序
曾幾何時，有一種出書的夢想。不論是知識叢書、小說、散文還是評論，不論是把幾十篇不同的文章結集成書，還是為某一專題寫一本書，總之就是很有興趣寫一本書。隨著歲月的流逝，對這種夢也慢慢沖淡。始終夢想歸夢想，到了現實就並不是一回事了。何況近幾年轉攻理科，而我在理科的基礎不夠穩固，唯有花更多時間來補救這方面的不足。於是，除了在預科時期半被迫下讀了一些文化科的書籍，有好幾年對於其他文學作品幾乎全沒染指。加上筆者除了要交的作文外，素來懶於寫作，因此中文愈見退步，而曾經發過的作家夢，也漸漸被丟到腦後了。
到了大學，在不用強迫修中文科的情況下，兩年以來，真的不曾再舉筆成文。不過，在某天心血來潮下，竟忽然想弄個個人網頁看看，還特地買了一本書學習如何製作網頁(雖然只是很基本的書)。在製作網頁的過程中，卻發現自己沒有什麼東西可以放在這個網頁上——別人製作的網頁以效果見稱，可是自己卻是個外行；也有人把自己喜愛的東西放到網頁上，但筆者在設計方面實在毫無潛質，又怎樣可以吸引到人來看呢？想來想去，也想不到放些什麼才好。向來三分鐘熱度的我，遭受了這一次小小的挫折，便把寫網頁的事擱下來了。
不知是哪個時候，忽然想到了寫些文章放在網上。可能是看到別人的網頁總會轉載別人的文章，於是想到了這個念頭，立刻舉筆寫幾篇文章出來。當然，「臨急抱佛腳」出來的東西質素是有限的。當我重讀一次這些文章時，幾乎昏了過去，實在想不到沒寫幾年文章的我，連遣詞造句都有問題！終於，這些文章都給我「銷毁」了，而為了這個網頁日夜趕工的我，亦唯有出下下之策——把從前自己中學時代的作文來一次大整理，篩選一些張貼到網頁上充斥一下場面。可幸的是，以前的文章有好些受過別人(包括師長和同學)的讚賞，好歹也見得人。
篩選的時候心裏很有感受。每讀到一篇文章，眼中彷彿呈現了以往充滿啷啷讀書聲的課堂，身邊總是圍繞著一批好友。回想當年自己還是一個黃毛小子，說話中常帶出過份自負，做事又未見深思熟慮；但在這青葱的歲月裏，卻無懼前途的風高浪急，亦無視身旁的暗湧巨浪，敢於說，敢於做，敢於為夢想而奮鬥。相比起現在的自艾自怨，即使思想比以往成熟了不少，感覺上好像還有所不及了。
讀著以往寫的文章，隱隱若若感到了一份思想幼稚但充滿青澀的氣息。今天我對某些事情的觀感已然不同，但同時間我再無法寫出這種氣息的文章。文章裏很多地方給人一種人未成熟、思想卻裝成熟的想法，不過就是這樣，生硬的筆觸才無阻青春的熱血，偏激的思想亦藏著一腔難得的熱誠。很多事情當年未懂得全面地看，今天雖學會避免以偏概全，但亦因為今日我看得太全面，對很多事情都感覺得模棱兩可；而且當我強迫自己須用理性去觀察事物的時候，也許太矯枉過正了，硬生生地把自己的感情都擠到深洞裏去，不讓它宣泄出來。所以當我再度執筆的時候，文章沒有了從前擁有的生氣，沒有了從前的澎湃。
看著這些文章的時候，有時也會暗自發笑，笑自己怎會寫這樣那樣，寫得一點都不避忌。好歹這些都不是私人的文章，有老師同學會看的，寫得這樣那樣也真面皮夠厚。另一方面，閱覽中也看到自己是如何成長。初中的時候，寫的東西都比較直接簡單，還像個小學生的天真。到了高中，遣詞造句已漸趨成熟，對事情亦有了較基本的自身想法，不再別人說啥就啥；但從那個時候的文章來看，文中添加了很多年青人的氣息，最明顯不過就是以日常與朋友之間的關係作文章的骨幹，而且對情感的抒發漸漸有所掌握，能夠漸漸把情感融入文章之中。預科時因為課程關係甚少寫抒情、描寫一類的文章，但在評論方面的立論亦比以往增強，思想顯然較以前縝密細緻。看著看著，竟對成長的奧秘嘖嘖稱奇。
為這些文章立題是頗辛苦的事，決定起用的名稱《學會時代》其實有兩個含義。首先，若把題中的「會」讀成第五聲(陽上聲)，意思是這些文章屬於我成長的年代，在這些年代之中我學會了很多事情，有深刻的體會。其二，若把「會」字讀成第二聲(陰上聲)，便成了「棋藝學會」的「學會」。這七個年頭裏我不但是棋藝學會的會員，有四年更是幹事團的成員之一。在這七年裏我在棋藝學會學到了很多東西，也算是我個人生涯中的一個里程碑，所以特別起用了這個題目，以收語意雙關之效。
筆下輯錄了十三篇筆者中學時代的文章，都是筆者認為水準之作，張貼在這裏給大家欣賞。每篇文章我盡可能記下老師們的評語，也算是對老師們的一點尊重吧。(其實是我自大吧，因為看來都是讚的多，彈的少。)另外，這裏附錄了好友明章在中一時寫給我的一篇文章，題作《樓梯》，是從未發表的。事緣我在中一時跟明章混熟，知道他也是個有文采的人，遂邀他一起去投稿。經過三催四請，他才在期考時把這篇文章交給我，可是向來「三分鐘熱度」的我卻把整件事不了了之。(當然我自己也從來沒有投稿，因為沒有膽量嘛！)稿件既然仍留在我處，我覺得不發表是一種浪費，於是把它也放在這裏。
還有一點要說說的是，雖然我把張貼的文章按照原稿編排，但一些錯處如錯別字、錯用標點符號、詞句不通順等，我也作出適當的改善，令文章更見通順流暢。不過，我只是改了一些小錯處，並沒有影響整篇文章的總體架構。
好了，好像寫得太長太累贅了。倘若大家還有興趣的話，就請大家欣賞小弟的劣作。不論閣下對我的文章是讚是彈，在下都感激萬分！也希望看完《學會時代》後，大家也有興致找回中學時代寫過的文章、照過的相片或留下的紀念冊，尋回失去了的青葱歲月。
——筆於二零零四年九月二日