I NOSTRI PROGETTI 

I docenti sono impegnati
   a)nella progettazione e nella realizzazione dell'attività
     didattica;  

     b) nella partecipazione agli organi collegiali istituzionali;

     c) nelle attività integrative e aggiuntive all'insegnamento
 curricolare

   d) nelle attività di aggiornamento e formazione

1. Progetto sulla valutazione

2. Progetto sulle nuove metodologie didattiche

3. Progetto sull'uso delle nuove tecnologie nella didattica

Alcuni docenti godono dell'orario di lavoro decurtato (distacco)
per potersi meglio dedicare alle attività progettuali dell'istituto.

                        
                      Nell'ambito della sperimentazione prevista       
                      dal DM n. 179/'99 il nostro istituto prevede
di realizzare i seguenti "progetti speciali nazionali".

1-     Progetto qualità.                                                                                   

2-     Lingue straniere 2000.                                                                          

3-     Progetto speciale musica.                                                                     

4-     Integrazione 2000  "Comenius".                                               

5-     Progetto educazione alla salute.                                               

6-     Educazione permanente degli adulti.                                        

Con riferimento agli ambiti di sperimentazione dell'autonomia, 
di seguito indicati, i progetti si riferiscono a:

Ai sensi dell'art. 1 bis del DM 179/99

   
a)     Riorganizzazione dei percorsi didattici nell'ambito degli 
     programmi, secondo modalità fondate su obiettivi formativi
     e competenze disciplinari:

PROGETTI

1 -     Progetti di didattica orientativa.                                  

  b)     Realizzazione di compensazione tra discipline e attività 
       previste dagli attuali programmi all'interno dell'istituto
       con conseguente decremento dell'attività curricolare 
       entro  il 15% del relativo monte ore annuale 

-        Il Collegio docenti si propone di studiare un'ipotesi 
    organizzativa del progetto da realizzare durante l'anno
    scolastico per mezzo del lavoro di una commissione
    appositamente costituita. [Top]

Ai sensi dell'art. 1 ter del DM n. 179/'99

  a)     Adattamento del calendario scolastico 

     PROGETTI

1-     Anticipo anno scolastico 
2-  Organizzazione Area di Approfondimento        

b)   Articolazione flessibile del gruppo classe, nel rispetto 
del principio dell'integrazione scolastica degli alunni 
con handicap e con difficoltà di apprendimento:

     PROGETTI

1-     Progetto autoaggiornamento docenti su metodologie
     didattiche    
2-  Progetto integrazione 2000 - Comenius            

c)     Organizzazione di iniziative di recupero e  sostegno

      PROGETTI

1. Realizzazione IDEI - Sportello help

2. Tutoring di classe 

3. Attività in cooperazione con enti esterni  
   (cooperativa Giambellino - Goal)

d)  Attivazione di insegnamenti integrativi facoltativi

     PROGETTI

1.     Progetto lingue 2000                                         

2.     Euro - Globalizzazione dei mercati)                 

3.     Didattica multimediale per l'autoapprendimento
 e  la prevenzione della dispersione scolastica     

                 4.  Progetto musica  
     
e)     Realizzazione di attività organizzate in collaborazione 
       con altre scuole e con soggetti  esterni per l'integrazione 
       della scuola con il territorio:

PROGETTI  

1.  Attività di specializzazione di secondo livello, cosiddetta
    "terza area"

2.  Il Collegio docenti si propone di studiare in collaborazione
    con l'Istituto   "Cavalieri" un'ipotesi di analisi di concreti sbocchi
    professionali degli studenti diplomati del corso "sociale"
3.  Progetto di educazione alla legalità
4.   Cresco nella scuola: identità in fumo "Il rischio dell'adolescenza"
5.  Progetto qualità   
6.  Attività di raccordo tra scuole medie inferiori e superiori   
7.  Attività in cooperazione con enti esterni (cooperativa 
   Giambellino - Goal; Octopus)  [Top]             

    f)      Iniziative di orientamento scolastico e professionale

   PROGETTI

1.     Attività di stages (alternanza scuola - lavoro)                      

2.     Progetto handicap - Comenius                                             

3.     Impresa Formativa Simulata                                                 

4.   Educazione permanente degli adulti                                   

g)   Iniziative di continuità

   PROGETTI

1.    Progetto accoglienza alunni provenienti dalla 
       Scuola Media

2.    Progetto scuola situata in "area a rischio"      
                             

h)     Organizzazione Area di Approfondimento

     PROGETTI

1) Organizzazione dell'Area di Approfondimento
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PROGETTO  I.F.S.

Da alcuni anni, in collaborazione con 
la Direzione generale dell’Istruzione 
professionale del MPI il nostro istituto
attua il progetto I.F.S. 

Il progetto si propone di costituire, nell’ambito della struttura
educativa,  un ambiente operativo in cui sia possibile rappresentare 
e vivere le funzioni proprie di un’impresa reale, un ambiente in cui 
gli allievi possono applicare e approfondire i concetti acquisiti nel 
processo didattico attraverso la simulazione di tipiche situazioni 
gestionali.

Alla fine di questa esperienza gli allievi avranno acquisito o rafforzato 
delle abilità utili per l’inserimento nel mondo del lavoro quali:

-        autonomia operativa,

-        capacità creative,

-        capacità di gestione sistematica di semplici problemi aziendali.

L’attività di impresa simulata verrà svolta, dalle classi coinvolte, 
nelle ore di compresenza e nelle ore dell’area di specializzazione.

Per ogni I.F.S. è prevista la figura del coordinatore che:

-        organizza il lavoro della classe,

-        tiene i contatti con le altre imprese simulate presenti nella rete,

-        comunica agli organi collegiali i percorsi e risultati del progetto,

-        tiene i contatti con l’azienda tutor.

Gli obiettivi operativi del progetto sono:

-        rendere gli studenti protagonisti attivi del processo di 
apprendimento mediante l’utilizzo di una metodologia 
didattica dialogata;

-        coinvolgere gli allievi attraverso l’utilizzo congiunto 
di conoscenze teoriche ed esperienze pratiche;

-        migliorare la formazione degli alunni attraverso la 
simulazione di tipiche situazioni aziendali in cui trovano 
riscontro operativo le teorie e i concetti acquisiti nelle 
discipline giuridiche e economiche aziendali.

Nella realizzazione del progetto si utilizzeranno i seguenti 
strumenti:

-        laboratori multimediali

-        documentazione reale aziendale;

-        utilizzo on line della rete I.F.S.

Il lavoro svolto verrà verificato utilizzando esercitazioni e
 Casi Aziendali.

La ricaduta del progetto sull’intero consiglio di classe è in 
relazione anche ad alcuni aspetti formativi:

-        capacità di lavoro di gruppo;

-        motivazione;

-        sviluppo della creatività;

-        capacità di applicazione autonoma.

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