<<miss chan

親愛的2a班同學:

   在非典型的一年,有非典型的你們與我走過,心中滿載感恩,說實在,今年還是第一次當中二級的班主任,心情既戰兢又期待,不知你們是怎樣的一班。你們給我的第一個感覺佷可愛,很[得意],很直()率,我還是第一次用[得意]這兩個字來形容班的同學,或許以往任教的都是比較高年級的同學吧!班中的每位同學都各有特色: 有積極上進默默耕耘的同學; 有多才多藝的音樂和繪畫高手; 有活潑可愛、風趣幽默的搞笑能手; 有樂於助人、充滿愛心的小天使,有不畏強權、勇於戰鬥的戰士; 有以身作則、認真盡責和樂於服務的同學; 當然班中也不乏多口、貪玩和患上長期渴睡症的同學。總括來說,你們是很可愛、善良、合作和愛教的一群,可塑性很高。感謝神讓我今年可以認識你們,賜給我們許多生命中的小天使,帶給我很多美麗的回憶。

   還記得我們的班訓嗎? [求你指教我們怎樣數算自己的日子,好叫我們得?智慧的心。](90: 12) 我們雖然不能控制生命的長短,但卻可以控制它的寬度和深度,當我們曉得珍惜、尊重、充實和發揮自己的生命時,每一個微小的生命都會成為別人的祝福,就像火柴人的格言: [燃燒自己,照亮他人。] 向你也會成為別人生命中的天使。

盼望我們都珍惜彼此的友誼,

並讓主的恩手引領你們的前路。

keep in touch!

miss chan 發現                          miss chan 經常穿的衫

 

 

The 2A class is one of the active classes I have this year.  Most of the boys are outgoing and talkative.  On the other hand, girls are quiet and polite.  All of you are capable to learn well and be creative in making art, I can see drastic improvements on class climate from the beginning to the end of the school year.  It is my pleasure to be your subject teacher this year.

 

中二甲班同學:

 

你們好!

 

與大家相處一個學年,當中憂喜參半。

 

喜則大部分同學學習態度良好、資質不俗、若能盡善發揮潛能,前途實無可限量。另外,部分同學活躍的課堂表現,誠為班中帶來不少歡樂氣氛;在此向有關同學致敬,這種積極的學習心態,宜為各同學典範。

 

憂則那些良好的表現只局限於部分或大部分同學,加以小部分同學的懶散、未知求學目的,以及部分同學被動的學習心態,實令人掛慮。同學如能善用暑期,尋得自我,此誠老師們莫大的欣慰,希望同學把握機會,不好讓時光白白的溜走。

 

最後送上一句說話,望能與同學同勉:

「學而不思則罔,思而不學則怠。」【論學】

 

 

                                                                                                        老師

二零零三年七月十二日                                                                                戴志鋒

 

2a班同學仔女﹕

 

      時光流逝,已一年時光了,感謝你們給我許許多多難忘的片段,將銘記在心,他日你們上了中三,就要更加努力了,以錢穆先生的話作結﹕「艱險我奮進,困乏的多情。」願勉。

陳志堅老師

                          

在這塈琤u能很簡單說說對你們的感想.你們班上課時秩序還不錯,普通話的表現尚可.如果多些主動積極的學習表現就更理想.一年下來,給我最深印象的不是普通話,而是你們做專題研習的認真和積極,同學為了訪問我,很努力地用普通話,這才是真正的學以致用.

看到這一點,我決定為你們安排更多學以致用的機會,把你們的潛能發挖出來.

好好善用暑假啊.                       

    

<< sir張相,摘自他的結婚網……

『一樣米養百樣人』這句諺語正好用來描述2A班的同學,你們各有特色,也各有長短處,從你們課堂內外的表現便可得知。上帝給予我們不同的才幹是希望我們按自己的特性發展,你對自己有多少認識呢?你有沒有為自己定下目標呢?年輕人應該是滿懷理想,充滿活力及朝氣去追求進步以達至自己理想的。但是,請你記著:不要空談理想,要有具體和實質的計劃,要有毅力和耐性去實踐。我的理想是當一位老師,現在理想已經成真;但是,要當一位為上帝認同的基督徙老師,我仍要不段追求。作為你們人生重要階段的同伴,我願意與你們一同成長,彼此見證大家的進步。

謝謝你們今年帶給我的快樂和不快樂,因為你們容許我成為你的同伴,一同經歷,一同進步。在此引用兩則聖經與你們分享:第一則記載於腓立比書312-14節──『這不是說、我已經得著了、已經完全了•我乃是竭力追求、或者可以得著基督耶穌所以得著我的。弟兄們、我不是以為自己已經得著了.我只有一件事、就是忘記背後努力面前的、向著標竿直跑、要得 神在基督耶穌堭q上面召我來得的獎賞。』;;;第二則記載於以弗所書516節──『要愛惜光陰、因為現今的世代邪惡。』。

 

你的數學老師

蔡偉全

 

 

記得學期開始時,你們都靜得可怕,幸好,慢慢的你們也互相熟絡了,上課反應便愈來愈"熱烈"了。只是一旦老師發問時,大家立即打回原形,十問九不應,(除了一兩位"熱心"的同學)。其實你們是一班可愛的孩子,典形的十二,三歲孩童,像反應多多而很多時不知自己在說什麼的鄭x鴻同學,意見多多的何x琣P學,當然有最幫得忙的科長杜穎茵同學,亦有時常幫忙答問題的洪培奇及黃仁光同學,還有怎可少得了可以為了小小的緣故而笑得久久不能收嘴的張詩蘊及吳燕婷同學,這一切都成了上2a班的一種樂趣。

但仍然最希望是你們會得趁?年輕的日子,把握學習的機會,為自己的學問打好基礎,這才可以在機會未到時展翅高飛。

最後祝你們各人都學業猛進。

1