INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA CLINICA

 

TERAPIA CONDUCTUAL

 

Corey, G. (2005). Behavior Therapy. En: Corey, G. Theory and practice of counseling and psychotherapy. United State: Thomson. Chapter 9

 

Guía de lectura

 

 

  1. Lea cuidadosamente la biografía de B. F. Skinner
  2. La terapia de la conducta surgió simultáneamente en los Estados Unidos, Sudáfrica y Gan Bretaña en la década de los 50. Detalle el recorrido histórico de este modelo.
  3. Explique las 4 principales áreas de desarrollo de la Terapia Conductual Contemporánea (TC)
  4. La TC está fundamentada en una visión científica del comportamiento humano que implica un acercamiento sistemático y estructurado por parte del consejero. Hay determinismo en la TC? Qué papel juega Bandura en la evolución filosófica del conductismo?
  5. Cuáles son los tres temas interrelacionados que caracterizan la convergencia entre los métodos conductuales y los humanistas?
  6. Explique cada una de las 10 características centrales de la TC.
  7. Cuáles son las metas terapéuticas de la TC?
  8. Cuáles son las características de las metas que plantea la TC para cada cliente?
  9. Describa los 5 componentes del establecimiento de las metas, indicados por Cormier y Nurius (2003).
  10. La TC tiende a ser activa y directiva y emplea algunas técnicas provenientes de otros modelos teóricos como la reflexión, la clarificación y las preguntas circulares. Describa las cinco funciones específicas del clínico conductual.
  11. Indique como un terapeuta conductual lleva a cabo sus funciones.
  12. Por qué es relevante que el terapeuta sea un modelo para el cliente?
  13. Una de las mas importantes contribuciones de la TC es que le proporciona al terapeuta un sistema muy bien definido de procedimientos a emplear. Ambos, el terapeuta y el cliente, tienen roles muy definidos y las metas del tratamiento se establecen en términos medibles. Describa ampliamente el rol del cliente en este modelo terapéutico.
  14. Algunas investigaciones y la evidencia clínica sugieren que la relación terapéutica, aún en el contexto de la terapia de la conducta, pueden contribuir significativamente al proceso de cambio conductual. Describa la relación entre el cliente y el terapeuta en la TC.
  15. Complemente el tema de la relación terapéutica en la TC efectuando un amplio resumen del artículo de María Luisa Marinho, Vicente E. Caballo y Jocelaine M. Silveira titulado “Cuestiones olvidadas en la terapia conductual: las habilidades del terapeuta” que encontrará en la Revista de Psicología Conductual, volumen 11 No. 1 año 2003.
  16. La evaluación conductual, la cual empieza con una descripción de la queja del cliente, es central en TC. Cuáles instrumentos de evaluación se emplean en TC?
  17. Qué papel juegan las hipótesis, la selección de tratamientos que hayan demostrado su efectividad, y la creatividad del terapeuta, en el proceso de la TC?
  18. Refuerzo positivo y negativo, extinción, castigo positivo y negativo son principios del condicionamiento operante. En que consisten y para qué se utilizan los reforzadores?.
  19. Qué es y para qué se utiliza el refuerzo positivo?
  20. Qué es y para qué se utiliza el refuerzo negativo?
  21. Qué es y para qué se utiliza la extinción?
  22. En qué consisten y cuando se utilizan los castigos?
  23. Qué es y para qué se utiliza el castigo positivo?
  24. Qué es y para qué se utiliza el castigo negativo?
  25. Cuál es la posición de Skinner frente al uso del castigo Vs el uso del refuerzo?
  26. Cuál es la posición de autores como Kazdin (2001) y Miltenberger (2004) frente al uso del castigo Vs el uso del refuerzo?
  27. El modelo de análisis funcional le ofrece al terapeuta un plan para seleccionar las intervenciones operantes prioritarias a partir de la información relevante obtenida en la evaluación y de la conceptualización del problema del cliente. Cuáles son los 6 pasos del análisis funcional según Miltenberger (2004)?
  28. Para qué se emplea la relajación en la TC? En qué tipo de problemas ha demostrado ser útil la relajación?
  29. Qué puede decir respecto a la técnica de relajación muscular progresiva creada por Jacobson en 1938?
  30. En cuáles principios se fundamenta la técnica de desensibilización sistemática desarrollada por Joseph Wolpe?
  31. Describa el procedimiento de la técnica de desensibilización sistemática
  32. Describa el procedimiento de la técnica de desensibilización en vivo
  33. Describa el procedimiento de la técnica de inundación en vivo o con exposición imaginaria.
  34. La técnica de desensibilización y reprocesamiento del movimiento de los ojos (EMDR) creado por la Dra Francine Shapiro es una forma de terapia de exposición. Explique los principios en los cuales se basa dicha técnica y sus 8 fases.
  35. Shapiro y colaboradores aseguran que el EMDR es un efectivo tratamiento para el trauma. Cuáles son los hallazgos a favor y en contra de esta técnica?
  36. Qué es el entrenamiento en asertividad y en cuáles casos se usa?
  37. La suposición básica del entrenamiento en asertividad es que la persona tiene el derecho, pero no la obligación, de expresar lo que siente. Cuáles son las metas del entrenamiento en asertividad?
  38. Cuáles son los propósitos de los programas de auto manejo?
  39. Cuáles estrategias se incluyen en los programas de automanejo?
  40. Cuáles son las 5 características de un programa efectivo de auto manejo, según Cormier y Nurius (2003).
  41. En cuáles casos se emplea un programa de auto manejo?
  42. Cuáles son los 5 pasos esenciales de un programa de auto manejo, según Watson y Tharp (2002)?
  43. El esfuerzo exitoso de auto cambio comienza estableciendo metas realistas y proporcionando un plan concreto para lograr el cambio conductual. A qué se refieren Polivy y Herman (2002) al hablar del “síndrome de la falsa esperanza”?
  44. La terapia multimodal es una propuesta comprensiva, sistemática y holística de la TC desarrollada por Arnold Lazarus entre 1976 y 2000. A qué se refiere dicha propuesta?
  45. Qué se entiende por eclecticismo técnico?
  46. Que es el “BASIC-ID”?
  47. A qué se refieren cada uno de los componentes del “BASIC-ID” y cuáles son las preguntas esenciales?
  48. Qué es la terapia breve comprensiva?
  49. Cuál es el rol del terapeuta en la terapia multimodal?
  50. Cómo se integran las técnicas de la TC con el modelo psicoanalítico contemporáneo?
  51. Cuáles son las contribuciones de la TC a la consejería multicultural?
  52. Cuáles son las limitaciones de la TC en la consejería multicultural?
  53. Según Spiegler y Guevremont (2003) cuáles son los cambios futuros  de la TC?
  54. Cuáles son las principales contribuciones de la TC?
  55. Explique cada una de las 5 limitaciones y críticas a la TC