◆ 5학년 2학기 국어 을(를) 검색한 결과입니다.
1. 찬찬히 살펴봅시다
1
음식 기준에 따라 나누어 설명하기
2
자동차 기준에 따라 나누어 설명하기
3
꽃을 기준에 따라 나누어 설명하기
4
한일의 까닭과 그 일의 과정 알기
5
글 내용파악하기
6
글 읽고 그 내용 과정 알기
2. 시인이 되어
시를 읽고 내용 파악하고 표현 방식 알아보기
시 낭독을 듣고, 보거나 겪은 일을 어떻게 표현하였는지 알기
글감 골라 연상하고 간단하게 쓰기
시 읽고 내용 파악하기
분위기 살려 시 낭독
좋아하는 시읽고 시화 그리기
3. 알맞은 표현
묘사와 설명의 차이점
대상을 묘사와 설명으로 글쓰기
설명과 묘사 부분 찾기
설명과 묘사 생각하며 글읽기
글을 읽고 설명하거나 묘사한 부분을 찾기
4. 앞 뒤 내용을 생각하며
이어주는 말 알맞게 사용하기
이어주는 말의 쓰임 알기
이어주는 말 사용하며 이야기 꾸미기
시간과 장소 바뀜에 따라 보거나 느낀 점 정리
시간과 장소 바뀜에 따라 여행한 곳 정리
시간과 장소 바뀜에 따라 유의하여 경험 말하기
5. 경험과 상상
그림 보며 내용파악하기
그림 연결해 이야기 꾸미기
상상해 보고 이야기 꾸미기
이야기 읽고 나의 경험 말하기
겪은 일 바탕으로 내용 떠올리며 이야기 읽기
이야기를 읽고, 비슷한 자기 경험을 말하기
6. 너와 나의 만남
인물의 말과 행동에 공감하는 점 말하기
이야기 듣고 물음에 답하기
공감하는 점 글로 쓰기
쓴 글 정리하고 발표하기
글 읽고 감동적인부분찾기
감동적인 부분 찾고 느낀점 말하기
7. 알맞은 근거와 설득력 있는 주장
설득력 있게 주장할 법 찾기
하나의 물체의 대하여 자신의 주장 말하기
근거들어 주장하는 글 쓰기
주장에 근거가 타당한지 알아보기
글읽고 전체적인 짜임새 알기
주장에 근거가 타당한지 생각하며, 글 읽기
8. 우리 가락의 멋
시조에 나타난 상황 이해하기
이야기 내용을 생각하며 시조 감상
경험바탕으로 하여 시조 짓기
전래동요 특징 알기
전래동요 특징 알고 감상
9. 흥겨운 놀이 마당
인물의 성격이 어울리는 목소리로 말하기
대화를 넣어 인물의 성격이 드러나게 이야기 꾸미기
인물 성격 표현하기
극본의 전개 과정 알기
사건의 전개과정 생각하며 극본읽기
극본대로 연극하기
10. 낱말들의 관계
잘못 사용한 말 바르게 고치기
여러 가지 말 사용하여 문장 완성하기
주어진 낱말 사용하여 글 쓰고 검토
낱말들의 관계 알아보며, 글읽기
글읽고 낱말들의 관계 알기
글 읽고 낱말 만들기
11. 여러 가지 의견
글 읽고 나의 의견 말하기
찬성과 반대의견 듣고 의견 종합하기
반대되는 의견 반박하기
여러사람 의견 비교하기
여러 사람의 의견 생각하며 글 읽기
여러 사람 의견의 공통점,차이점 알기
12. 눈을 감아도 보여요
사건을 자세히 표현하는 방법 찾기
그림보며 사건을 자세히 꾸며 말하기
사건을 자세히 글로 써 보기
인물 성격이나 마음상태 알기
인물 성격이나 마음상태 파악하며 글 읽기
인물 성격이나 마음상태 말하기
13. 소중한 우리말
틀린곳 표현이 적절지 못한곳 고치기
이야기를 듣고, 틀린 곳이나 표현이 적절하지 못한 부분 고치기
틀린 곳이나 표현이 적절하지 못한 부분 고치기
문맥을 통해 낱말의 뜻 알기
낱말 뜻 알아보며 글 읽기
낱말의 문백상의 뜻 파악하기
14. 전해오는 이야기들
두 사건 비교하며 이야기 주제 말하기
대조되는 두 사건 비교하며 이야기 주제 말하기
대조되는 두사건으로 미루어진 이야기 꾸며쓰기
인물의 말과 행동통해 인물 성격 알기
인물의 성격 생각하면서 이야기 읽기
인물 성격 말하기
15. 말과 글의 첫머리
첫 머리 시작하는 여러 가지 방법 알기
생각한 글감으로 첫머리 써보기
알맞는 첫머리로 글쓰기
글의 알맞는 제목 붙이고 제목 말하기
글의 내용에 알맞는 제목 붙이기
글의 제목 붙이고 그 이유 말하기