Planes de Estudio Instituto de Culturas Aborigenes
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Instituto de Culturas Aborigenes

Cordoba, Argentina
AMAUTA - KIMN - ARANDU

Planes de Estudio

Las clases del Instituto de Culturas Aborigenes son presenciales y en horario vespertino.
Tecnicatura en Folklore: de Lunes a Jueves.
Tecnicatura en Cultura Aborigen: Lunes, Miercoles y Jueves.

TECNICATURA DE LENGUA Y CULTURA ABORIGEN

Primer Año
Segundo Año
Tercer Año
- Lengua Aborígen I
- Fonética
- Antropología Cultural
- Introducción a la Lingüística
- Historia de América Aborígen I
- Cultura Aborígen I
- Arte Precolombino Americano
- Lengua Aborígen II
- Lingüística Comparada
- Historia de América Aborígen II
- Literatura Americana
- Historia de Argentina Aborígen I
- Culturas Aborígenes II
- Arte Precolombino Argentino
- Lengua Aborígen III
- Etica y Deontología
- Historia de la Argentina Aborígen
- Política y Desarrollo de las Comunidades
- Literatura Argentina
- Técnicas de Investigación
- Lingüística Comparada II
- Culturas Aborígenes III

TECNICATURA EN FOLKLORE

Primer Año
Segundo Año
Tercer Año
- Folklore (teoria)
- Artesanías Argentinas I
- Antropología general
- Arqueología Americana
- Etnografía Americana
- Psicología Social
- Geografía Regional Argentina
- Historia del Arte Precolombino
- Legislación Cultural
- Lenguas Aborígenes I
- Danzas Nativas I
- Zapateo I
- Lenguaje Musical
- Folklore Argentino
- Folklore Literario
- Artesanías Argentinas II
- Arqueología Argentina
- Etnografía Argentina
- Sociología Argentina
- Historia del Arte Colonial
- Historia de la Danza Argentina
- Medios Audiovisuales I
- Lenguas Aborígenes II
- Historia del Atuendo I
- Danzas Nativas II
- Zapateo II
- Folklore Musical
- Metodología de la Investigación Folklorica
- Folklore Aplicado
- Artesanías Argentinas III
- Historia del Arte Argentino
- Historia del Atuendo II
- Medios Audiovisuales II
- Etica y Deontología
- Etnografía Afroamericana
- Danzas Nativas III
- Zapateo III

PERFIL DEL EGRESADO

. En la Tecnicatura Superior en Lengua y Cultura Aborígen el egresado tiene criterio definido con respecto a su rol frente a un problema o situación que involucre a Aborígenes. Está habilitado para plantear con claridad los puntos de vista de los aborígenes, sin tergiversaciones y optar por los mismos si tiene que tomar posición.

. Tiene un buen comando de alguna de las lenguas aborígenes. Está habilitado para traducir cartas o documentos en lengua aborígen. Es promotor en las comunidades aborígenes en el campo de la economía y educación y asesor en sectores políticos y económicos sociales.

. En la Tecnicatura Superior en Folklore el egresado adquiere una amplia formación científica en Folklore general y específica, en cuanto a los contenidos de las culturas vigentes en la Argentina.

. Su relación con la Etnología e Historia enmarca esos conocimientos en un contexto histórico social, que reconoce como nuestras raíces las culturas aborígenes y su desarrollo en contacto con las culturas europeas, que componen el mosaico pluriétnico de nuestro país.

. Está habilitado para realizar investigaciones sobre el patrimonio tradicional con un alto nivel científico y técnico.
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