文章主題: 三年級問題

一位一年級的女老師最近被他的一個學生所困擾。 >>>> > 老師問：『你怎麼了？』 >>>> > 學生回答說：『我太聰明了，一年級對我來說太簡單了。 >>>> > 我比我姐姐都聰明，可是她卻在3年級。我覺得我也應該上三年級！』 >>>> > 老師已經受夠他了。於是她把學生帶到了校長辦公室。 >>>> > 她向校長解釋了一下學生的情況。 >> >> >>>> > 校長建議應該給學生一個測試， >>>> > 如果他答錯了任何一個問題，他就應該呆在一年級裡。老師同意了。 >>>> > 學生被叫進了辦公室，老師向他說明了校長的意思，學生也同意了。 >>>> > 校長：『3乘3等於幾？』 >>>> > 學生：『9』 >>> >> >>> > 就這樣，校長問了很多3年級的問題，學生都回答正確。 >>>> > 於是校長對學生的老師說：『我想他可以到3年級上課了。』 >>>> > 學生的老師說：『讓我問他幾個問題吧。』 >>>> > 校長和學生都同意了。 >>>> > 老師：『什麼東東牛有4個而我只有2個？』 >>>> > 學生：『腿。』 >>>> > 老師：『什麼東東你褲子裡有而我的褲子裡沒有？』（校長對學生老師問的 >>問題感 >>>到 很奇怪，她為什麼要問這些問題，校長想。） >>>> > 學生：『口袋。』 >>>> > 老師：『什麼東東以C開頭，T結尾，上面有很多毛，橢圓型，含有令人陶醉 >>的，乳 >>>白 色 的液體？』 >> >>校長的眼睛睜著大大的，想阻止老師繼續問下去，學生回答說： >>>> > 『椰子（Coconut）。』 >>>> > 老師：『什麼東東進去的時候是即紅又硬，而出來的時候是軟的、有黏液的 >>？』 >>>> > 學生：『泡泡糖。』 >>>> > 老師：『什麼事情男人要站著做，女人坐著做，狗用三條腿做？』 >>>> > 學生：『握手。』 >>>> > 老師想了一想說：『現在我將問你幾個"你猜我是什麼"的問題，可以嗎？』 >>>> > 學生：『好的！』 >>>> > 老師：『你用棍橕在我的裡面，把我頂上，再把我支起來。而我在這之前就 >>變濕 >>>>了。』 >>>> > 學生：『帳篷。』 >>>> > 老師：『手指會進入我。當你煩躁的時候你會玩弄我。最好的男人一直會有 >>我。』 >>> >>>> > 學生：『結婚戒指。』 >>>> > 老師：『進入過我的東東有大有小。當我不舒服的時候，我就會滴下水滴。 >>當你吹 >>>我 的 時候，你會感到很舒服。』 >>>> > 學生：『鼻子。』 >>>> > 老師：『我有一個堅硬的杆。我的頭可以插入到別的東東。隨後，那東東就 >>會全身 >>>顫 抖。』 >>>> > 學生：『箭。』 >>>> > 老師：『什麼單詞以F開頭，K結尾，並且有讓人興奮的意思。』 >>>> > 學生：『救火車（Firetruck）。』 >> >> >>>> > 老師的問題終於問完了， >> >>校長松了一口氣，擦了擦額頭上的汗說： >> >>『讓學生到五年 級吧，剛剛你問的那十道題我都全答錯了。』...