| Boletín Semanal 112 |
Del 17 al 23 de noviembre de 2000 |
| Aspectos Tecnológicos: Internet por dentro |
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SIMO TCI 2000: |
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Entre otras novedades tecnológicas, la compañía japonesa Sony
presentó los teléfonos móviles CMD-J5 y CMD-Z5, considerados, por
ahora, los teléfonos más livianos del mercado: pesan 82 gramos, son
más pequeños que una tarjeta de crédito e incluyen correo
electrónico, programador, libreta de direcciones, manos libres,
juegos, sonidos e imágenes http://www.sony.es/. Kodak, por su
parte, mostró su última gama de cámaras fotográficas digitales: los
dos nuevos modelos DC4800 y DC5000 http://www.kodak.es/. Por otra
parte, Microsoft, en colaboración con la marca de automóviles
Citroen, presentó el modelo C5, que incorpora el sistema Auto PC http://www.citroen.es/portal/portal1.htm. Pero las pequeñas empresas también tuvieron su espacio en
esta feria, sobre todo, las dedicadas al software informático. Así
se podían encontrar programas dedicados tanto a la sanidad, como a
la enseñanza asistida por computador, y a otros sectores como la
hotelería, la arquitectura, la ingeniería y las aplicaciones de
seguridad y de gestión. Las editoriales también se encontraban presentes en esta
feria ya que una de las grandes inquietudes de los consumidores de
programas informáticos es saber cómo funcionan y en esto los libros
son imprescindibles. Tampoco podrían faltar las compañías que ofrecen soluciones
de conexión a Internet y sus portales: Telefónica-Terra,
Retevisión-eresMas, Amena-Quiero, Uni2-Wanadoo, BT-Arrakis, ALO,
Madritel, Airtel-Navegalia. Además de estas grandes empresas también
se presentaron otras soluciones de conexión a Internet como el
sistema A2E Country, que permite la comunicación vía radio de forma
gratuita y sin necesidad de pagar un canon por usar el espectro
radioeléctrico, hasta un radio de dos kilómetros (ver boletines del
SOI nº 109 y 110). SIMO confirma que es una feria de novedades y a la vez un
lugar de encuentro para aquellos que quieran forjar y consolidar sus
relaciones profesionales. Direcciones de interés: http://www.infonegocio.com/
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| Aspectos Socioculturales y Antropológicos: cómo nos afecta Internet |
| PEGAR Y COPIAR EN INTERNET |
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Por Olga Cubides Martínez En Internet hay miles de recursos sobre educación: becas,
información para los profesores y hasta sitios que permiten alquilar
aulas virtuales (rentaula.com); pero en la red también proliferan
las páginas que apoyan aquella costumbre que busca obtener buenos
resultados con poco esfuerzo y que es propia, pero no exclusiva, de
los estudiantes de secundaria: copiar los exámenes y trabajos de
otros. Aunque este tipo de informaciones no sirven tanto para los
exámenes como a la hora de hacer trabajos, es evidente que con las
nuevas tecnologías las formas de hacer copieteo, chuletas o
copialina -como se conoce en América Latina- se han ido
sofisticando, y ahora reciben la ayuda de aparatos como las agendas
electrónicas, los teléfonos móviles e Internet. Algunas de las páginas más populares en castellano son el
rincón del vago http://www.rincondelvago.com/,
Abecedario de apuntes y exámenes Apuntes21 http://www.apuntes21.com/ y la
Central virtual de apuntes http://members.tripod.com/~Snanco/material.html
que recopila pruebas y ejercicios de diferentes áreas y tiene
enlaces a otros sitios web. La página del Rincón del Vago dice textualmente: "¿Buscas
trabajos, apuntes, exámenes, prácticas? Este es el lugar con el que
soñaste. Miles de archivos a tu disposición. Te hacemos la vida un
poquito más fácil." En este sitio se puede encontrar información
sobre libros, asignaturas como ciencias o letras, oposiciones y
proyectos de fin de curso, ofertas de empleo, universidades y
también actividades de voluntariado. Por su parte, la página
Trabajos prefabricados www.geocities.com/athens/acropolis/5757/frames.htm,
«orgullosamente mexicana» -como aseguran sus creadores- tiene una
sección de donaciones, un lugar para los colaboradores y enlaces a
dos páginas en inglés. La página Club de colaboración académica http://members.nbci.com/ccaclub
asegura que tiene 120 socios; entre sus secciones están novedades,
medicina, química, biología y geología, física, matemáticas,
informática, economía y empresariales, filosofía, derecho, latín e
historia, historia del arte, lengua y literatura, inglés y francés,
entre otras. También la página Spache www.spache.com.mx/acordeon
ofrece 17 áreas temáticas para seleccionar la información. Uno de los sitios web con mayor éxito comercial en los
Estados Unidos es el denominado "School Sucks" www.schoolsucks.com/almostmain.html,
que se dedica a vender exámenes para los estudiantes a través de
Internet. Aunque los documentos se pueden "bajar" de forma gratuita,
el negocio está en la venta de publicidad dentro de la página www.cp.com.uy/01dic.htm. Otro sitio, cuyo diseño de fondo es algo así como unos ojos
de gato espiando en la oscuridad, es Cheat House www.cheathouse.com/uk/index.html,
en castellano algo similar a la casa de las trampas. También es un
sitio dedicado a vender trabajos y asegura que tiene 9.500 ensayos
en 44 categorías. Otra página (en inglés), con variada información
para los estudiantes, incluye una colección de enlaces a reportes y
tareas de clase http://sln.fi.edu/tfi/hotlists/kids.html. Sitios como estos se dedican al intercambio o a la venta de
trabajos de clase, apuntes e informaciones que con las herramientas
de cortar y pegar se han convertido en la delicia de los estudiantes
con acceso a Internet. Algunas de estas iniciativas nacen del
sentimiento de solidaridad de los propios jóvenes; son ellos los que
crean redes para compartir sus trabajos y apuntes. Pero hay otras
páginas que han surgido por intereses económicos: son aquellas
empresas que venden trabajos. El valor de la adquisición dependerá
del grado de dificultad del trabajo, de si existe uno que pueda
aprovecharse, o de si debe hacerse de nuevo. Una noticia del
buscador Telépolis www.telepolis.com/weekend/week38/articulo.htm
asegura que "... Si los trabajos deseados por el cliente ya existen,
el precio suele rondar los 9 dólares por página. Si hay que hacerlos
por encargo, las tarifas se disparan hasta los 20 o 30 dólares por
página...". Frente a estas nuevas posibilidades que ofrecen las
tecnologías, empieza a preocupar el fenómeno del plagio de la
propiedad intelectual. Y como para cada mal aparece un nuevo
remedio, ya han empezado a surgir iniciativas en contra, que se
dedican a rastrear y ofrecer herramientas para verificar que un
trabajo entregado por un alumno no ha sido copiado. Una de las
páginas contra el ciberplagio es http://www.plagiarism.org/. En
otra web www.jovellanos.com/plagio.htm,
donde se define el plagio, se asegura que "No hay nada incorrecto en
citar a otros autores siempre y cuando estas citas sean breves y
plenamente reconocidas como obra de otro autor y señalizadas con
notas a pie de página." En www.diariomedico.com/enlared/not110400d.html
se puede consultar un artículo titulado "Combatir el plagio en
Internet, una asignatura pendiente" y en www.analitica.com/bitblioteca/roberto/plagio2.asp
se puede acceder a un artículo del escritor venezolano Roberto
Hernández Montoya con el título "El plagio como consagración
intelectual". A pesar de estas nuevas posibilidades que ofrece la técnica, seguramente muchos estudiantes seguirán prefiriendo la satisfacción del deber bien cumplido y se resistirán al autoengaño que significa copiar los trabajos, los apuntes o los exámenes de otros. El plagio en psicoanálisis. Pablo Fridman Organización Mundial de Propiedad Intelectual Chuleting S.A. Buscador con enlaces a lugares que incluyen
apuntes
RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES
DICHAS "En la crisis de 1929 las nuevas tecnologías eléctricas crearon riqueza, pero al no haber cauces para socializarla, acabó generando paro y pobreza. Ahora tenemos la oportunidad de repartir mejor la nueva riqueza de Internet. Si no lo hacemos, cuando por fin tengamos que pagar toda esa deuda, esto (la economía) se volverá a hundir", JEREMY RIFKIN, ensayista, autor de los libros "El fin del trabajo" y, más recientemente, "La era del acceso".
"El progreso decadente" es un libro de LUIS RANCIONERO, ganador del último premio Espasa de Ensayo. En este libro el autor asegura que si bien el siglo XX ha traído progreso, también es una época de decadencia porque "mientras se ha avanzado mucho en lo material, se han estancado el pensamiento y la moral". Según Rancionero, "uno de los retos para el siglo XXI será abordar temas como el orden en la multiplicidad, la armonización de la ciencia con la religión, la civilización del ocio, el desarrollo de las potencialidades humanas creativas, la ordenación democrática y solidaria de la globalización y el gobierno mundial... una sociedad más justa y solidaria a partir del desarrollo del individuo." (La Vanguardia, 26-10-2000). |
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Por Anna-Bel Carbonell y Grazyna
Groth Esta semana continuamos
la ruta (virtual) que iniciamos la semana pasada, y que nos lleva,
gracias a Internet, a conocer las acciones, propuestas y formas de
evangelizar de santuarios de todo el mundo, que, gracias a las
nuevas tecnologías, han dado un salto tecnológico y se han acercado
a aquellos que por diversas razones no pueden hacer una visita real
a estos lugares que tanto guardan de fe y de tradición. «Nossa
Senhora da Conceição Aparecida», popularmente conocida en
Brasil como "Nossa Senhora Aparecida" es la patrona de este inmenso
país iberoamericano que precisamente este año cumple quinientos años
de su «descubrimiento».
El Santuario de la Reina de la Paz en
Medjugorje http://www.tel.hr/medjugorje
(en siete idiomas), además de una breve introducción, da acceso
directo a los últimos boletines de prensa (que se publican cada dos
semanas). También se puede disfrutar de una oferta muy amplia que
incluye informaciones sobre el santuario, los mensajes de Nuestra
Señora, las imágenes de la Reina de la Paz (la mayor parte de las
informaciones son textos), testimonios, documentación, avisos,
estadísticas, seminarios de formación y oraciones.
Otra sección es la de
los reportes de memorias en audio y vídeo sobre el santuario; allí
hay una selección de la programación, el santo rosario, las misas y
un mosaico informativo para los peregrinos, que se emite en bloques
de 5 minutos en diversos idiomas. Una vez terminada la consulta de
este material es posible volver a poner en Internet el programa
completo. En esta página web también encontramos fotografías de los
diferentes eventos de Medjugore y todo lo necesario -incluso los
mapas- para viajar hasta allí. En Montreal, Canadá, se
ha creado la guía electrónica del peregrino del Santuario del Sacre-Coeur http://www.novacom.qc.ca/ssc/bienvenue.html
(en francés). Al entrar a la página, encontramos la historia de
santuario y la invitación a realizar una visita virtual: un paso
después de otro, 13 páginas, cada una su fotografía correspondiente
y una breve pero cuidada explicación, nos llevan a conocer el
santuario. Demás ofrece información sobre los servicios que ofrece
el santuario: liturgia, acogida, tienda etc. Y da la posibilidad de
recibir a través de Internet el boletín informativo "La vida en el
santuario". Si nos trasladamos a
Inglaterra, en Westminster hallamos el lugar de Culto y Casa de los
Reyes (en inglés). Se trata del Westminster
Abbey http://www.westminster-abbey.org/,
con informaciones detalladas y fotografías acerca de la guía de la
abadía, explicaciones históricas, horarios de los servicios y un
detallado programa por mes y por semanas, en el que se incluyen los
nombres de los predicadores, los números de los salmos, etc. Además
hay una sección dedicada a la música, con información sobre el
órgano de la abadía, el coro y el programa de conciertos. En esta
página hay otras curiosidades como una sección dedicada al College
Garden, en la que se dan los nombres de las plantas que allí se
puede encontrar. La ciudad de Lourdes, en Francia, tiene uno de los
santuarios más conocidos del mundo, especialmente porque es visitado
por personas enfermas, minusválidas o que padecen algún tipo de
dolencia y que esperan el milagro de la curación. Esto se refleja
claramente en el refrán "¡milagros a Lourdes!". La página web de
Lourdes nos da a conocer la vida de santa Bernardette, el mensaje,
las curaciones y los milagros llevados a cabo hasta el momento.
También contiene información sobre los horarios de las celebraciones
y las peregrinaciones, y, gracias al sistema webcam (cámaras de
vídeo conectadas a Internet), los peregrinos virtuales pueden hacer
un paseo por la gruta de las apariciones. Todos los años más de
cinco millones de personas de todos los países del mundo visitan
Lourdes con una esperanza de curación y fortalecimiento http://www.lourdes-france.com/sp/spsa0001.htm. En Portugal, muy cerca
de Lisboa, está el Santuario de
Fátima, sobre el que la comunidad cristiana ha escuchado
mucho últimamente, después de que se desvelara el tercer secreto de
Fátima. Su sitio en Internet http://www.santuario-fatima.pt/fr2sp.HTM,
en cinco idiomas, nos cuenta acerca de las apariciones, y como ayuda
a los peregrinos, además de las actividades y los horarios del
santuario, se ofrecen algunos consejos acerca de lo que el peregrino
no debería dejar de ver si visita Fátima. En la provincia de
Tarragona (Cataluña, España) encontramos el Santuario de Loreto que también ha
creado una página en Internet http://www.fut.es/~padresro.
Los Padres Rogacionistas son quienes lo cuidan en la actualidad y en
su página web nos presentan detalladamente la historia del
santuario, la devoción a Loreto y su espiritualidad Mariana
propia. Por su parte, en el buscador de Terra http://www.terra.es/personal/angerod encontramos información sobre los diversos santuarios de la provincia de Gerona (Cataluña, España) presentados de forma amena y para un público amplio. Allí se describe la historia, tradiciones y rutas para llegar a estos sitios, símbolo de la tradición y la devoción cristiana.
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Rusia acaba de ofrecer cientos de sus antiguos cohetes
nucleares para lanzar satélites civiles o militares. Se propone
venderlos en grandes cantidades y a bajo precio y así cubrir una
necesidad del mercado internacional de tecnologías. Sin duda, esta es una forma de reconvertir la tecnología de la guerra en un instrumento para la paz o, como mínimo, para el desarrollo tecnológico, aunque, no es ningún secreto, también se trata de una forma de ingresar recursos económicos a la debilitada economía rusa. (CNN en español, 01-10-2000).
El Comité para la Democratización de la Informática http://www.cdi.org.br/, creado en Brasil por Roberto Baggio para dar alfabetización informática a jóvenes de zonas marginales, ya se ha extendido a otros países como Colombia, Uruguay y México. Ya tiene 146 aulas, ha capacitado a 48.000 alumnos y actualmente se están preparando otros 1.460 (datos extraídos de la Revista VEJA, http://www.veja.com.br/). Esta organización sin ánimo de lucro ha ganado varios premios por la originalidad de un proyecto que promueve la enseñanza de la informática en las zonas menos favorecidas. Por su parte, el creador de la iniciativa, Baggio, también ha sido invitado para dar conferencias en la Casa Blanca y fue nominado por la UNESCO como uno de los líderes del nuevo milenio.
Según una encuesta reciente, a pesar de que los usuarios de
Internet destacan las ventajas de la red como medio de comunicación
y fuente valiosa de información, siguen preocupando temas como la
seguridad, la intimidad y el servicio.
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