Il contesto fittizio va bene, anche se è un po' distante dal mio contesto reale :
-classi  prima,seconda quinta  MODULO
-quattro  insegnanti  su ambiti disciplinari, un insegnante di sostegno, un insegnante di religione
CLASSE PRIMA :          19 ALUNNI
CLASSE SECONDA :  12 ALUNNI
CLASSE QUINTA      :  15 ALUNNI di cui uno con ritardo lieve ,supportato dall'insegnante di sostegno
-AULA COMPUTER con :
1 macchina  dotata di  Windows 98 , OFFICE, EXCEL ,WINDOWS XP,WORD, WIN ZIP, CREATIVE WRITER, ACROBAT READER,collegata a Internet, modem, scanner,stampante
2        macchine vecchie  su cui "girano"alcuni software  ma non tutti .
SOFTWARE IN DOTAZIONE : OMNIA , OMNIA JUNIOR,IL GIARDINO DELL'ABC,IMPARO LE TABELLINE,PAROLE PER GIOCARE
MOLTO SPESSO LE INSEGNANTI  NE PORTANO  DA CASA
Sono costretta a fare dei gruppi da  3 alunni alla volta, ma non RINUNCIO MAI A PORTARLI nell'aula multimediale,perchè lo ritengo un momento troppo importante e i bambini lo gradiscono veramente moltissimo.
SONO IN CORSO ACQUISTI DI  NUOVE MACCHINE, MA ORA CON I VINCOLI DELL'ART.24 DELLA FINANZIARIA , A LIVELLO NAZIONALE  , SI PUO' ACQUISTARE  SOLO DALLA CONSIP, UNA SOCIETA' DI PISA...
VEDREMO...IO CONTINUO A SOLLECITARE...
COMUNQUE  , PER QUANTO RIGUARDA IL CONTESTO FITTIZIO, IO MI ADEGUO...