Sistema de Estudios de Postgrado Universidad de Costa Rica

Escuela de Biología


Introducción a la Escritura de Propuestas de Investigación (SP0998)

Programa del curso


Profesor: Gerardo Avalos, Ph.D.

(oficina 31, 207-4404)

gavalos@cariari.ucr.ac.cr


INDICE

El curso de Introducción a la Escritura de Propuestas está dirigido a estudiantes de Maestría en Biología y estudiantes de pregrado que requieran tener un entrenamiento básico en la localización de fuentes de financiamiento para proyectos de investigación y estrategias de escritura que hagan efectiva la aprobación de sus proyectos de investigación. Ya que escribir una buena propuesta de investigación facilita la escritura de los resultados posteriores, el curso tambien proveerá una introducción a la escritura de artículos científicos. La información estará basada en conferencias del profesor del curso, investigadores invitados, discusión de artículos, y presentaciones orales.

El curso de Introducción a la Escritura de Propuestas está dirigido a estudiantes de Maestría en Biología y estudiantes de pregrado que requieran tener un entrenamiento básico en la localización de fuentes de financiamiento para proyectos de investigación y estrategias de escritura que hagan efectiva la aprobación de sus proyectos de investigación. Ya que escribir una buena propuesta de investigación facilita la escritura de los resultados posteriores, el curso tambien proveerá una introducción a la escritura de artículos científicos. La información estará basada en conferencias del profesor del curso, investigadores invitados, discusión de artículos, y presentaciones orales.

Objetivo general: brindar una visión global de las principales fuentes de financiamiento para proyectos de investigación biológica en el Neotrópico a fin de crear una base de datos con información digital, en papel, y en Internet que pueda ser usada por estudiantes de maestría y profesores de la Escuela. Desarrollar en los estudiantes las destrezas necesarias para realizar el proceso de aplicación por fondos de investigación, además de presentar, analizar y discutir sus datos correctamente.

Objetivos específicos:
a) Introducir al estudiante a la localización de fuentes de financiamiento para investigación biológica en el Neotrópico.
b) Analizar el proceso de aplicación por fondos de investigación, desde la localización del ente donante, hasta el informe de los resultados de la investigación.
c) Discutir la estructura de una propuesta de investigación
d) Cómo hacer que la propuesta se ajuste al proyecto de investigación
e) Metodos de escritura efectiva
f) Metodos de presentación oral de proyectos de investigación
g) Introducción a la escritura cientifica: estructura del articulo cientifico.
h) Introducción a la programación de paginas en INTERNET

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El material del curso estará distribuido de la siguiente manera:

Semana

Tópicos

1

Introducción general. Qué es una propuesta de investigación? Status actual de la investigación cientifica en los Trópicos y en Costa Rica. Porque es tan difícil hacer investigación en Latinoamerica y especialmente en Costa Rica? Existen alternativas para cambiar la situación?

2

Principales bases de datos, fundaciones, organismos donadores, etc, para naturalistas en el Neotropico. Establecimiento del mecanismo para alimentar la base de datos.

3

Introducción a la escritura y establecimiento de sitios en INTERNET: Parte 1: lenguaje HTML.

4

Introducción a la escritura y establecimiento de sitios en INTERNET: Parte 2: Estilo efectivo de paginas web.

5

Introducción a la escritura y establecimiento de sitios en INTERNET: Parte 3: alimentación directa a bases de datos mediante paginas web.

6

Introducción a la estructura de una propuesta de investigación.

7

Justificación del Proyecto. Estructura de la Introducción

8

Elaboración del Presupuesto. Localización de equipo especializado en Internet. Justificación de los metodos y el analisis estadistico.

9

Presentaciones orales de los proyectos.

10

De la propuesta al articulo cientifico. Estructura del articulo cientifico standard.

11

Discusion de ejemplos de diferentes tipos de articulos cientificos

12

Entes rectores de la actividad profesional del biologo. Introducción a propuestas para estudios de impacto ambiental

13

Edición de la pagina web del curso con la información de bases de datos, equipo, y enlaces a sitios de interes.

14

Edición de la pagina web del curso con la información de bases de datos, equipo, y enlaces a sitios de interes.

15

Edición de la pagina web del curso con la información de bases de datos, equipo, y enlaces a sitios de interes.

16

Edición de la pagina web del curso con la información de bases de datos, equipo, y enlaces a sitios de interes.


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Se utilizaran los siguientes libros como textos principales del curso:

Ascher, A. 1993. Think about editing. Heinle & Heinle Publishers. MA.

Booth, W.C. Et al. 1995. The craft of research. University of Chicago Press.

Matthews, J.R. et al. 1996. Successful scientific writing. Cambridge University Press.


EVALUACIÓN
Discusión de artículos: 10%
Presentación oral del Proyecto: 20%
Presentación escrita de la Propuesta: 20%
Contribución a la base de datos: 20%
Presentación del articulo cientifico: 20%
Calidad de la pagina web: 10%
TOTAL: 100%

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METODOLOGIA

Discusión de artículos: se asignara un grupo de entre 2-3 artículos cada semana para ser discutidos en clase. Se espera que cada estudiante lea todo el material y sea un miembro activo en las discusiones. Se seleccionarán uno o más estudiantes por sesion para dirigir la discusion de los articulos, pero la evaluación estará basada en la participación oral durante todo el semestre. Los encargados de dirigir la discusion deben proveer un breve resumen oral (5-10 min) de los articulos y luego dirigir a la clase al examen y análisis de los puntos principales. Se invitaran profesores y/o investigadores sobre diferentes campos de la biologia aplicada con experiencia en la aplicación de fondos de investigación.

Presentación oral y escrita de la Propuesta: tiene un total de 40% de la nota. Se espera que el estudiante demuestre las aptitudes minimas para transcribir con efectividad de forma oral y escrita, los objetivos, alcances, métodos y seguimiento de su propuesta de investigación.

Elaboración de la base de datos: al inicio del curso se brindará una lista de las principales organizaciones que brindan financiamiento para biólogos en el Neotrópico. Estas organizaciones serán repartidas entre los estudiantes de acuerdo con los intereses particulares de cada uno y las necesidades del programa de maestría en Biología. Cada estudiante será responsable de contactar a estas organizaciones y pedir toda la información pertinente para alimentar la base de datos: fecha limite de consideración de propuestas, formato de propuesta, tipos de proyectos que financian, etc. La contribución a esta base de datos por parte de cada estudiante corresponde a un 25% de la nota.

Pagina web: se espera que al final del curso el estudiante haya logrado presentar su curriculum vitae y su proyecto de investigación en una pagina personal disponible en Internet de una forma atractiva y fluida, que facilite el examen del proyecto del estudiante por posibles organizaciones donantes.

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Estudiantes del Curso

(haga click abajo para visitar las páginas construídas por los estudiantes)

Flora Rojas Alvarado
Roberto Salom
César Sánchez Morales
Jorge Arturo Rodrìguez Jiménez
Warner Alpízar
Licidia Rojas Rojas
Angélica Rodríguez
Jorge Picado
Ricardo Gonzalez
Marco Barquero
Willy Alfaro
Lucía López
Guido Saborío
Anna Klotchkov Guzmán

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