La molécula de ADN está
constituída por dos largas cadenas de nucleótidos unidas entre sí formando una doble hélice. Las dos cadenas de nucleótidos que constituyen
una molécula de ADN, se mantienen unidas entre sí porque se forman enlaces
entre las bases nitrogenadas de ambas cadenas que quedan enfrentadas.
La
unión de las bases se realiza mediante puentes de
hidrógeno, y este apareamiento está condicionado químicamente de forma
que la adenina (A) sólo se puede unir con la Timina (T) y la Guanina (G)
con la Citosina (C).
La estructura de un determinado
ADN está definida por la "secuencia"
de las bases nitrogenadas en la cadena de nucleótidos, residiendo precisamente
en esta secuencia de bases la información genética
del ADN. El orden en el que aparecen las cuatro bases a lo largo de una cadena
en el ADN es, por tanto, crítico para la célula, ya que este orden es el que
constituye las instrucciones del programa genético
de los organismos.
Conocer
esta secuencia de bases, es decir, secuenciar un ADN equivale a descifrar
su mensaje genético.
La estructura en doble hélice del ADN, con el apareamiento de bases limitado ( A-T;
G-C ), implica que el orden o secuencia de bases de una de las cadenas delimita
automaticamente el orden de la otra, por eso se dice que las cadenas son complementarias. Una vez conocida la
secuencia de las bases de una cadena ,se deduce inmediatamente la secuencia de
bases de la complementaria.
El modelo de la doble
hélicede Watson y Crick ha supuesto un hito en la historia de la
Biología
REPLICACION DEL ADN
Es la
capacidad que tiene el ADN de hacer copias o réplicas
de su molécula. Este proceso es fundamental para la transferencia de la
informacisn genitica de generaciónn en generación.
Las moléculas se replican de un modo semiconservativo.
La doble hélice se separa y cada una de las cadenas sirve de molde para la síntesis
de una nueva cadena complementaria. El resultado final son dos moléculas idénticas a la original
Los ácidos nucléicos son grandes
moléculas formadas por la repetición de una molécula unidad que es el nucleótido.Pero a su vez, el nucleótido es una
molécula compuesta por tres:
- Una pentosa
- Ácido fosfórico
- Una base nitrogenada,que puede ser una de estas cinco
- adenina
- guanina
- citosina
- timina
- uracilo
Los ácidos
nucléicos están formados por largas cadenas de nucleótidos, enlazados entre sí
por el grupo fosfato.
Pueden alcanzar tamaños gigantes, siendo las moléculas más grandes que se
conocen, constituídas por millones de nucleótidos.
Son las moléculas que tienen la información genética
de los organismos y son las responsables de su transmisión hereditaria. Existen
dos tipos de ácidos nucléicos, ADN y ARN, que se diferencian por el azúcar
(pentosa) que llevan: desoxirribosa y ribosa, respectivamente.
Además se diferencian por las bases nitrogenadas que contienen, adenina , guanina, citosina y timina, en el ADN; y adenina, guanina, citosina y uracilo en el ARN.
Una última diferencia está en la estructura
de las cadenas, en el ADN será una cadena doble
y en el ARN es una cadena sencilla
El
ADN tiene la información para hacer las proteínas de la célula. Ya que muchas
de estas proteínas funcionan como enzimas en las reacciones químicas que tienen
lugar en la célula,todos los procesos celulares dependen, en última instancia,
de la información codificada en el ADN.
En el
proceso de síntesis
de proteínas, existe una molécula, el ARN, que actúa de
intermediaria. Por lo tanto, en el proceso de expresión de la información
contenida en los genes hay dos etapas:
ADN
|
|
ARN
|
|
PROTEÍNAS
|
La primera se denomina TRANSCRIPCIÓN y la segunda TRADUCCIÓN
Esto se ha dado en llamar el "dogma central de la Biología Molecular"
El "dogma central"
admite excepciones. Temin descubrió una enzima, la transcriptasa inversa
que es capaz de sintetizar ADN copiando la información contenida en un ARN. El
papel biológico de esta enzima es fundamental en los retrovirus ,
cuyo material genético es ARN en vez de ADN. El virus del S.I.D.A. es un
retrovirus.
El
proceso de síntesis de ARN o TRANSCRIPCIÓN,
consiste en hacer una copia complementaria de un trozo de ADN. El ARN se
diferencia estructuralmente del ADN en el azúcar, que es la ribosa y en una base, el uracilo,
que reemplaza a la timina. Además el ARN es una cadena
sencilla.
En una primera
etapa, una enzima, la ARN-polimerasa se
asocia a una región del ADN,denominada promotor, la enzima pasa de una configuración
cerrada a abierta, y desenrolla una vuelta de hélice, permitiendo la
polimerización del ARN a partir de una de las hebras
de ADN que se utiliza como patrón.
La
ARN-polimerasa, se desplaza por la hebra patrón, insertando nucleótidos de ARN, siguiendo la complementariedad
de bases, así p.e.
Secuencia de ADN:
3'... TACGCT...5'
Secuencia de ARNm:
5'....AUGCGA...3'
Cuando
se ha copiado toda la hebra, al final del proceso , la cadena de ARN queda
libre y el ADN se cierra de nuevo, por apareamiento de sus cadenas
complementarias.
De esta forma,
las instrucciones genéticas copiadas o transcritas al ARN están listas para
salir al citoplasma.
El ARN
mensajero es el que lleva la información para la síntesis de proteínas, es
decir, determina el orden en que se unirán los aminoácidos.
Esta
información está codificada en forma de tripletes, cada tres bases constituyen
un codón que determina un
aminoácido. Las reglas de correspondencia entre codones y aminoácidos
constituyen el código
genético.
La síntesis de proteínas o traducción
tiene lugar en los ribosomas del citoplasma. Los
aminoácidos son transportados por el ARN de
transferencia, específico para cada uno de ellos, y son llevados hasta
el ARN mensajero, dónde se aparean el codón de éste y el anticodón
del ARN de transferencia, por complementariedad de bases, y de ésta forma se
sitúan en la posición que les corresponde.
Una
vez finalizada la síntesis de una proteína, el ARN mensajero queda libre y
puede ser leído de nuevo. De hecho, es muy frecuente que antes de que
finalice una proteína ya está comenzando otra, con lo cual, una misma
molécula de ARN mensajero, está siendo utilizada por varios ribosomas
simultanéamente.
El código genético viene a ser un diccionario molecular. Constituye
las reglas de correspondencia entre los codones (grupo de tres
nucleótidos) y los aminoácidos
El codón, constituye una palabra en el lenguaje de los ácidos nucléicos, y esta
palabra es traducida por un aminoácido.
Este código es universal, desde las bacterias hasta el hombre.
Es decir, la interpretación de los codones por aminoácidos es igual en todas
las células, todas "leen" de la misma manera los genes.
1*
Base
|
Segunda base
|
3*
Base
|
U
|
C
|
A
|
G
|
U
|
UUU
|
Phe
|
UCU
|
Ser
|
UAU
|
Tyr
|
UGU
|
Cys
|
U
|
UUC
|
UCC
|
UAC
|
UGC
|
C
|
UUA
|
Leu
|
UCA
|
Ser
|
UAA
|
Stop
|
UGA
|
Stop
|
A
|
UUG
|
UCG
|
UAG
|
UGG
|
Trp
|
G
|
C
|
CUU
|
Leu
|
CCU
|
Pro
|
CAU
|
His
|
CGU
|
Arg
|
U
|
CUC
|
CCC
|
CAC
|
CGC
|
C
|
CUA
|
Leu
|
CCA
|
Pro
|
CAA
|
Gln
|
CGA
|
Arg
|
A
|
CUG
|
CCG
|
CAG
|
CGG
|
G
|
A
|
AUU
|
Ile
|
ACU
|
Thr
|
AAU
|
Asn
|
AGU
|
Ser
|
U
|
AUC
|
ACC
|
AAC
|
AGC
|
C
|
AUA
|
Ile
|
ACA
|
Thr
|
AAA
|
Lys
|
AGA
|
Arg
|
A
|
AUG
|
Met
|
ACG
|
AAG
|
AGG
|
G
|
G
|
GUU
|
Val
|
GCU
|
Ala
|
GAU
|
Asp
|
GGU
|
Gly
|
U
|
GUC
|
GCC
|
GAC
|
GGC
|
C
|
GUA
|
Val
|
GCA
|
Ala
|
GAA
|
Glu
|
GGA
|
Gly
|
A
|
GUG
|
GCG
|
GAG
|
GGG
|
G
|
Todas las células presentan mecanismos para regular la
expresión de los genes. De esta manera, las células procariotas y eucariotas,
sintetizan en cada momento solamente aquellos elementos que necesitan.
A principios de los años sesenta, Jacob y Monod, del Instituto Pasteur de París, propusieron un modelo
denominado operón para la regulación de la
expresión génica en las bacterias.
En cada operón se diferencian dos clases de genes:
- Los genes estructurales ( E1, E2,
E3...), que codifican proteínas,
participantes en un determinado proceso bioquímico.
- Un gen regulador (R), que codifica a una proteína
represora (PR) que puede encontrarse en la forma activa
o inactiva y es el agente que controla materialmente la
expresión.
Existen además dos regiones que intervienen en la regulación:
- El promotor (P),es una zona
donde se une la ARN-polimerasa y decide el inicio de la
transcripción.
- El operador (O), que posee una
secuencia reconocida por la proteina represora activa:
cuando se bloquea el operador
con la proteína
represora, impide el
avance de la ARN-polimerasa y la transcripción se interrumpe, con
lo que se origina el proceso conocido como represión génica.
Cuando
la bacteria necesita sintetizar proteínas debe separar el operador del
represor y utiliza para ello dos tácticas:
- La inducción enzimática.Como en el caso del operón lactosa, que regula la síntesis de las
enzimas encargadas de metabolizar la lactosa.
Como puede verse en el esquema, cuando aparece la lactosa (molécula
inductora), se une a la proteína represora inactivándola; entonces
el complejo inductor-represor se separa del operador, permitiendo el
funcionamiento del operón.
- La represión enzimática. El ejemplo es el operón histidina, que regula la síntesis de las
enzimas que intervienen en la síntesis de la histidina.
1. Especificidad
2. Desnaturalización
CONCEPTO DE PROTEÍNA
Las proteínas son
biomóleculas formadas básicamente por carbono, hidrógeno, oxígeno
y nitrógeno. Pueden además contener azufre y en algunos tipos de
proteínas, fósforo, hierro, magnesio y cobre entre otros elementos.
Pueden considerarse polímeros de unas pequeñas moléculas que reciben el
nombre de aminoácidos y serían
por tanto los monómeros unidad. Los
aminoácidos están unidos mediante enlaces peptídicos.
La unión de un bajo número de
aminoácidos da lugar a un péptido; si el n: de aa. que forma la
molécula no es mayor de 10, se denomina oligopéptido, si es
superior a 10 se llama polipéptido y si el n: es superior a 50
aa. se habla ya de proteína.
Inicio de proteínas
LOS AMINOÁCIDOS
Los
aminoácidos se caracterizan por poseer un grupo carboxilo (-COOH)
y un grupo amino (-NH2).
Las otras dos valencias del carbono se saturan con un átomo de H
y con un grupo variable denominado radical R.
Según éste se distinguen 20
tipos de aminoácidos.
Inicio de proteínas
COMPORTAMIENTO QUÍMICO
En
disolución acuosa, los aminoácidos muestran un comportamiento
anfótero, es decir pueden ionizarse, dependiendo del pH, como un ácido
liberando protones y quedando (-COO'), o como base , los grupos -NH2 captan
protones, quedando como (-NH3+ ), o pueden aparecer como ácido y base a la vez.
En este caso los aminoácidos se ionizan doblemente, apareciendo una forma
dipolar iónica llamada zwitterion
EL ENLACE PEPTÍDICO
Los
péptidos están formados por la unión de aminoácidos mediante un enlace
peptídico. Es un enlace covalente que se establece entre el grupo
carboxilo de un aa. y el grupo amino del siguiente, dando lugar al
desprendimiento de una molécula de agua.
El enlace peptídico tiene un comportamiento similar al de un enlace doble, es
decir, presenta una cierta rigidez que inmoviliza en un plano los átomos que lo
forman. Si pinchas aquí
podrás ver en animación la formación del enlace peptídico.
ESTRUCTURA DE LAS PROTEÍNAS
La organización de
una proteína viene definida por cuatro niveles estructurales denominados:
estructura primaria, estructura secundaria, estructura terciaria y estructura
cuaternaria. Cada una de estas estructuras informa de la disposición de la
anterior en el espacio.
Inicio de proteínas
ESTRUCTURA PRIMARIA
La
estructura primaria es la secuencia de aa. de la proteína. Nos indica qué aas.
componen la cadena polipeptídica y el orden en que dichos aas. se encuentran.
La función de una proteína depende de su secuencia y de la forma que ésta
adopte.
Inicio de proteínas
ESTRUCTURA
SECUNDARIA
La estructura
secundaria es la disposición de la secuencia de aminoácidos en el espacio.Los
aas., a medida que van siendo enlazados durante la síntesis de
proteínas y gracias a la capacidad de giro de sus enlaces, adquieren una
disposición espacial estable, la estructura secundaria.
Existen dos tipos de estructura
secundaria:
- la a(alfa)-hélice
- la conformación beta
Esta estructura se forma al
enrollarse helicoidalmente sobre sí misma la estructura primaria. Se debe a la
formación de enlaces de hidrógeno entre el -C=O de un aminoácido y el -NH- del
cuarto aminoácido que le sigue.
En esta disposición los aas. no
forman una hélice sino una cadena en forma de zigzag, denominada disposición en
lámina plegada.
Presentan
esta estructura secundaria la queratina de la seda o fibroína.
ESTRUCTURA TERCIARIA
La estructura
terciaria informa sobre la disposición de la estructura secundaria de un
polipéptido al plegarse sobre sí misma originando una conformación globular.
En definitiva, es la estructura
primaria la que determina cuál será la secundaria y por tanto la terciaria..
Esta
conformación globular facilita la solubilidad en agua
y así realizar funciones de transporte , enzimáticas , hormonales,
etc.
Esta conformación globular se
mantiene estable gracias a la existencia de enlaces entre los radicales R
de los aminoácidos. Aparecen varios tipos de enlaces:
- el puente disulfuro entre los radicales de
aminoácidos que tiene azufre.
- los puentes de hidrógeno
- los puentes eléctricos
- las interacciones hifrófobas.
-
ESTRUCTURA CUATERNARIA
Esta
estructura informa de la unión , mediante enlaces débiles ( no covalentes) de
varias cadenas polipeptídicas con estructura terciaria, para formar un complejo
proteico. Cada una de estas cadenas polipeptídicas recibe el nombre de protómero.
El número de protómeros varía desde dos como en la hexoquinasa, cuatro
como en la hemoglobina, o muchos como la cápsida del virus de la
poliomielitis, que consta de 60 unidades proteícas.
PROPIEDADES DE
PROTEINAS
- Especificidad.
La especificidad se refiere a su función; cada una lleva a cabo una
determinada función y lo realiza porque posee una determinada estructura
primaria y una conformación espacial propia; por lo que un cambio en la
estructura de la proteína puede significar una pérdida de la función.
Además,
no todas las proteinas son iguales en todos los organismos, cada individuo
posee proteínas específicas suyas que se ponen de manifiesto en los procesos de
rechazo de órganos transplantados. La semejanza entre proteínas son un grado de
parentesco entre individuos, por lo que sirve para la construcción de "árboles
filogenéticos"
- Desnaturalización.
Consiste en la pérdida de la estructura terciaria, por romperse los
puentes que forman dicha estructura. Todas las proteínas desnaturalizadas
tienen la misma conformación, muy abierta y con una interacción máxima con
el disolvente, por lo que una proteína soluble en agua cuando se
desnaturaliza se hace insoluble en agua y precipita.
La desnaturalización se puede producir por cambios de temperatura,
( huevo cocido o frito ), variaciones del pH. En algunos casos, si las
condiciones se restablecen, una proteína desnaturalizada puede volver a su
anterior plegamiento o conformación, proceso que se denomina renaturalización.
El núcleo es un orgánulo
característico de las células eucariotas. El material
genético de la célula se encuentra dentro del núcleo en forma de cromatina.
corte del núcleo
|
|
El nucleo dirige las
actividades de la célula y en él tienen lugar procesos tan importantes como la autoduplicación del ADN o replicación,
antes de comenzar la división
celular, y la transcripción
o producción de los distintos tipos de ARN, que servirán para la síntesis de proteínas.
El núcleo cambia de aspecto
durante el ciclo celular
y llega a desaparecer como tal. Por ello se describe el núcleo en interfase
durante el cual se puede apreciar las siguientes partes en su estructura:
- envoltura nuclear: formada por dos membranas
concéntricas perforadas por poros nucleares.
A través de éstos se produce el transporte de moléculas entre el núcleo y
el citoplasma.
- el nucleoplasma, que es el medio interno del núcleo
donde se encuentran el resto de los componentes nucleares.
- nucléolo, o nucléolos que son masas densas y esféricas, formados
por dos zonas: una fibrilar y otra granular. La fibrilar es
interna y contiene ADN,
la granular rodea a la anterior y contiene ARN y proteínas.
- la cromatina, constituida por ADN y proteinas, aparece durante la
interfase; pero cuando la célula entra en división la cromatina se
organiza en estructuras individuales que son los cromosomas.
CROMATINA
Y CROMOSOMAS
Un
cromosoma es una molécula de ADN muy larga que contiene una serie de genes. Un
cromosoma metafásico está formado por dos
cromátidas idénticas en sentido longitudinal. En cada una de
ellas hay un nucleofilamento de ADN replegado idéntico en ambas cromátidas.
Están unidas a través del centrómero.
En las cromátidas se aprecia también un cinetócoro,
centro organizador de microtúbulos,
que se forman durante la mitosis
y que ayudan a unir los cromosomas con el huso mitótico.
Por
lo tanto podemos decir que cromatina y cromosomas es lo mismo, y
el cromosoma sería un paquete de cromatina muy compacto.
Como puede verse en estos últimos dibujos, en una secuencia que va desde el ADN
hasta el cromosoma.
- El número 1 corresponde a la molécula de
ADN,
- En el número 2 , vemos el ADN unido a
proteínas globulares, formando una estructura denominada "collar
de perlas", formado por la repetición de unas unidades que
son los "nucleosomas", que corresponderían a cada
perla del collar.
- En el número 3 se pasa a una estructura de
orden superior formando un "solenoide".
- En el número 4, se consigue aumentar el
empaquetamiento, formando la fibra de cromatina, nuevos
"bucles".
- En el número 5, llegamos al grado de mayor
espiralización y compactación, formando un denso paquete de cromatina, que
es en realidad, un cromosoma.
El
total de la información genética contenida en los cromosomas de un organismo
constituye su genoma.
ACTIVIDADES DE GENÉTICA
AÑO 2001
Preparada y Revisada por Dr. ANA MARÍA
CASTRO
Profesor ADJUNTO
Nivel de dificultad
de los ejercicios
|
sencillos
|
medios
|
avanzados
|
- ?Cuál
es el concepto actual de gen?.
- ?Qué
función realizan en general las ADN polimerasas y las ARN
polimerasas?
- ?Qué
se entiende por "dogma central de la Biología Molecular"?
- ?Qué
significa qué el código genético es altamente específico y al mismo tiempo
degenerado?. ?Puede ésto ofrecer alguna ventaja?.
- Señala
los aspectos diferentes que encuentras entre replicación y transcripción.?
Qué tienen en común?
- ?Qué
es una mutación génica?. Discute brevemente las posibilidades de que se
hereden tales mutaciones en un ser unicelular o en uno pluricelular. Cita
algunos ejemplos de mutaciones génicas.
- ?Qué
se entiende por ingeniería genética?. ?Conoces algunas de sus
aplicaciones actuales?:
- Observa
los siguientes esquemas, relativos al funcionamiento de los ácidos
nucléicos, e indica cuáles son verdaderos y cuáles son falsos:
ADN
|
|
transcripción
|
|
ARN
|
ADN
|
|
Traducción
|
|
proteína
|
ADN
|
|
Replicación
|
|
ADN1+ ADN2
|
ADN
|
|
Traducción
|
|
ARN
|
- Se
realiza el análisis químico de un ácido nucléico y nos va suministrando
progresivamente la información. Se escribe a continuación , por orden
cronológico, la información que nos suministran. Conjetura después de cada
etapa el tipo de ácido nucléico que se está analizando, y justifica tu
respuesta:
- Contiene un hidrato de carbono que es
la ribosa
- Contiene un 13% de uracilo, un 25% de
adenina, un 28% de guanina y un 34% de citosina.
- Su peso molecular es de 200.000
- ?Qué
quiere decir que en la replicación del ADN una cadena se copia de forma
continua y la otra lo hace de forma discontinua y desfasada?.
- Cita
algún mecanismo de reparación del ADN en el que intervenga una ADN
polimerasa.
- En la
purificación de un fragmento de ADN se ha perdido una porción de una de
las dos hebras, quedando la secuencia de bases nitrogenadas como se indica
a continuación. Reconstruye la porción que falta y explica en qué te basas
para reconstruirla.
ATTACC.................
|
TAATGGGCCGAATTCGGCTAAGCT
|
- Si el
ácido nucléico que se estuviera purificando fuera ARN , ?podrías reconstruir
una porción perdida con la misma facilidad que lo has hecho en la cuestión
anterior?. ?Qué datos necesitarías para intentar dicha reconstrucción?:
- En la
purificación de unas moléculas de ARNt se obtiene un fragmento cuya
secuencia de bases nitrogenadas es la siguiente:
AUACGGCUAUCAGA
UAUGCCGAUAGUCU
|
- ¿Puede encontrarse en ese fragmento la secuencia del anticodón?.
Razona tu respuesta.
- Define
brevemente los siguientes conceptos:
nucleótido
polinucleótido
- cromatina
- brazo aceptor del ARNt
- desnaturalización del ADN
- anticodón
- La
siguiente secuencia de bases corresponde a un fragmento de una hebra de
ADN:
- Escribe el ARNm resultante de su transcripción.
- ¿A cuántos codones del ARNm
da lugar este fragmento?. Por tanto, ¿cuántos aminoácidos codifica?. ¿Qué
aminoácidos
son éstos?.
- ¿Qué codones deben aparecer al
principio y al final de este fragmento de ADN?. Escríbelos.
- ¿Qué otras moléculas son necesarias
para la síntesis de este tetrapéptido?.
- Imagina
que deseas obtener el siguiente tripéptido: HIS-
PHE- LYS
- ¿Puedes fabricar el fragmento de ADN
necesario para esta síntesis?
- ¿Qué posible secuencia de bases
utilizarías?
- No olvides que el tripéptido tiene un
principio y un final. Nombra cuantas moléculas más tendrían que
intervenir, y no dejes de indicar el número de cada una de ellas.
- Consultando
la tabla de la clave
genética, señala el polipéptido que saldría de este trozo de ADN:
T A C G C T G C G A T A A A C A T T G C T C G A G A T
|
|
21¿Qué quiere
decir crecimiento 53. ?
- ¿Cómo
definirías el concepto de mutación?.
- Dibuja
la estructura funcionante del operón lac.
- Función
de los ribosomas en la síntesis de proteínas.
- Explicar
el siguiente esquema:
Es
correcto este esquema?. Razona la respuesta.
- Teniendo
en cuenta la tabla del código
genético, establece todos los pasos que conducirán a la síntesis del
péptido:
leucina-alanina-prolina-serina-arginina-arginina-valina
indicando: Una secuencia
entre todas las posibles, del ADN bicatenario correspondiente, teniendo en
cuenta que el codón de iniciación es el AUG en el ARNm.
- La secuencia de codones del ARNm.
- El número de ARNt que intervendrán en
el proceso y sus anticodones específicos.
- La
secuencia de bases de una de las hebras de un fragmento de ADN es:
3' A A T C C G C G C T A T T A T C G T 5'
|
Representar: La cadena complementaria
- Replicar el fragmento formado siendo
el punto de iniciación el extremo izquierdo.
Señalar la dirección de síntesis en ambas hebras, así como el modo de
síntesis (continua o discontinua).
- Explicar por qué la síntesis resulta:
- semiconservativa
- bidireccional
- discontinua
DIVISIÓN CELULAR-
MENDELISMO
- La
figura siguiente representa el esquema de una célula que va a dividirse
por meiosis.
- ¿Cuál es el número diploide de
cromosomas de la célula representada?.?Cuántos pares de cromosomas
homólogos y cuántas cromátidas contiene?.
- Representa mediante esquema: el
resultado de la formación de un quiasma entre cada pareja de homólogos,
la anafase I, la telofase I y la telofase II. Sólo hay que realizar uno
de los posibles resultados hasta obtener las cuatro células finales.
- ¿Qué hechos de la meiosis dan como
resultado gametos con diferentes cromosomas?.
- La
siguiente gráfica representa la variación del contenido de ADN durante el
ciclo vital de una célula:
¿Qué ocurre en el
intervalo de tiempo de 2 a 3 ?.
- ¿Cómo se denomina la fase que
transcurre entre 3 y 4?.
- La gráfica corresponde a un ciclo
mitótico o a uno meiótico?
- Si la cantidad de ADN no se ha
modificado al final del ciclo, ?qué utilidad tiene este proceso?.
· Herencia de un carácter
· Herencia de dos caracteres
Herencia de un carácter
- Razona
la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación:
El color de tipo común del cuerpo de la Drosophila está determinado por el
gen dominante "N", su alelo recesivo "n"
produce cuerpo de color negro. Cuando una mosca tipo común de raza pura se
cruza con otra de cuerpo negro? la fracción de la segunda generación que
se espera sea heterocigótica es 1/2 ?.
- En el
hombre el color pardo de los ojos "A" domina sobre el
color azul "a". Una pareja en la que el hombre tiene los
ojos pardos y la mujer ojos azules tienen dos hijos, uno de ellos de ojos
pardos y otro de ojos azules.
Averiguar:
- El genotipo del padre
- La probabilidad de que el tercer hijo
sea de ojos azules.
- Como
Mendel descubrió, las semillas de color amarillo en los guisantes son
dominantes sobre los de color verde. En los experimentos siguientes,
padres con fenotipos conocidos pero genotipos desconocidos produjeron la
siguiente descendencia:
Parentales
|
Amarillo
|
Verde
|
A. amarillo x verde
|
82
|
78
|
B. amarillo x amarillo
|
118
|
39
|
C. verde x verde
|
0
|
50
|
D. amarillo x verde
|
74
|
0
|
E. amarillo x amarillo
|
90
|
0
|
- Dar los genotipos más probables de cada
parental
- En los cruces B, D, E, indíquese qué
proporción de la descendencia amarilla producida en cada uno de ellos se
esperaría que produjera descendientes verdes por autopolinización.
- La
acondroplasia es una anomalía determinada por un gen autosómico que da
lugar a un tipo de enanismo en la especie humana. Dos enanos
acondroplásicos tienen dos hijos, uno acondroplásico y otro normal.
- La acondroplasia, ?es un carácter dominante
o recesivo ?. ? Por qué ?.
- ? Cuál es el genotipo de cada uno de
los progenitores ? ? Por qué ?.
- ? Cuál es la probabilidad de que el
próximo descendiente de la pareja sea normal ?. ? Y de qué sea
acondroplásico ?. Hacer un esquema del cruzamiento.
- La
fenilcetonuria (FCU) es un desorden metabólico que se hereda con carácter
autosómico recesivo. Dos progenitores sanos tienen un hijo con FCU.
- Indica los fenotipos y genotipos de
todos los apareamientos que teóricamente pueden dar un descendiente
afectado de FCU.
- ? A cuál de estos tipos de
apareamiento pertenece el caso descrito ?.
- ? Cuál es la probabilidad de que el
siguiente hijo padezca también la enfermedad ?.
- ? Cuál será la probabilidad de qué un
hijo normal (sano) de estos padres sea portador heterocigótico para FCU
?.
- La
ausencia de patas en las reses se debe a un gen letal recesivo. Del
apareamiento entre un toro y una vaca, ambos híbridos, ¿qué proporciones genotípicas se
esperan en la F2 adulta?. Los becerros amputados mueren al nacer.
- El
albinismo es un carácter recesivo con respecto a la pigmentación
normal. ¿Cuál sería la
descendencia de un hombre albino en los siguientes casos?:
- Si se casa con una mujer sin
antecedentes familiares de albinismo.
- Si se casa con una mujer normal cuya
madre era albina.
- Si se casa con una prima hermana de
pigmentación normal pero cuyos abuelos comunes eran albinos.
- Dos
plantas de dondiego (Mirabilis jalapa) son homocigóticas para el color
de las flores. Una de ellas produce flores de color blanco marfil y la
otra, flores rojas. Señale los genotipos y fenotipos de los dondiegos
originados del cruce de ambas plantas, sabiendo que "B"
es el gen responsable del color marfil, "R" es el gen que
condiciona el color rojo y que los genes R y B son
equipotentes ( herencia intermedia).
- ? Cómo
pueden diferenciarse dos individuos, uno homocigótico de otro heterocigótico,
que presentan el mismo fenotipo?. Razonar la respuesta.
Herencia de dos caracteres (2º principio Mendeliano)
- El
pelo oscuro y el color marrón de los ojos se consideran dominantes sobre
el pelo claro y ojos azules. Un varón de estas características tiene dos
hijos con una mujer de pelo claro y ojos azules; uno de los hijos tiene
pelo claro y ojos marrones, y el otro ojos azules y pelo oscuro.
- ? Cuál es la probabilidad de que un
tercer hijo tenga el pelo claro y los ojos marrones?. Razonar la
respuesta.
- En el
tomate, el color púrpura del tallo está determinado por un alelo
autosómico dominante "A". El alelo recesivo "a"
determina tallo de color verde. Otro gen autosómico independiente controla
la forma de la hoja: el alelo dominante "C" determina
hoja con borde recortado y el alelo recesivo "c"
determina hoja con borde entero.
En la siguiente tabla se indican los resultados en tres cruces entre
plantas de fenotipos diferentes. En cada caso, indique cuáles son los
genotipos de los progenitores y por qué.
Fenotipos de los progenitores
|
púrpura/recortada
|
Púrpura/entera
|
Verde/recortada
|
Verde/entera
|
púrpura, recortada x verde, recortada
|
321
|
101
|
310
|
107
|
púrpura, recortada x púrpura recortada
|
144
|
48
|
50
|
18
|
púrpura, recortada x verde, recortada
|
722
|
231
|
0
|
0
|
- En las
plantas de guisante, el alelo "L", que indica semillas
lisas, es dominante sobre el alelo "l", que indica
semillas rugosas, y el alelo "A" que indica color
amarillo, es dominante sobre el alelo "a" , que indica
color verde. Si se cruza una variedad pura lisa de color amarillo
con una variedad pura rugosa de color verde,
- ?cuál es el genotipo y el fenotipo de
la primera generación filial (F1) ?.
- Indicar los fenotipos de la segunda
generación (F2) y la proporción de cada uno de ellos que resulta de la
autofecundación de las plantas de la F1.
- Los
pollos con alas y patas recortadas reciben el nombre de trepadores. El
apareamiento de este tipo de pollos con aves normales da lugar a una descendencia
equilibrada entre pollos normales y trepadores. El apareamiento de
pollos trepadores entre sí produce una descendencia formada por dos
pollos trepadores y uno normal. El cruzamiento entre pollos normales
da lugar a una progenie uniforme formada exclusivamente por aves normales.
Explicar el fenómeno de forma razonada.
- En el
guisante, los caracteres tallo largo y flor roja dominan
sobre tallo enano y flor blanca. ? Cuál será la proporción de plantas
doble homocigóticas que cabe esperar en la F2 obtenida a partir de un
cruzamiento entre dos líneas puras, una de tallo largo y flor blanca con
otra de tallo enano y flor roja ?. Indicar el genotipo de todas las
plantas homocigóticas que pueden aparecer en la F2. Razonar la respuesta.
- El color
rojo de la pulpa del tomate depende de la presecia del factor R,
dominante sobre su alelo r para el amarillo. El enanismo se
debe a un gen recesivo d. Se dispone de una variedad homocigótica
de pulpa amarilla y tamaño normal y otra enana de pulpa roja.
- ? Podría obtenerse a partir de las
variedades disponibles, una variedad homocigótica de pulpa roja y
tamaño normal ?
- ? Y una variedad de pulpa amarilla
y de porte enano ?. Razónese la respuesta.
- La miopía
es debida a un gen dominante, al igual que el fenotipo Rh+. Una
mujer de visión normal Rh+, hija de un hombre Rh-, tiene descendencia con
un varón miope heterocigoto y Rh-. Establézcanse los previsibles genotipos
y fenotipos de los hijos de la pareja.
- La enfermedad
de Tay-Sachs es una enfermedad hereditaria recesiva que causa la
muerte en los primeros años de vida cuando se encuentra en condición
homocigótica. Se piensa que los dedos anormalmente cortos, braquifalangia,se
deben al genotipo heterocigótico para un gen letal, siendo normal el
individuo BB. ? Cuáles son los fenotipos esperados entre niños
adolescentes hijos de padres braquifalángicos y heterocigóticos para la
enfermedad de Tay-Sachs ?.
- Dos
condiciones anormales en el hombre, que son las cataratas y la fragilidad
de huesos son debidas a alelos dominantes. Un hombre con cataratas y
huesos normales cuyo padre tenía ojos normales, se casó con una mujer sin
cataratas pero con huesos frágiles, cuyo padre tenía huesos normales.
?Cuál es la probabilidad de ?:
- Tener un hijo completamente normal
- Que tenga cataratas y huesos normales
- Que tenga ojos normales y huesos
frágiles
- Que padezca ambas enfermedades.
- Los
ratones gordos se pueden producir por dos genes independientes. El
genotipo "oo" genera un ratón gordo y estéril, llamado obeso;
su alelo dominante "O" da lugar a crecimiento normal. El
genotipo recesivo "aa" también produce un ratón gordo y estéril
llamado adiposo, mientras que su alelo dominante ocasiona
crecimiento normal. ? Qué proporciones fenotípicas de ratones gordos
frente a normales podemos esperar en F1, siendo los padres de genotipo
OoAa.
Alelos múltiples
Hasta ahora, en
todos los casos vistos, un gen tenía dos formas diferentes de
expresarse; pero puede ocurrir que un mismo gen tenga múltiples formas
de presentarse, en cuyo caso decimos que tenemos una serie de alelos
múltiples. En estos casos, ha de establecerse la jerarquía de
dominancia de unos alelos sobre otros.
Los alelos múltiples más conocidos
dentro de la especie humana son los de los grupos sanguíneos AB0.
Existen tres formas alélicas, representadas por los alelos "A",
"B", "0". Los alelos A y B son codominantes
entre sí y su característica principal es que cada uno de ellos codifica la
síntesis de una proteína específica que se localiza en la superficie de los
glóbulos rojos; son el antígeno A y el antígeno B. La forma
alélica 0 es recesiva con respecto a los alelos A y B y a su vez no produce
ningún antígeno. La jerarquía de dominancia en este caso es :
A
= B > 0
Genotipo
|
AA, A0
|
BB, B0
|
AB
|
00
|
Fenotipo
|
A
|
B
|
AB
|
0
|
Problemas de series alélicas
- Si un hombre
de grupo sanguíneo AB se casa con una mujer de grupo A, cuyo
padre era de grupo 0. ? Qué grupos sanguíneos se puede esperar entre sus
hijos y con qué frecuencia ?.
- Un hombre
de grupo sanguíneo A y una mujer de grupo sanguíneo B tienen
cuatro hijos, de los cuales, uno pertenece al grupo AB, otro al 0, otro al
B, y otro al A. Señalar razonanadamente el genotipo de los padres.
- La
herencia del color de la piel en las reses, está determinado por
una serie de alelos múltiples, con la siguiente jerarquía de dominancia:
S > sh > sc
> s
El alelo
"S" determina una banda de color blanco alrededor del cuerpo que se
denomina cinturón holandés. El alelo "sh" produce manchas
tipo Hereford, , el color sólido es el resultado del alelo
"sc" y las manchas tipo Holstein, están producidas, están
producidas por el alelo "s".
Machos con cinturón holandés, homocigóticos son cruzados con hembras
tipo Holstein. Las hembras de la F1 son cruzadas con machos tipo Hereford
de genotipo "sh sc". Predecir las frecuencias genotípicas y
fenotípicas de la descendencia.
- Una
serie de alelos múltiples gobierna la intensidad de la pigmentación en el
ratón. D= color completo, d= color diluído y dl= es letal
en homocigosis. El orden de dominancia es :
D > d > dl
Un ratón de color
completo portador del gen letal es apareado con un individuo de color diluído
también portador del gen letal. La F1 es cruzada con el padre diluído:
- ¿Qué proporción fenotípica puede esperarse
de la descendencia viable ?
- ¿Qué porcentaje de la descendencia
con color completo es portadora del gen letal ?.
- ¿Qué porcentaje de la descendencia
con color diluído lleva el gen letal ?
- El
color de la concha de un molusco está controlado por una serie alélica que
determina los siguientes fenotipos: marrón, rosa, amarillo
intenso y amarillo pálido.
Se hicieron cruzamientos entre varias razas puras, obteniendo la siguiente
descendencia:
PARENTALES
|
F1
|
rosa x a. intenso
|
ROSA
|
rosa x a. pálido
|
ROSA
|
a. intenso x a. pálido
|
A. INTENSO
|
marrón x rosa
|
ROSA
|
marrón x a. pálido
|
MARRÓN
|
|
|
-
- Interpretar los resultados
- Se puso a aparear un individuo de
color amarillo intenso con otros dos, uno de fenotipo amarillo
intenso y otro rosa
El individuo amarillo intenso deja 16 descendientes que son.
4
amarillo intenso, 8 rosa, 4 amarillo pálido
Suponiendo que
sólo uno de los otros dos individuos actuó como padre,
- ¿ cuál será su fenotipo ?
- ¿Qué genotipos presentan el padre,
la madre y los descendientes?.
- El sistema
de grupos sanguíneos AB0, está determinado por tres alelos A, B, 0.
1.
Indicar las
proporciones fenotípicas que se espera en la descendencia de los cruzamientos
siguientes:
- AA x AB
- AA x B0
- AA x A0
- A0 x A0
- A0 x AB
2.
En una
clínica se mezclan por error 4 recién nacidos. Los grupos sanguíneos de estos
niños son : 0, A, B, AB. Los grupos sanguíneos de las cuatro parejas de padres
son :
Indicar qué niño
corresponde a cada pareja.
- En la
familia de la ilustración se indican los grupos sanguíneos de cada
individuo ( los hombres se representan con un cuadrado y las mujeres con
un círculo ). Uno de los miembros de la genealogía
tiene un grupo sanguíneo no explicable en base al tipo de herencia del
carácter. Indicar de qué persona se trata. Indicar cuál de estas dos
explicaciones es la más probable:
- La persona en cuestión es hijo/hija
extramatrimonial de la persona que figura como su madre en la genealogía.
- Hubo una confusión (cambio de niño/a)
en la clínica en que nació esta persona.
La persona
señalada con una flecha se casa con un hombre que tiene un grupo sanguíneoo AB.
Determine qué grupos sanguíneos pueden tener sus hijos, así como la probabilidad
de cada uno de ellos.
HERENCIA LIGADA AL SEXO
- La
hemofilia es un carácter ligado al sexo. Si una mujer normal, cuyo padre
era hemofílico , se casa con un varón normal. ?Qué proporción de la
descendencia tendrá el gen para la hemofilia?.
- Una
pareja en la que la visión de ambos es normal, tienen cuatro hijos. En
ellos y en sus descendientes se aprecian las siguientes características:
- Una hija con visión normal, que tiene
un hijo normal y un hijo y una hija daltónica.
- Una hija con visión normal, con tres
hijas y dos hijos normales
- Un hijo daltónico, con dos hijas
normales.
- Un hijo normal, con dos hijos y dos
hijas normales.
Constituye la
genealogía de esta familia e indica en cada caso los genotipos probables.
- En las
plantas, la determinación del sexo es similar a la del hombre. Se sabe que
un gen ligado "l" es letal en las hembras homocigóticas.
Cuando se encuentra en los machos de lugar a manchas de color
amarillo-verde. El alelo dominante "L" produce color
verde oscuro normal.
Del cruce entre hembras heterocigóticas y machos amarillo-verde, predecir
las proporciones fenotípicas esperadas en la descendencia.
- Consideremos
simultáneamente dos caracteres influídos por el sexo; la calvicie y
el dedo índice corto. Ambos caracteres se manifiestan como
dominantes en el hombre y recesivo en la mujer.
Un hombre heterocigótico para la calvicie y con el dedo índice normal se
casa con una mujer calva y heterocigótica para el carácter de longitud de
dedo. ?Qué descendencia se espera?.
- Se
cruzó una hembra heterocigótica para los genes recesivos "a"
y "b", con un macho de fenotipo Ab. En la
descendencia, el 50% de las hembras eran de fenotipo AB y el otro 50%
presentaban fenotipo Ab. En los machos, aparecía el 25% de cada uno de los
fenotipos AB, Ab, aB, ab. Explicar el tipo de herencia.
- Un gen
recesivo ligado al sexo, produce en el hombre ceguera a los colores en
estado hemicigótico y ceguera a los colores a las mujeres homocigóticas.
Un gen influído por el sexo determina calvicie y es dominante en
hombres y recesivo en mujeres.
Un hombre heterocigótico calvo y con ceguera a los colores se casa con una
mujer sin calvicie y con visión normal, cuyo padre no era calvo ni ciego a
los colores y cuya madre era calva y con visión normal. Expectaciones de
los fenotipos en los descendientes.
- Un gen
recesivo ligado al sexo (e) causa esterilidad en los machos. A la vista
del pedigrí, responder a las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es la probabilidad de que II1 x
II2 tengan otro hijo macho normal ?
- ¿Cuál es la probabilidad de que II3 x
II4 tengan una hija normal ?
- ¿Cuál es la probabilidad de qué II5 x
II6 tengan una hija portadora?
- En el
siguiente árbol genealógico, los cuadros rojos representan a personas
afectadas de hemofilia, enfermedad determinada por un alelo recesivo
ligado al sexo.
- Si la mujer II2 tuviese dos hijos
varones, ¿cuál sería la probabilidad de que ninguno fuera hemofílico?.
- ¿Cuál es la probabilidad de qué el primer
hijo varón de la pareja II4 y II5 sea hemofílicoo?
- Los
gatos machos domésticos pueden ser negros o amarillos. Las
hembras pueden ser negras, barcinas ( con manchas amarillas
y negras ) o amarillas. Si estos colores son determinados por un
gen ligado al sexo, ?cómo pueden explicarse estos resultados?.
- Determinar los fenotipos esperados en
la descendencia al cruzar una hembra amarilla con un macho
negro.
- Un cierto tipo de apareamiento produce la siguiente
camada de gatitos:
machos amarillos
1/2
|
machos negros 1/2
|
hembras barcinas
1/2
|
hembras negras 1/2
|
- ¿Qué colores tienen los progenitores
?.
- Otro tipo de apareamiento produce la siguientes camada
de gatitos:
machos amarillos
1/4
|
machos negros 1/4
|
hembras amarillas
1/4
|
hembras barcinas
1/4
|
- ¿Qué colores tienen los progenitores
?.
- Un gen
recesivo ligado al sexo, determina la hemofilia. De la información
obtenida en el siguiente pedigrí, contestar las siguientes cuestiones:
- Si II2 se casa con un hombre normal,
?cuál es la probabilidad de que su primer hijo sea un niño hemofílico ?.
- Suponga que su primer hijo es
hemofílico. ?Cuál es la probabilidad de que su segundo hijo sea un niño
hemofílico ?.
- Si la madre de I1
era hemofílica , ?Cuál era el fenotipo del padre de I1 ?.