Todos tenemos la experiencia de haber realizado aprendizajes complejos. Desde leer y escribir, hasta estudiar una carrera, aprender a manejar o tocar un instrumento, etc. En todos ellos hemos necesitado descomponer en fragmentos menores el objeto de estudio, así como también hemos debido aprender la técnica que subyace. Así, la competencia adquirida en esas habilidades, (leer o escribir letras o tocar escalas) permitió el desarrollo de una técnica integradora que nos permitió escribir novelas o interpretar una pieza musical.
Como todo arte complejo, la terapia también se compone de una serie de habilidades o capacidades más simples. Descomponer la terapia en esas diferentes competencias y practicarlas hasta dominarlas, permite avanzar en el desarrollo de una técnica eficaz afianzar una posición sólida frente a los consultantes realizar casi automáticamente las maniobras básicas, comunes a todos los casos centrar las energías en las particularidades del caso
Profesionales de la Salud Mental (psicólogos, psiquiatras, psicopedagogas, etc.), Counselors, Médicos de Familia, Mediadores, etc. interesados en desarrollar sus habilidades clínicas en el marco del modelo de Terapia Breve Estratégica (modelo MRI-CPP). Se requieren conocimientos básicos de terapia Sistémica.
En este curso se desarrollarán las habilidades básicas que figuran en el programa, de tal manera que los participantes las practiquen hasta dominarlas e incorporarlas, afianzándose así en su posición de terapeuta.
Fecha de Realización: Miércoles de 18 a 20 hs.
Duración: 4 meses, en módulos independientes de 1 mes cada uno
Nota: Este curso es válido para la acreditación como Miembro Clínico y/o Supervisor Clínico por ASIBA (Asoc. Sistémica de Bs. As.)
Programa
Módulo 1: Habilidades Básicas
1. Establecimiento de la relación terapéutica.
2. Habilidades empáticas. Diferentes niveles de empatía.
3. Aceptación Incondicional
4. Autenticidad del Terapeuta
Módulo 2: Los datos necesarios. Utilización de modelos de registro
1. Qué información necesitamos
2. Cómo organizamos esa información
3. Modelo de primera Entrevista
4. Modelo de entrevistas subsiguientes
5. El modelo de registro como autosupervisión
Módulo 3: Taller de Reformulaciones
1. La reformulación como base del proceso terapéutico
2. Características de una buena reformulación.
3. La Reformulación panorámica, base de una posición estratégica
4. El efecto de la reformulación sobre el terapeuta
Módulo 4: Planificación del tratamiento
1. Hacia dónde debe apuntar el tratamiento?
2. Criterios generales: Qué hacer y qué no hacer.
3. Utilización del material que aporta el paciente. El lenguaje del paciente. Los contenidos.
5. Desarrollo de la indirección, o cómo y cuándo ser indirecto.
6. El uso del one-down
7. Escenas temidas del terapeuta.
Modalidad
1. Role playing en el que se ejercitará de a una habilidad por vez (empatía, one-down, etc.)
2. Análisis de historias clínicas, y práctica de armado de reformulaciones.
3. Trabajo sobre material clínico aportado por los participantes
4. Escenificación de las escenas temidas, y como afrontarlas.
5. Análisis de videos