa de la Introducción. II. Etapa de la Interpretación. III. Etapa del
Control. IV Etapa de la supervisión. V. Etapa de Intervención. |
F |
11. Estos
son algunos hallazgos del estudio comparativo entre empresas , relacionado
con el desarrollo de Liderazgo: -
El desarrollo del liderazgo es inseparable de la estrategia del negocio. -
Los líderes se ocupan principalmente de manejar valores y procesos de
cambio estratégico. -
Tienen identificadas las competencias relacionadas con el liderazgo. -
Ubican a la gente correcta en los procesos correctos. |
V |
12. Las
cualidades del Coach efectivo son: suspicaz,
apresurado, desconfiado, impaciente, incrédulo. |
F |
GRACIAS POR PARTICIPAR....