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【MBA通才之道－中外MBA分析指南】 作者：王辉耀 |
| 第一章 MBA浪潮 我们站在一个重要时代的门口，一个变化的时代。——黑格尔(哲学家) |
| 一、MBA的由来 |
| 二、MBA在中国的兴起 |
| 三、MBA--中国商务管理通才教育的一场革命 |
| 四、MBA是21世纪中国国际化人才的需要 |
| 五、为什么要选择读MBA |
| 第二章 我学MBA和DBA的一些体会 工商管理的培养就是要学会怎样问恰当的问题。——王辉耀 |
| 一、最早一批读MBA的中国留学生 |
| 二、工夫在诗外 |
| 三、商学院首位来自中国的博士研究生 |
| 四、攻读博士研究生的一些心得 |
| 第三章 我对MBA教学的一些感受 得天下英才而教育之，三乐也。——孟子(思想家) |
| 一，在北美教MBA课程 |
| 二、在日本教MBA课程 |
| 三、在国内为MBA做讲座 |
| 四、在北大做MBA兼职教授 |
| 第四章 MBA通才教育 我们正从很快就要过时的专家，转向善于适应不同环境的通才。——约翰·奈斯比特(未来学家) |
| 一、中国的MBA教育 |
| 二、MBA案例教学的重要性 |
| 三、MBA教育重视培养通才式的经理 |
| 四、通才式总经理的条件 |
| 第五章 MBA通才教育10大核心课程设置 MBA培养的是一种能做的心态，让你着手去做成一些事情。 |
| 一、经营战略 |
| 二、组织行为学与人力资源管理 |
| 三、市场营销 |
| 四、财务管理 |
| 五、管理决策和管理信息系统 |
| 六、生产与作业管理 |
| 七、经济学 |
| 八、管理控制 |
| 九、管理沟通 |
| 十、国际商务管理 |
| 第六章 MBA通才教育与多元才能 多元才能是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克(文学家) |
| 一、MBA为什么要重视多元化才能 |
| 二、MBA多元才能的组成和特点 |
| 三、MBA要重视目标和实施 |
| 四、读MBA要保持意志力 |
| 五、MBA通才要会观天下大势，知动静时机，灵活应变 |
| 六、MBA要搭起沟通的桥梁 |
| 七、MBA要发掘创造潜力 |
| 八、MBA要具备高情商 |
| 第七章 MBA学习的投资与回报 从今以后，知识将是最关键的因素。世界不是在向劳动密集型转变，也不是向材料密集型和能源密集型转变，而是向知识密集型转变。——彼得·杜拉克(管理大师) |
| 一、MBA的种类 |
| 二、读MBA值不值 |
| 三、读MBA的高回报 |
| 四、读商学院回报的快与慢 |
| 五、国外商学院的薪酬和行业比较 |
| 六、中国学生读MBA的机会成本 |
| 七、读MBA争取高回报的一些其他因素 |
| 第八章 进入商学院学习的实用指南 像实干者那样思考，像善思者寻样行动。——柏格梦（哲学家） |
| 一、如何选择商学院 |
| 二、商学院的排名 |
| 三、MBA资格考试 |
| 四、工作经验和推荐 |
| 五、文章与入学申请 |
| 六、MBA入学面试 |
| 七、MBA入学申请成功案例 |
| 八、莘莘求学路 |
| 九、MBA学生经验谈 |
| 第九章 MBA的择业和MBA的网络 做正确的事情，把事情做好，立即做。——B.C.福布斯（《福布斯》杂志创始人） |
| 一、找工作 |
| 二、招聘 |
| 三、工作面试 |
| 第十章 对中国MBA教育的反思和建议昨天我们已经不能重新获得，明天是我们将要获得或失去的。——L.B.约翰逊（第36任美国总统） |
| 一、中国MBA教育目前存在的问题 |
| 二、中国商学院院长们谈MBA教育 |
| 三、我对中国MBA教育的一些建议 |
| MBA生涯规划常见问题解答 |
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