ELEMENTÆR
GRAMMATIKK
I DET
INTERNASJONALE SPRÅKET
IDO*
En konsis guide til dette praktiske internasjonale språket som er utarbeida av lingvister og vitenskapsmenn og som er tilgjengelig for alle som ønsker å kommunisere over språkbarrierer på en så enkel og økonomisk måte som mulig.
* Dette er en oversettelse av publikasjonen Basic Grammar of the
International Language Ido, som er skrevet for et engelsktalende publikum. Jeg har prøvd å tilpasse teksten norske
forhold. Oversetters anmerkning.
Innhold
1. Innledning
2. Grunnleggende grammatikk
3. Et lite utvalg av bøker på og
om ido
4. Mer informasjon
5. La linguala barilo / Språkbarrieren
INNLEDNING
Det internasjonale språket ido er utarbeida av lingvister og vitenskapsmenn, blant dem filosofen og matematikeren Louis Couturat og filologen Otto Jespersen. Det er både et skrevet og et talt språk. Det er utprøvd i praktisk bruk gjennom korrespondanse og i hundrevis av bøker og blader. Det har også blitt brukt under feriesamlinger og på konferanser, hvor folk fra mange land har oppdaga at de er i stand til å diskutere et vidt spekter av saker direkte med hverandre.
Dette svært praktiske og enkle
språket er virkelig bemerkelsesverdig. Likevel er det ikke allment kjent at det
fins, noe som delvis skyldes skepsisen hos dem som finner det vanskelig å tro
at noe slikt er mulig - og som er fast bestemt på å ikke la de forutinntatte
meiningene sine rokke ved å la seg eksponere for beviser. Det faktum at ido har
oppnådd så mye som det allerede har, er en hyllest til dem som nekta å la seg
avskrekke av ropa om at "det ikke lar seg gjøre" eller "det vil
ikke fungere". Hensikten med dette heftet er både å demonstrere (for dem
med et åpent sinn) at ido er praktisk, og å hjelpe til med å spre kunnskap om
språket.
De små ordlistene som kommer
etter grammatikkdelen, er meint å inkludere de nyttigste og hyppigst
forekommende orda. De er omfattende nok til at en kan oppnå svært brukbare
kunnskaper i ido, kunnskaper som gjør en i stand til å forstå mange vanlige
tekster og til å begynne å korrespondere på ido. Mer omfattende ordbøker (slik
som de til L. H. Dyer) er ofte mer enn en nybegynner trenger, så det er å håpe
at denne publikasjonen vil fylle behovet til engelsktalende (se over, overs.
anm.) som vil å prøve å lære språket til en moderat pris.
GRUNNLEGGENDE GRAMMATIKK
Alfabetet
Alfabetet i ido er som i engelsk:
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz. Det inneholder derfor bare bokstaver som
vanligvis er å finne (ofte sammen med andre) på tastaturer i de fleste land. Der
er ingen aksentuerte bokstaver, så ido kan tastes inn og overføres mellom
datamaskiner og programmer uten den minste vanskelighet.
Uttale
Vokalene a e i o u uttales
omtrent som på italiensk og spansk, eller omtrent som følger: a som i far,
e som i hete, i som i marine, o som i båt,
u som i stol. Der
er to diftonger: au, som uttales som i engelsk owl, og (i noen
ord) eu, som uttales som e og u satt sammen.
Fordi der ikke er mange
vokallyder, er nøyaktig uttale mindre avgjørende enn i språk med mange vokaler
og diftonger og der distinksjonene er finere. I ido er nøyaktig uttale av hver
vokal mindre viktig enn at hver vokal er lett gjenkjennelig.
De fleste konsonantene uttales
som på engelsk. Men c uttales alltid som ts i blits, g
uttales alltid som i gate, h er aldri stum, j er
som på fransk og som s i engelsk pleasure (stemt sh-lyd), r
skal alltid uttales (ikke som i hardt, verdt o.l. i enkelte
norske dialekter), s er alltid ustemt (som på norsk), og x er som
ks i ekspert. Sammensetningen ch uttales som i engelsk church, og sh
som i engelsk ship, eller som i sk i skip i mange norske
dialekter; qu uttales som i engelsk quick.
Trykk
Alle ord med mer enn en
stavelse har trykk på nest siste stavelse, unntatt er infinitiver, der trykket
ligger på siste stavelse. Eksempler: lIbro, sImpla,
Apud, grAnda, pardOno, avErtas,
mashIno, trovEbla. Alle infinitiver ender på
stavelsen -ar, som altså har trykk: trovAr, parolAr,
studiAr. I ord der den siste vokalen kommer rett etter en i eller
en u, blir de to siste vokalene betrakta som én stavelse. For eksempel blir studias og linguo
uttalt stUdias og lInguo.
Artikkel
Den bestemte artikkelen
(som på norsk er etterstilt og en del av ordet: mannEN, husET, husENE
– men foranstilt på mange andre språk; engelsk the) er la som i la
ponto (brua) og la lagi (sjøene). Der er ingen ubestemt artikkel
(norsk en, ei eller et), så navo betyr
"skip" eller "et skip" avhengig av konteksten. I noen
språk, f.eks. russisk, er der ingen artikkel i det hele tatt, så det at ido har
beholdt én artikkel er et greit kompromiss mellom språk som norsk og engelsk,
som begge har to artikler, og språk som ikke har noen. Ordet la forandrer
seg aldri - i likhet med engelsk the - men i motsetning til de
tilsvarende orda på fransk, tysk, italiensk, spansk og norsk. Der er heller
ikke noe grammatisk kjønn i ido, så det er ikke nødvendig å lære at et ord er
et hannkjønns-, hokjønns- eller intetkjønnsord.
Vokabular
Vokabularet i ido bygger på
vokabularet i de største europeiske språka: engelsk, fransk, tysk, italiensk,
russisk og spansk. I all hovedsak er hvert ord basert på så mange av disse
språka som mulig, slik at mange ord i ido er gjenkjennelige for folk i mange
land.
Tilhørighet til en bestemt ordklasse blir i de fleste tilfeller indikert ved hjelp av endelser, og dette gjør det lett å se strukturen i setningene. Rota til hvert ord (den delen som står igjen når en tar bort alle for- og etterstavelser) forandrer seg aldri. Noen ord, som preposisjoner, konjunksjoner og noen adverb, har ingen spesielle endinger. Eksempler: en = i, sur = på, se = hvis.
Substantiv
Substantiv ender i entall
på -o: domo = hus; nubo = sky; libro = bok; ucelo
= fugl; urbo = by.
Flertallsforma av
substantiv dannes ved at en bytter ut endelsen o- med -i: domi
= hus; libri = bøker; flori = blomster; repasti =
måltider.
Adjektiv
Adjektiv ender på -a:
bona = god; granda = stor; vera = sann; simpla =
enkel; saja = klok; forta = sterk.
Komparativer og
superlativer dannes ved hjelp av orda plu, min, maxim og minim.
Eksempler: plu forta = sterkere; min forta = mindre sterk; maxim
granda = størst; minim saja = minst klok.
Adverb
Adverb blir for det meste
avleda av adjektiv ved at endelsen endres til -e: simple =
enkelt, som i ganske enkelt; vere = sannelig, virkelig (som i virkelig
interessant); bone = godt (å skrive godt); rapide =
raskt. (Legg merke til at norsk har få egentlige adverb; for det meste bruker
vi intetkjønnsforma av adjektivet).
Adjektivet blir ikke bøyd, noe det heller ikke blir på engelsk (til forskjell fra for eksempel norsk). Adjektivet kan stå enten før (som det vanligvis gjør på norsk) eller etter (som det vanligvis gjør på fransk) substantivet det står som utfylling til. Eksempler: reda floro eller floro reda, granda tablo eller tablo granda, nova libri eller libri nova, granda domi eller domi granda.
Verb og verbbøying
Verb ender i infinitiv på -ar: kantar = å synge; skribar = å skrive; vidar = å se; flugar = å fly.
Presens dannes ved å bytte ut endelsen -ar med -as: vidas = ser; lernas = lærer; trovas = finner.
Preteritum dannes ved hjelp av endelsen -is: vidis = så; kantis = sang; movis = flytta.
Futurum dannes ved hjelp av endelsen -os: vidos = skal/vil se; trovos = skal/vil finne.
Kondisjonalis dannes ved hjelp av endelsen -us: il venus se il povus = han ville komme hvis han kunne.
Imperativ dannes ved hjelp av endelsen -ez: venez! = kom!; irez! = gå!; ni irez = la oss gå.
Endelsen -anta svarer til norsk -ende (aktivt presens partisipp): fluganta uceli = flyvende fugler; persono skribanta letro = person skrivende brev (mer kurant norsk: person som skriver brev); kantanta puerino = syngende jente.
Bokstavene a, i
og o, som brukes til å indikere henholdsvis presens, preteritum og
futurum, som i endelsene as, is og os, gjenfinnes også i
de aktive og passive partisippene. Endelsen -inta danner aktivt
perfektum partisipp: fluginta uceli = fugler som har flydd; hundo
dorminta = ei bikkje som har sovet.
Likeledes lager endelsen -onta
aktivt framtidspartisipp: stono falonta = stein som skal falle; la
puerino kantonta = jenta som skal (til å) synge.
Endelsen -ata danner
passivt presens partisipp: letro skribata = et brev som blir
skrevet; vorto kantata = et ord som blir sunget.
Den passive fortidsforma
har endelsen -ita: letro skribita = et brev som er blitt skrevet;
lavita vesti = klær som er blitt vaska; celita klefo = en gjømt
nøkkel, en nøkkel som er blitt gjømt; libro perdita = ei bok som noen
har mista.
Framtidsforma ender på -ota: letro
skribota = et brev som skal skrives, som vil bli skrevet; la jetota bulo
= ballen som vil bli kasta, som skal kastes (engelsk: the ball that is (yet)
to be thrown).
Hjelpeverbet er bestandig ei form av verbet esar
"å være".
Ni esas vidata = vi blir sett
Ni esas vidita = vi er blitt sett.
Ni vidis la kato = vi så katten eller vi har sett katten.
Ni esas trovota = vi kommer til å bli funnet, vil bli
funnet.
Ni esis salvata da nia hundo = vi blei redda av bikkja vår.
Ni esis (ja) salvita = vi var blitt redda, vi var (allerede)
redda.
Et aktivt verbal kan gjøres
passivt ved å bruke suffikset -es- mellom rota og den påkrevde endelsen.
For eksempel betyr vidas "ser", men videsas (vid-es-as)
betyr "blir sett, ses". Så en alternativ, kortere, måte å si ni
esas trovota på, er ni trovesos = vi vil bli funnet. Likeledes: ol
trovesis = det blei funnet.
Suffikset -ab- brukes
sammen med verb som et alternativ til likeverdige lengre former med -inta
og opptrer sammen med en passende form av hjelpeverbet esar. Dette vises
i følgende eksempler:
skribabis (skrib-ab-is) = esis skribinta = hadde
skrevet ("førfortid"); vendabos (vend-ab-os) = esos vendinta =
vil ha solgt ("førframtid"); vidabas (vid-ab-as) = esas
vidinta = har sett ("førnåtid").
Pronomen
De viktigste personlige
pronomena er:
me - jeg, meg
tu - du, deg (intim entallsform, som fransk og italiensk tu, tysk du)
vu - De, Dem (høflig entallsform)
ilu eller il - han
elu eller el - ho, hun, henne
olu eller ol - det, den
lu - han, ho eller det
ni - vi, oss
vi - dere (flertallsform av vu)
li - de (flertallsform av lu)
onu eller on - en, man
su - seg, seg sjøl
Legg merke til at me betyr
både "jeg" og "meg", at tu betyr både "du"
og "deg", osv. De
fullstendige formene til il, el og ol er ilu, elu
og olu, men kortformene brukes ofte. Lu er veldig nyttig i
situasjoner hvor vi ellers ville være nødt til å si il od el "han
eller ho", ettersom dette ordet dekker begge mulighetene. Det refleksive
pronomenet su brukes når objektet er samme person eller ting som
subjektet (som på norsk). Eksempel: el vidis su = ho så seg sjøl.
Eiendomspronomena dannes ved å legge endelsen -a til
de personlige pronomena (til den fullstendige forma når det gjelder ilu,
elu, olu). De
viktigste er:
mea - min, mine
vua - din, dine (egentlig Deres)
ilua - hans
elua - hennes
olua - dens, dets
lua - hans, hennes, dens, dets
nia - vår, våre
via - deres (flertall av vua)
lia - deres ("dems")
onua - ens
sua - si, sin, sitt, sin egen, sitt eget
Eksempler:
ilu havas elua libro = han har boka hennes;
ol esas certe elua = det er heilt sikkert hennes;
nia kato e vua hundo esas en
mea domo = vår katt og
Deres hund er i huset mitt.
Avledning
Ethvert adjektiv kan gjøres om
til et adverb ved å bytte ut endelsen -a med en -e. Likeledes kan
det av ethvert verb lages et substantiv (med endelsen -o), som da angir
handlinga. Eksempler: av vidar (å se) får vi vido = syn; av dankar
(å takke) får vi danko = takking, takk; av promenar (å gå) får vi
promeno = gåing, spasertur; av kurar (å løpe) får vi kuro
= løping, løpetur.
Et adjektiv kan gjøres om til et
substantiv ved hjelp av endelsen -o, betydningen av substantivet blir da
noe eller noen som har den egenskapen adjektivet tilsier. Eksempler: av giganta
(gigantisk) får vi giganto = gigant; av bela (skjønn) kan vi
avlede belo = en skjønnhet.
Likeledes, av parolanta
(snakkende) får vi parolanto = en som snakker (nå); av sequanta
(følgende, som følger) kan vi avlede sequanto = en som følger (engelsk: follower);
og fra employata ("ansatt", som i han blei ansatt) får
vi employato = en ansatt.
Når et substantiv gis endelsen -a, får det resulterende adjektivet den samme betydningen som substantivet. Et par eksempler vil klargjøre dette. Av substantivet papero (papir) får vi adjektivet papera, som beskriver noe som er papir, slik som i papera chapelo = papirhatt, hatt av papir. Likeledes, av metalo (metall) får vi metala (av metall), slik som i metala taso = metallkopp.
Det er vanligere å lage adjektiv av substantiv ved å legge til et suffiks. Universalsuffikset for adjektivavledning er -al-, som plasseres mellom rota og adjektivendelsen -a. Eksempler: av naturo får vi naturala, og av pepero får vi paperala, som i paperala industrio = papirindustri (ikke "industri laget av papir", men "industri som har med papir å gjøre"). Likeledes kan vi av lego (lov) avlede legala = lovlig ("som har med lover å gjøre"), og fra manuo (hand) får vi manulala = manuell, hand-. Suffikset al kan også brukes sammen med verbrøtter, som i edukala = engelsk educational "som har med undervisning å gjøre" (av edukar "å undervise").
Et verb kan avledes av et adjektiv ved hjelp av et passende suffiks, f.eks.
-ig-. Eksempler: Av mola (myk) får vi moligar = å gjøre
myk, å myke; av intensa (intens) får vi intensigar = å
intensivere; av varma (varm) får vi varmigar = å varme opp. Sammenlign dette med varmeskar = å
bli varm. Legg merke til at det alltid må benyttes et suffiks - vi kan ikke si
"varmar", et ord som ville være uklart (og ulogisk).
For å avlede et verb av et
substantiv må en bruke et passende suffiks, alt etter hva verbet er meint å
bety. I et internasjonalt språk er det essensielt å gjøre betydningen klar,
siden forskjellige språk gir ulike betydninger (og noen ganger mer enn én
betydning) til verb som er direkte avleda av substantiv. (Eksempel på norsk verb direkte avleda av
substantiv: å steine.) Så med utgangspunkt i substantivet martelo
(hammer) bruker vi suffikset -ag- (som indikerer handling) til å lage
verbet martelagar = å hamre. Dette betyr også at vi kan gå videre og avlede ordet martelago =
hamring. Likeledes kan vi ikke gjøre substantivet salo (salt) om til et
verb bare ved å bytte ut substantivendelsen med en verbendelse (norsk: salt,
å salte). Vi må isteden legge til et suffiks, for eksempel -iz-
("å legge noe til noe annet"), slik at vi får salizar = å
tilsette salt.
Siden adverb kan lages av
adjektiv, og adjektiv av substantiv, kan vi også lage adverb av substantiv.
Eksempler: av hemo (heim) får vi heme (heime); av nokto
(natt) kan vi lage nokte = om natta, om nettene, natterstid.
Avledning av en mengde ord fra
ett rotord er en viktig del av språkets økonomi og fleksibilitet. Så fra rota skrib-
(verbet skribar = å skrive) kan vi avlede skribo (skriving), skribado
(vedvarende skriving), skribilo (skriveredskap), skribesos (skal
skrives, vil bli skrevet), skribala ("som har med skriving å
sjøre"), skribita (skrevet), skriburo (noe som er skrevet),
osv.
Sammensatte
ord
Sammensatte ord kan lages fritt. Det
er det siste elementet i kombinasjonen som er viktigst når det gjelder å
bestemme betydningen, mens det elementet som kommer først bare modifiserer
betydningen. Eksempler: skrib-tablo betyr en type bord (et skrivebord), vapor-navo
= dampbåt, vid-punto = synspunkt, kristal-klara = krystallklar, sub-mara
= undersjøisk, amo-letro = kjærlighetsbrev, te-taso = tekopp, mar-salo
= havsalt. Bruken av bindestrek er valgfri, men den gjør det lettere å se
oppbygginga av sammensatte ord; formene vidpunto og vid-punto er
heilt likeverdige. Bruken av bokstaven o mellom to substantiv som er
satt sammen, er valgfri, men den er å anbefale der den gjør uttalen lettere. Så mar-salo og maro-salo er
heilt likeverdige, og det er også vid-punto og vido-punto. Men letro-buxo
er å foretrekke framfor "letr-buxo".
Engelsktalende bes legge merke
til at substantiv ikke kan brukes uforandra som om de var adjektiv, slik det
ofte gjøres på engelsk. Så sea salt må ikke oversettes med "maro
salo", men må oversettes enten som ett ord, mar-salo eller maro-salo,
eller ved å bruke adjektivet for "sea" (marala), marala
salo, eller ved å bruke genitivspreposisjonen di, som i salo di
maro. På samme måte heter "love letter" ikke "amo
letro", men amo-letro.
Ordstilling
Ordstillinga ligner den i engelsk
og norsk, med noen unntak. Adjektiv kan stå foran eller bak substantivet. Korte
adjektiv står gjerne foran substantivet, lengre adjektiv står ofte bak, men
dette er ikke obligatorisk. Adverb kan plasseres hvor som helst, bare meininga
kommer tydelig fram.
Subjektet kommer vanligvis før
det direkte objektet. Ved inversjon skal det direkte objektet markeres ved at
bokstaven n blir lagt til. Eksempler: la hundo chasas la kato
(bikkja jager katten), men la hundon chasas la kato (katten jager
bikkja); la viro qua vidas el (mannen som ser henne), men la viro quan
el vidas (mannen (som) hun ser).
Det indirekte objektet blir
bestandig markert av en preposisjon. Eksempel: el donis la buxo ad il =
ho ga boksen til han. Ikke oversett direkte den norske setningen ho ga han
boksen - hvor der ikke er noen preposisjon til å skille det indirekte
objektet fra det direkte.
Et utsagn gjøres om til et
spørsmål ikke ved å forandre på ordstillinga, men ved å innlede
setningen med ordet ka. Eksempel: la treno esis hike = toget var her, men ka la treno
esis hike? = var toget her?
Av andre spørreord kan
nevnes kande (når), quale (hvordan), ube (hvor) og quo
(hva). Eksempel: Ube nun esas la treno? eller ube la treno esas nun?
= hvor er toget nå?
Affikser
(for- og etterstavelser)
Prefikser og suffikser er
svært viktige og gir språket stor fleksibilitet. Her følger ei liste over de nyttigste. Noen av dem
er i virkeligheten vanlige ord og kan derfor også brukes aleine (slik som ne
= ikke), men de fleste er egentlige affikser og kan bare brukes som affikser,
ikke som separate ord.
Prefikser
des- refererer til det motsatte: des-agreabla
= ubehagelig; des-facila = vanskelig; des-avantajo = ulempe.
dis- refererer til separasjon: dis-ruptar =
bryte fra hverandre, avbryte; dis-semar = å spre, strø (semar = å
så).
ex- eks-, tidligere, fratrådt: ex-prezidanto; ex-oficiro.
mi- halv-, semi-, demi-: mi-horo = halvtime; mi-cirklo
= halvsirkel.
mis- refererer til uriktig utført handling: mis-pronuncar
= å uttale feil; mis-uzo = misbruk.
ne- u-, ikke-: ne-posibla = umulig; ne-populara = uopulær.
par- brukes sammen med verbrøtter for å få fram at handlinga er heilt gjennomført: par-lektar = å lese ut, lese grundig gjennom.
pre- pre-, før: pre-dicar = forutsi; pre-nomo = fornavn.
pseudo- pseudo-, uekte: pseudo-religioza = pseudoreligiøs.
retro- tilbake, bakover (brukes sammen med verbrøtter): retro-irar = gå tilbake, bakover; retro-tirar = å dra tilbake, bakover.
ri- refererer til repetisjon (brukes sammen med verbrøtter): ri-facar = gjøre om igjen; ri-elektar = gjenvelge, velge om igjen.
sen- -laus, uten: sen-denta = tannlaus; sen-avantaja = uten fortrinn.
stif- ste-: stif-matro = stemor.
vice- vise-, nest-, vara-, under-: vice-prezidanto
= visepresident.
Suffikser
-ach- betegner
dårligste kvalitet: kavalo = hest, kaval-acho = øk; infant-acho
= uskikkelig unge; dom-acho = rønne.
-ad- betegner
vedvarende eller stadig gjentatt handling (brukes sammen med verbrøtter): frapar
= å slå, frap-adar = å slå gjentatte ganger eller til stadighet, frap-ado
= vedvarende slåing; parolado = vedvarende snakking, en tale.
-ag- er rota i ordet
ag-ar (å gjøre, å handle) og brukes sammen med substantiv (særlig
redskaper) for å lage verb med betydningen å bruke redskapen: Av martelo
(hammer) får vi martel-agar = å hamre.
-aj- 1. (sammen
med adjektiv eller substantiv) refererer til noe som har den indikerte
egenskapen eller som er laga av det indikerte materialet: bel-ajo = noe
vakkert; metal-ajo = noe som er laga av metall; 2. (sammen med et
transitivt eller halvtransitivt verb) refererer til objektet til handlinga:
send-ajo = noe som blir sendt, forsendelse; drink-ajo = en drink;
dic-ajo = noe som sies, et ordtak; 3. (sammen med et intransitivt
verb) refererer til noe som handler slik som verbet tilsier: bril-ajo
= noe som skinner; exist-ajo = noe som eksisterer.
-al- "som har å
gjøre med, som er relatert til": nacion-ala = nasjonal; autun-ala
= høstlig, som hører høsten til; naturala = naturlig; manu-ala =
manuell, som er relatert til handa eller hendene.
-an- danner
substantiv med betydning medlem, innbygger eller tilhenger: senat-ano =
senator; klub-ano = klubbmedlem; vilaj-ano = landsbyboer; danner
adjektiv (oftest av navn på land) med betydning av tilhørighet: japoni-ana
= japansk; nederland-ana = nederlandsk; norvegi-ana = norsk.
-ar- refererer til
en samling eller en gruppe av objekter eller vesener: hom-aro =
menneskehet; libraro = bibliotek, boksamling; har-aro = hår; muton-aro
= saueflokk.
-ari- refererer til
objektet for en handling eller den som mottar noe: pag-ario = den som
mottar betaling.
-atr- -aktig: metal-atra
= metallisk, metallaktig; blu-atra = blåaktig.
-e- -farga, som har fargen
av: or-ea = gullfarga; oranj-ea = oransje
("appelsin-farga").
-ebl- -bar: drink-ebla
= drikkbar; lekt-ebla = lesbar, leselig; kred-ebla = mulig å tro
på (engelsk credible).
-ed- innholdet av: pinch-edo
= klype (som i ei klype salt); glas-edo = et glass (som i et glass
vann), manu-edo = en handfull.
-eg- ekstremt, i stor
grad, veldig stor, kjempe-: pluvegar = øse ned; pluvego =
regnskur (kraftig regnbyge); rich-ega = svært rik; dom-ego =
digert hus.
-em- tilbøyelig til, med
hang til (brukes sammen med verbrøtter): labor-ema = arbeidsom; atak-ema
= aggressiv; parol-ema = pratsom, snakkesalig.
-end- noe som skal gjøres
eller som må gjøres: pag-enda = som må betales; problemo solv-enda
= problem som må løses.
-er- person, eller av og
til dyr eller ting, som gjør noe til vanlig, men ikke yrkesmessig (brukes sammen
med verbrøtter): fum-ero = røyker; klim-ero = klatrer; rept-ero
= reptil (reptar = å krype); kant-ero = sanger.
-eri- et foretak: distil-erio
= destilleri; bak-erio = bakeri.
-es- refererer til en
tilstand eller en egenskap (liksom rota i verbet esar "å
være"): bel-eso = skjønnhet (det å være skjønn); infant-eso
= barndom; malad-eso = sykdom.
-esk- å begynne å, å bli: dorm-eskar
= å sovne ("begynne å sove"); rich-eskar = å bli rik; sid-eskar
= å sette seg ned ("begynne å sitte").
-esm- ordenstall: un-esma
= første; du-esma = andre.
-estr- sjef, overhode,
mester-: urb-estro = borgermester; post-estro = postmester;
nav-estro = kaptein (på skip).
-et- diminutiv: river-eto
= ei lita elv; libreto = lita bok, hefte (engelsk booklet), pluv-etar
= å yre; humid-eta = fuktig.
-ey- sted for noe eller
der noe gjøres: kaval-eyo = stall; lav-eyo = vaskerom; koqu-eyo
= kjøkken.
-id- avkom, etterkommer: Izrael-ido
= israelitt.
-ier- (1) karakterisert
av: kaval-iero = ridder, (2) et tre eller en plante som bærer den
indikerte frukten e.l.: pom-iero = epletre; (3) en holder for noe: kandel-iero
= lysestake.
-if- indikerer produksjon
eller frambringelse av noe: sudor-ifar = å svette; martel-if-isto
= en hammermaker.
-ig- å lage, gjøre (noe(n)
til noe), forandre til: bel-igar = å forskjønne, å gjøre skjønn; petr-igar
= å gjøre om til stein, forsteine (engelsk petrify); larj-igar =
å gjøre brei, utvide; korektigar = å korrigere.
-il- refererer til
instrument eller middel (brukes sammen med verbrøtter): bros-ilo =
børste; pafi-ilo = skytevåpen; bar-ilo = barriere, hindring,
gjerde; lud-ilo = leiketøy.
-im- fraksjon, -del: du-imo
= halvdel, quar-imo = firedel.
-in- hokjønn: spoz-ino
= kone; aktor-ino = kvinnelig skuespiller; kaval-ino = ei hoppe.
-ind- som fortjener å bli,
verdig til: respekt-inda = respektabel; laud-inda = prisverdig.
-ism- refererer til et
system, en doktrine eller ei tru: social-ismo = sosialisme; katolik-ismo
= katolisisme; real-ismo = realisme.
-ist- refererer til en
person som har et yrke: dent-isto = tannlege; kant-isto =
profesjonell sanger; dessuten tilhenger av parti eller doktrine: elit-isto
= elitist.
-iv- som er i stand til å,
som kan gjøre noe (brukes sammen med verbrøtter): instrukt-iva =
instruktiv, opplysende; konvink-iva = overbevisende.
-iz- å forsyne med eller
tilsette, ha på: arm-izar = å bevæpne, kron-izar = å krone; butr-izar
= å ha på smør, å tilsette smør.
-op- så mange av gangen: quar-ope
= fire av gangen, fire sammen.
-opl- multiplisering: du-opla
= dobbel; tri-opla = tredobbel, trippel.
-oz- full av, som
inneholder: joy-oza = glad ("full av glede"), por-oza =
porøs ("full av porer"), kuraj-oza = modig, engelsk courageous.
-ul- hannkjønn: spoz-ulo
= ektemann, husbond; kat-ulo = hannkatt.
-ur- resultat eller
produkt av ei handling (brukes sammen med verbrøtter): pikt-uro = bilde;
skult-uro = skulptur; apert-uro = åpning.
-uy- beholder: violin-uyo
= fiolinkasse; sigar-uyo = sigaretui.
-yun- ungt individ
(om dyr): bov-yuno = kalv; kat-yuno = kattunge.
Bortfall
av vokal
Bortfall av vokal er nyttig
hovedsaklig i poesi, noe det fins mye av på ido. Den siste a’en i
adjektiv kan utelates (f.eks. bon istedenfor bona; nacional
istedenfor nacionala), og endelsen -as i presens kan utelates
(f.eks. dank istedenfor dankas). Det hyppigst forekommende
tilfellet i vanlige tekster er bruk av es istedenfor esas (er),
siden dette ordet brukes ofte og fordi kortforma er mer bekvemmelig. (En del andre ord, f.eks. pronomen, har
også kortformer som vist over og i ordlistene.)
Tall
Tall lages som vist i følgende
eksempler: un, du, tri, quar, kin, sis, sep, ok, non, dek, dek-e-un
(elleve), dek-e-du (tolv), dek-e-tri (tretten), dek-e-quar
(fjorten) ... dek-e-non (nitten); duadek (tjue), duadek-e-un
(tjueen), duadek-e-du (tjueto) ...; triadek (tretti) ... quaradek-e-kin
(førtifem); ... cent (hundre), ... sepacent-e-duadek-e-sis (sju
hundre og tjueseks); mil (tusen). Legg merke til at bokstaven a brukes til
å binde sammen tall som er multiplisert med hverandre (som i duadek for
"tjue", altså "to ganger ti") og at bokstaven e
markerer addisjon.
ET LITE UTVALG AV BØKER PÅ OG OM IDO
Complete Manual of the
Auxiliary Language Ido (Louis de Beaufront), 44 sider, forkorta ettertrykk.
Grammatikk-/referansebok, passer
også for begynnere; ringbundet.
English-Ido Dictionary (L.H. Dyer), 392 sider.
Otto Jespersen, his work
for an international auxiliary language; med Jespersen's "History of our
language" (Henry
Jacob), 32 sider. På engelsk
og ido.
Ido-Svensk Ordbok (Axel Rylander), 292 sider.
Svensk-Ido Ordbok (Axel Rylander), 693 sider.
Lexiko di Japoniana-Ido (Kuriyama Hitosi), 118 sider. Japansk-ido ordbok. Ei Ido-japansk
ordbok er også tilgjengelig.
La Misterio di Valo
Boscombe (Sir
Arthur Conan Doyle), 28 sider. Oversatt av David Weston.
La Serchado (Andreas Juste), 177 sider. Ei morsom fortelling i form av et heltedikt i
ti "sanger", skrevet på ido av en belgier med et sjeldent talent for
poesi.
La Fabli dil Olda Korvo (A. Juste), 36 sider. Ei bok med korte dikt: "den gamle ravnens
fabler".
Enoch Arden (Tennyson), 57 sider. Oversatt av Louis Pascau.
Evangelio da Santa Lukas, 90 sider. Evangeliet etter Lukas,
oversatt av L. Kauling.
Esther (J. Racine), 52 sider, en tragedie
oversatt av J. Guignon.
Antologio dil Idolinguo,
Tomo I (274 sider)
& Tomo II (275+89 sider). En antologi i to bind over originale og
oversatte arbeider på ido av mange forfattere.
Progreso er bladet til den internasjonale
ido-unionen (ULI).
Ido-Vivo utgis av International Language
(Ido) Society of Great Britain (ILSGB), men bladet har også lesere i andre
land.
Bøkene kan bestilles fra
Book Service Manager i ILSGB (se nedenfor).
MER INFORMASJON
De som ønsker å støtte
arbeidet med å spre ido inviteres til å bli med i deres nasjonale forening
og/eller i Uniono por la Linguo Internaciona (ULI), og til å abonnere på
en av de små publikasjonene som holder interesserte orientert om utviklinga. Mer
informasjon kan fås fra følgende forening, eller fra lignende foreninger eller
representanter i andre land.
The International
Language (Ido) Society of Great Britain
Hon. Secretary &
Treasurer (som tar imot abonnementsbestillinger og forespørsler om
medlemsskap):
David Weston, 24 Nunn
Street, Leek, Staffs. ST13 8EA.
Book Service Manager (som
har lister over publikasjoner og priser, og som også gir opplysninger om
abonnementer):
Terry Minty, 44 Woodville
Road, Cathays, Cardiff CF2 4EB.
Det finnes (mai 2000) ingen
norsk avdeling av ULI eller norske representanter for ULI. Oversetteren av
denne teksten kan nås på k.s.salvesen@hfstud.uio.no.
LA
LINGUA BARILO
SPRÅKBARRIEREN
La diverseso di lingui en la mondo kontributas multe a la kultura richeso dil homaro. Ol prizentas, tamen, obstaklo a kompreno inter populi.
Det språklige mangfoldet i verden bidrar mye til menneskehetens kulturelle rikdom. Den presenterer likevel ei hindring for forståelse mellom folkegrupper.
Sen perdar la avantajo di multa nacionala lingui, ni povas transirar la rezultanta barili per internaciona linguo qua es rezervata por uzo nur kande personi havas nula altra komuna moyeno di komuniko.
Uten å miste fordelene ved å ha mange nasjonale språk, kan vi bryte gjennom de resulterende barrierene ved hjelp av et internasjonalt språk som er reservert for bruk bare når folk ikke har noe annet felles kommunikasjonsmiddel.
Di multa propozi por tala linguo, la maxim praktikala es ta selektita da la Delegaciono por la Adopto di Auxiliara Linguo Internaciona e developita dum multa yari de laboro.
Av mange forslag til et slikt språk, er det mest praktiske det som er valgt ut av Delegasjonen for Antagelse av et Internasjonalt Hjelpespråk og utvikla gjennom mange års arbeid.
La bazala detali di ca remarkinda linguo (Ido) es trovebla en ca libreto. Anke inkluzita es du mikra vortari.
De grunnleggende detaljene til
dette bemerkelsesverdige språket (Ido) er å finne i dette heftet. Inkludert er
også to små ordlister.
La lektanto es invitata unesme nur ganar la savo necesa por komprenar ca linguo. Balde vu deskovros la plezuro di rapida progreso e forsan vu volos korespondar kun ulu en altra lando. Ni savas ke Ido funcionas. Nun vu povas probar ol.
Leseren inviteres først til bare å tilegne seg den nødvendige kunnskapen for å forstå dette språket. Snart vil du oppdage gleden av rask progresjon, og kanskje får du lyst til å korrespondere med noen i et annet land. Vi vet at ido fungerer. Nå kan du prøve det.
Ido es klefo qua apertas la pordo a plu vasta mondo.
Ido er en nøkkel som åpner døra til en videre verden.
Elementær
ido-engelsk ordliste
Klikk her for IDO-ENGLISH VOCABULARY
Elementær engelsk-ido ordliste
Klikk her for ENGLISH-IDO VOCABULARY
Svært elementær informasjon om grammatikk og vokabular i ido finner du i
artikkelen
Tilbake til ULIs hovedside: MAIN PAGE