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Partecipanti:
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mariagabriellaa
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paolab
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alessandrac
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paolab si è unito alla chat.
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paolab: ciao
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mariagabriellaa: Ciao, Paola, benritrovata
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paolab: stavo aspettando l'ora
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mariagabriellaa: Ho appena letto i tuoi due messaggi
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paolab: prima ho parlato un attimo con alessandra ma era presto e stava preparando un
intervento
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mariagabriellaa: cioè?
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paolab: così nell'attesa stavo leggendo i messaggi degli altri gruppi
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paolab: non so non è ancora arrivato
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paolab: ma ora la chiamo
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paolab: perchè sono le 21
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mariagabriellaa: Però ci siamo solo noi due
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paolab: no non posso è andata prprio via
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mariagabriellaa: ritornerà?
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mariagabriellaa: Chi non poteva partecipare,
stasera?
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paolab: non mi ricordo più
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alessandrac si è unito alla chat.
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paolab: sicuramente beatrice che ha scritto di farle sapere
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paolab: eccola
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mariagabriellaa: Ciao, Alessandra
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paolab: ciao
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mariagabriellaa: Solo Beatrice non poteva?
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alessandrac: un attimo che invio un mio contributo
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alessandrac: leggetelo
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mariagabriellaa: Allora aspetimao Laura e Lucia
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mariagabriellaa: Sì
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paolab: ho controllato anche Laura ha scritto che non sarebbe intervenuta
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alessandrac: sono qui ho inviato
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mariagabriellaa: Ok, sto stampando
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paolab: anch'io
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alessandrac: bene
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mariagabriellaa: L'idea ok
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mariagabriellaa: Il contesto quale dovrebbe essere?
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paolab: l'unico messaggio di Lucia non fa riferimento alla chat
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paolab: forse resteremo solo noi
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alessandrac: se lo inseriamo in un documento revisione possiamo fare le modifiche
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mariagabriellaa: spiega
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paolab: penso che come prima cosa per contesto dovremmo definire le richieste indicate da
Dorotea
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alessandrac: ossia in quale contesto nasce l'idea: da un'esigenza di
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paolab: cioè la classe o le classi
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paolab: le risorse
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alessandrac: è quello che ho scritto
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mariagabriellaa: quindi il contesto non è un luogo, ma ...
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alessandrac: no
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alessandrac: è l'insieme
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mariagabriellaa: di
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alessandrac: classi
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alessandrac: insegnanti coinvolti
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alessandrac: risorse disponibili
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paolab: le ore no mi sembra che tu abbia aggiunto fasi che secondo me attengobno più alla
progetazione: obiettivi, strategie ...
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mariagabriellaa: ok mi sta bene, non avevo capito
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mariagabriellaa: pensavo che ti riferissi + ad una cosa circoscritta
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alessandrac: leggendo ciò che dice dorotea
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paolab: leggendo i contributi negli altri gruppi mi pare che anche loro stiano iniziando
defininendo com,e contesto la classe o l'età dei bambini per prima cosa
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alessandrac: sì
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alessandrac: a chi sarà rivolto
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mariagabriellaa: Che classi abbiamo noi?
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alessandrac: in che modo
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paolab: io vi ho descritto la mia ma temo siano tutte diverse
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alessandrac: io ho una quarta a tempo pieno
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mariagabriellaa: La mia senz'altro
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mariagabriellaa: Una III TP
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mariagabriellaa: Abbaimo già II, III e IV
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alessandrac: quindi potremmo svolgere un tema per un secondo ciclo
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alessandrac: la casa per bea non va bene
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mariagabriellaa: A me piaceva l'idea della casa!
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alessandrac: anche a me
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paolab: anche a me
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alessandrac: vedremo la maggioranza
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mariagabriellaa: Però potremmo circoscriverla in qualche modo
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alessandrac: certo
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paolab: forse potremmo definirla maggiormente in modo che perda l'aura personale di cui
parla beatrice
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alessandrac: sìììì
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mariagabriellaa: Beh, è un luogo personale, ma anche comune
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alessandrac: ecco perchè ho cercato di spiegargliela
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mariagabriellaa: E' un oggetto per abitare
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alessandrac: sotto i vari aspetti
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mariagabriellaa: una macchina per abitare (Le Corbusier)
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paolab: pensavo che se tu ale hai ancora la mappa che avevamo trascciato in brutta a
gennaio potresti inviarla
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alessandrac: sì va bene
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paolab: e da lì potrebbe partire il brainstorming
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mariagabriellaa: ok
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alessandrac: se mi date venti minuti la mando
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paolab: no aspetta resta con noi ancora un attimo
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mariagabriellaa: ma era la mappa che avevamo fatto dopo l'incontro?
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paolab: sì
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alessandrac: sì
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mariagabriellaa: alllora ce l'ho
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mariagabriellaa: se non è stata modificata
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mariagabriellaa: l'ho presa come base per il lavoro a scuola
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alessandrac: No non è stata modificata chi fa la relatrice?
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alessandrac: fa piacere!!
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paolab: la mia è incompleta perchè a un
certo punto ho cominciato a femere per il treno
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alessandrac: non ti preoccupare
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paolab: fremere
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paolab: lauram fa la relatrice mi pare di aver letto
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alessandrac: la inserisco in un doc.da revisionare
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mariagabriellaa: sì
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paolab: e lauram non la ha perchè non c'era
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paolab: poi potremmo scegliere un apetto
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paolab: da condividere
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mariagabriellaa: c'erano + di 5 argomenti, si potrebbe sceglierne solo alcuni, quelli +
oggettivi
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paolab: infatti
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alessandrac: storico
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paolab: una cosa non ho capito+
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alessandrac: ambientale
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paolab: quello che progettiamo lo facciamo poi davvero con la classe o le calssi o no?
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alessandrac: gabriella sì
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mariagabriellaa: io senz'altro ne farò una parte, se usiamo la casa!
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alessandrac: io l'ho già proposto
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mariagabriellaa: Il mio gruppo la analizza dal puno di vista strutturale
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paolab: ma il contesto "fittizio"?
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mariagabriellaa: e siamo partiti dal cd
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paolab: qual è il tuo gruppo Gabriella?
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paolab: non capisco
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mariagabriellaa: siamo a classi aperte
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paolab: non siamo noi il tuo gruppo
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mariagabriellaa: no, a scuola :-)))
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paolab: il gruppo di bambini
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alessandrac: state facendo un po' di confusione!
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mariagabriellaa: sì
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paolab: adesso ho capito
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mariagabriellaa: e quindi non è un contesto fittizio, ma reale
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alessandrac: è un'esperienza che i miei alunni hanno già fatto ma è bello vedere il
riuso
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paolab: ma quello comune a questo gruppo deve essere per forza fittizio anche se il più
vicino a quello reale no?
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alessandrac: sì
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mariagabriellaa: deve essere, secondo me, la somma dei vari "reali"
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alessandrac: ma ognuno di noi ha un suo vissuto che non può essere annullato
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mariagabriellaa: in modo da poter essere trasferibile
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mariagabriellaa: no, ma le esperienze si possono trasmetter
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mariagabriellaa: come per il cd
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paolab: per cui se come contesto definissimo una quinta elementare e io non mi sentissi di
realizzarlo come progettato quest'anno sarei libera di modificarlo per adattarlo alla mia
classe?
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alessandrac: certo sono la prima a crederci
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mariagabriellaa: ovvio
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alessandrac: ovvio
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mariagabriellaa: per qs deve essere flessibile
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paolab: ok comincio a capire
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alessandrac: ma coerente
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mariagabriellaa: però il nostro è un argomento che può andare bene dalla materna
all'università!
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alessandrac: usando web, CMC,
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mariagabriellaa: è adattabile e molto
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beatriced si è unito alla chat.
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paolab: ciao
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beatriced: ciao paola
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mariagabriellaa: Ciao, Breatrice
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alessandrac: ciao bea
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alessandrac: ti ricopio la chat
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mariagabriellaa: io non ho mai usato la rete con i bambini
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paolab: va bene dalla materna all'università se non lo circoscriviamo ma dobbiamo farlo
proprio per questo+
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beatriced: che state dicendo????????
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mariagabriellaa: parlavamo dell'argomento
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paolab: grazie ale stavo proprio chiedendomi come fare per far partecipe beatrice del
discorso fatto finora
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alessandrac: non riesco a copiarla rimane troppo lunga la questione
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mariagabriellaa: dell'idea da cui partire
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paolab: provo a salvrla e ametterla in un messaggio fino a qui
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alessandrac: la invio un attimo nel gruppo
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alessandrac: lo fai tu o io?
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beatriced: ma lo fate per me?
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alessandrac: sìì
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beatriced: non ho tempo di leggere
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beatriced: vi seguo da qui in poi
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beatriced: ho poco tempo
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alessandrac: parlavamo del tema
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beatriced: fatemi una sintesi
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beatriced: per me il tema della casa non va
bene
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beatriced: non in qs contesto
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paolab: fatto
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alessandrac: perchè?
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mariagabriellaa: cioe?
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paolab: dicevamo che l'argomento casa ha le connotazioni che dici tu
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alessandrac: leggi un attimino la chat salvata
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mariagabriellaa: è vero che è personale, ma dipende che cosa sviluppi dell'enorme
argomento
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paolab: ma che se riuscissimo a circoscriverlo un po'
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alessandrac: hai letto i messaggi?
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beatriced: allora non la casa
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beatriced: ma una parte della casa
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beatriced: diciamo :-))
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paolab: ad alcune degli aspetti che avevamo ipotizzato forse sarebbe più adatto
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alessandrac: sotto quale aspetto?
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paolab: infatti
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alessandrac: storico, ambientale,...
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paolab: a sestri avevamo preparato una specie di mappa
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beatriced: avete provato a fare una ricerca in rete?
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beatriced: magari sarebbe utile
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paolab: che ale manderà più tardi
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beatriced: per la proponibilità
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alessandrac: cosa intendi?
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paolab: da cui potremmo partire per il brain stroming
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beatriced: intendo dire
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beatriced: proviamo noi a cercare casa
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beatriced: e a raffinare la ricerca
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paolab: se cerchiamo casa esce di tutto
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beatriced: vediamo cosa viene fuori
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mariagabriellaa: non se circoscriviamo ad un aspetto
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alessandrac: io l'ho già fatto
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alessandrac: e perdi tempo
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mariagabriellaa: e...
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alessandrac: occorre limitare
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beatriced: qiuali aspetti avete previsto?
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beatriced: cioè la casa intesa come?
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alessandrac: costruzione
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beatriced: qui già saremo nel marasma del web
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alessandrac: storica (grotte, capanne
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paolab: non potremmo provare ad applicare il metodo sewcom cominciando dalla mappa?
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beatriced: dallo storico all'architettonico
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alessandrac: sìì
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alessandrac: sino ai giorni ns.
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mariagabriellaa: smontiamo la casa come se fosse una macchinina
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beatriced: solo qs aspetto
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beatriced: immagino
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beatriced: la casa in dimensione diacronica
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paolab: ma se ci limitiamo all'aspetto storico penso di non poterla utilizzare mai
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beatriced: potrebbe essere una maglia storica
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mariagabriellaa: Beh, siamo in 5, potremmo scegliere 5 aspetti
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alessandrac: occorre interdisciplinarità
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paolab: temo che il problema sia qui
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beatriced: no scegliamo tutte lo stesso
argomento
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beatriced: altrimenti nn ne usciamo vive
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paolab: noi avevamo pensato di scegliere aspetti diversi invece mi pare di aver capioto
che l'apetto deve essere comune
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mariagabriellaa: però allora non è + riutilizzabile da chiunque
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alessandrac: siamonoi a doverlo decidere
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paolab: per questo ci siamo infognate in un argomento molto vaso che permetteva diverse
angolazioni
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beatriced: io penso che ciascuna di noi deve cercare in rete materiali utili a sviscerare
lo stesso aspetto
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beatriced: poi confrontarli
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beatriced: e utilizzare solo quelli più validi
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paolab: sì anch'io ora ho capito così e l'apetto deve essere lo stesso
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alessandrac: allora potremmo sviscerarlo come dice bea sotto l'aspetto ambientale
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mariagabriellaa: ok
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beatriced: storico o ambientale?
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paolab: sarebbe più confacente anche a me
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mariagabriellaa: definisci
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beatriced: sono due contesti diversi
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paolab: io preferirei ambientale
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beatriced: ambientale è generico
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alessandrac: architettonico inerente all'ambiente
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mariagabriellaa: ambientale nel senso di diversità o di
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beatriced: finiamo nella bioarchitettura
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mariagabriellaa: sì111
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paolab: perchè no?
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mariagabriellaa: cioè sì!!!
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paolab: io non capisco tutto ma così è più interessante
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alessandrac: tipico montano, di mare, di collina
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beatriced: ambientale potrebbe essere in senso sincronico
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beatriced: la casa e l'ambiente
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beatriced: che si correlano
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alessandrac: mi sta bene
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beatriced: ma anche l'ambiente della casa
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mariagabriellaa: quindi anche l'uso delle tecnologie, e
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paolab: proviamo così
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mariagabriellaa: dei discorsi tipo cinesi
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alessandrac: sì
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alessandrac: la casa e l'ambiente
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paolab: proponiamo alle altre e intanto proviamo a effettuare la ricerca in rete
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beatriced: come l'ambiente influenza la casa
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beatriced: ognuna può costruire una mappa sewcom
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mariagabriellaa: materiali, forme...
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beatriced: e seguire quella
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beatriced: poi le confronyiamo
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mariagabriellaa: perchè non una unica?
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beatriced: raggruppiamo le aree semantiche
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beatriced: e la unifichiamo
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paolab: sì penso che ognuna debba provare per conto suo e poi confrontare i risultati
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alessandrac: o.k.
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beatriced: perchè da sole è più rapido
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mariagabriellaa: mappa e ricerca?
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paolab: infatti
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alessandrac: sì
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mariagabriellaa: ok
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beatriced: io direi mappa e ricerca
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paolab: direi di sì
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alessandrac: salviamo la chat
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paolab: a quando ci risentiamo?
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beatriced: possiamo farla e pubblicarla con il riferimento alle fonti
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alessandrac: per le altre
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beatriced: e ognuuna va a vedere quelle delle altre
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paolab: cosa bea la mappa o la chat?
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mariagabriellaa: quanto tempo abbiamo?
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alessandrac: quali fonti almeno tre
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beatriced: la mappa paola
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paolab: scusa ogni tanto mi perdo
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paolab: d'accordo ci provo
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beatriced: ma le fonti io ho capito sono fonti solo di rete
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mariagabriellaa: solo di rete?
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alessandrac: allora perchè dorotea parla di tre?
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beatriced: a me sembra di aver capito così
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paolab: sì solo di rete
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beatriced: tre siti nella rete
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mariagabriellaa: va beh
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paolab: anch'io ho capito così
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beatriced: ma per trovare tre siti significativi
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alessandrac: o.k.
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mariagabriellaa: non mi piace, ma mi adeguo
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beatriced: ci vuole una marea di tempo
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paolab: lo so
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paolab: e mi spaventa
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beatriced: poi sn almeno tre
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alessandrac: ma ognuno di noi
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beatriced: ne troveremo una marea
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mariagabriellaa: beh, almeno 15, se non ci sono doppioni!
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beatriced: :-P
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beatriced: linguaccia
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paolab: poi ne scegliamo solo tre
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mariagabriellaa: grazie :-)))
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beatriced: volete un sito anche per qs lavoro?
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alessandrac: quali sono i cardini di scelta?
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mariagabriellaa: sì ì ì ì ì ì ì ì
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alessandrac: sììì
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paolab: ne hai voglia bea?
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beatriced: mi piace fare siti
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alessandrac: se non ti prende troppo tempo
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paolab: sei il massimo
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mariagabriellaa: e poi se la gente sa ..e la gente lo sa che...
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alessandrac: sono d'accordo
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beatriced: mandatemi la chat fin qui
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beatriced: partiamo dalla chat
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alessandrac: o.k.
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paolab: ok
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alessandrac: paola la salvi tu?
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mariagabriellaa: per quando dobbiamo mandare la mappa?
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paolab: va bene
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alessandrac: entro il 24 febb
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paolab: spero di non fare pastici
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paolab: pasticci
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beatriced: io potrei salvarla
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beatriced: ma solo a metà
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alessandrac: o.k. la salvo io
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paolab: no il 24 febbraio è il termine per tutta l'attività
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mariagabriellaa: meglio che non lo faccia io!!
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paolab: grazie gabri
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mariagabriellaa: di che cosa?
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beatriced: ok
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beatriced: allora vado
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beatriced: aspetto la che
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beatriced: chat
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beatriced: e comincio
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alessandrac: sì
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beatriced: un bacione a tutte
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alessandrac: ciao
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beatriced: e pionierate
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beatriced: mi raccomando
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beatriced: :-PPPPP
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paolab: dicevo hce il 24 febbraio non il termnne per inviare la mappa ma per concludere
l'attività
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mariagabriellaa: pionieremo
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paolab: ciao
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beatriced: :-)))
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beatriced: ciao
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beatriced ha abbandonato la chat.
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mariagabriellaa: quindi la mappa va mandata prima
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paolab: allora gabri salvi tu?
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paolab: infatti
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mariagabriellaa: ci provo, ma l'ultima volta non ci sono riuscita
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alessandrac: salvo io
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mariagabriellaa: e ho dovuto
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paolab: allora salviamo entrambe
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mariagabriellaa: scrivere un riassunto!
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alessandrac: non preoccupatevi
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paolab: così è più sicuro
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mariagabriellaa: Forse è meglio!
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paolab: ciao
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alessandrac: ciao
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mariagabriellaa: cioa, buonanotte
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paolab: savlo qui allora
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mariagabriellaa: ok un abbraccio
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