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◆  5학년 1학기 국어  을(를) 검색한 결과입니다.

 

단 원 명 차시 지  도  요   소

1. 내가 좋아하는 시

1

   시를 읽고, 느낌이 효과적으로 표현한 부분을 찾기

 

2

   느낌이 효과적으로 드러나게 말하기

 

3

   자기의 느낌이 효과적으로 드러나게 시를 짓기

 

4

   시를 읽고, 재미있게 표현한 부분을 찾기

 

5

   시를 읽고 , 나의 생각이나 느낌을 말하기

 

6

   시를 읽고, 공감하는 점을 말하고 좋아하는 시를 낭송하기

2. 언어 생활을 풍부하게

1

   속담을 사용하여 상황에 어울리는 표현 하기

 

2

   상황에 어울리는 속담 알아 맞히기 놀이하기

 

3

   속담에 어울리는 상황을 만들기

 

4

   글 속에 쓰인 낱말의 뜻을 알기

 

5

   글 속에 쓰인 낱말의 뜻을 알기

 

6

   글을 읽고, 글속에 쓰인 낱말의 뜻을 알기

3. 우리의 의견

1

   토론의 규칙과 절차를 알기

 

2

   토론에 대하여 알고 준비하기

 

3

   토론의 규칙을 정하고 토론할 때 의견을 말하는 방법 알기

 

4

   주장과 근거를 알아보며 글 읽기

 

5

   글을 읽고, 중심 생각을 알기

 

6

   글을 읽고, 주장과 근거가 무엇인지 알기

4. 따뜻한 마음

1

   이야기를 듣고 인물의 성격을 알기

 

2

   인물의 성격에 어울리는 목소리로 말하기

 

3

   상황에 맞도록 인물의 성격이 드러나게 표현하기

 

4

   인물의 성격이 사건과 어떤 관계가 있는지 생각하며 읽기

 

5

   이야기를 읽고, 사건의 전개 과정을 알기

 

6

   이야기를 읽고, 인물의 성격과 사건과의 관계를 알기

5. 어려운 것도 쉽게

1

   일이 일어난 과정이 드러나게 표현하기

 

2

   겪은 일을 과정이 드러나게 말하기

 

3

   격은 일을 과정이 드러나게 쓰기

 

4

   설명이 적절한지 알아보며 글 읽기

 

5

   설명이 적절한지 알아보며 글 읽기

 

6

   설명이 적절한지 말하기

6. 감동의 메아리

1

   이야기를 듣고, 생각이나 느낌을 표현하기

 

2

   이야기를 듣고, 나의 생각이나 느낌을 말하기

 

3

   이야기를 듣고 나의 생각이나 느낌을 쓰기

 

4

   이야기를 읽고 느낀점을 말하기

 

5

   이야기를 읽고, 중심 내용을 파악하기

 

6

   이야기를 읽고, 느낀 점을 말하기

7. 관찰의 세계

1

   관찰 기록문을 어떻게 쓰는지 알기

 

2

   관찰 기록문을 쓸 준비를 하기

 

3

   관찰 기록문을 쓰기

 

4

   문장의 연결관계를 생각하며 글 읽기

 

5

   글을 몇 부분으로 나누고, 각 부분의 글감을 찾기

 

6

   글감을 바탕으로 중심 내용을 말하기

8. 말과 글의 짜임새

1

   공통점과 차이점을 찾는 방법을 알기

 

2

   대상을 보고, 공통점과 차이점을 찾아 말하기

 

3

   공통점과 차이점이 드러나게 설명하는 글을 쓰기

 

4

   문장의 연결관계를 생각하며 글 읽기

 

5

   문단의 연결관계를 생각하며 글 읽기

 

6

   문단과 문단의 내용이 서로 잘 어울리는지 생각하며 글을 읽기

9. 생각들의 만남

1

   토의 내용을 듣고, 여러 사람의 의견을 알기

 

2

   토의과제에 대하여 나의 의견을 말하기

 

3

   토의 과제에 대하여 나의 의견을 글로 쓰기

 

4

   등장 인물의 갈등을 말과 행동을 통해 알기

 

5

   등장 인물의 갈등을 알아보며 극본 읽기

 

6

   갈등 상황이 해소되는 과정을 알고 배역을 정하여 극본을 낭독하기

10. 이야기의 흐름을 따라

1

   시간의 흐름에 유의하며 이야기의 순서를 바로잡아 말하기

 

2

   장소의 바뀜에 유의하며 이야기의 순서를 바로잡아 말하기

 

3

   뜻이 통하도록 순서를 정하여 이야기로 꾸며 쓰기

 

4

   일이 일어난 순서대로 말하기

 

5

   글을 읽고 내용을 파악하기

 

6

   일이 일어난 순서를 생각하며 글을 읽기

11. 글 속의 숨은 생각

1

   이야기를 듣고 인물이 한 말의 의도를 알기

 

2

   자기의 의도를 효과적으로 말하기

 

3

   전하려는 의도가 효과적으로 드러나게 글을 쓰기

 

4

   이야기를 듣고 주제를 알기

 

5

   글을 읽고, 인물의 심리를 알기

 

6

   이야기를 읽고, 주제를 알기

12. 표현과 이해의 과정

1

   생각을 정리하는 방법을 알기

 

2

   무엇을 쓸 것인지 정하고, 떠오르는 생각을 정리하기

 

3

   쓴 글을 고쳐쓰기

 

4

   읽기의 과정을 알기

 

5

   읽기의 과정을 생각하며 글 읽기

 

6

   글을 읽고, 읽기의 과정을 알기

13. 아이들의 노래

1

   전래 동요에 나타난 재미있는 표현과 생각 찾기

 

2

   전래 동요를 듣고, 재미있는 생각이나 표현을 찾기

 

3

   동물의 이름으로 재미있는 동요를 만들기

 

4

   전래동요에 대하여 알기

 

5

   전래 동요를 읽고, 글감과 주제를 찾기

 

6

   글감과 주제를 생각하며 전래 동요를 읽기

14. 아는 것이 힘이다

1

   주장에 알맞은 근거를 들기

 

2

   다른 사람의 주장과 근거를 생각하며 주장하는 글을 쓰기

 

3

   근거를 들어가며 주장하는 글을 쓰기

 

4

   글을 읽고, 알맞은 제목 붙이는 방법 알기

 

5

   글감과 주제에 맞게 제목을 붙이기

 

6

   글 내용이 암시적으로 드러나게 제목을 붙이기

15. 금싸라기를 찾아서

1

   이야기를 듣고 중심 내용을 찾기

 

2

   중심 내용이 드러나게 글을 쓰기

 

3

   친구의 발표를 듣고, 중심 내용을 찾기

 

4

   글을 읽고 , 내용을 간추리기

 

5

   글을 읽고 , 내용을 간추리기

 

6

   내용을 간추리며 글을 읽기

16. 지혜의 샘

1

   이야기를 듣고, 화제를 찾기

 

2

   이야기를 듣고, 화제가 바뀌는 부분을 찾기

 

3

   화제를 찾고, 화제에 대하여 글을 쓰기

 

4

   이야기를 읽고 인물, 사건, 배경을 알기

 

5

   인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기를 읽기

 

6

   인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기를 종합적으로 감상하기

 

 

◆  5학년 2학기 국어  을(를) 검색한 결과입니다.

 

단 원 명 차시 지  도  요   소

1. 찬찬히 살펴봅시다

1

   음식 기준에 따라 나누어 설명하기

 

2

   자동차 기준에 따라 나누어 설명하기

 

3

   꽃을 기준에 따라 나누어 설명하기

 

4

   한일의 까닭과 그 일의 과정 알기

 

5

   글 내용파악하기

 

6

   글 읽고 그 내용 과정 알기

2. 시인이 되어

1

   시를 읽고 내용 파악하고 표현 방식 알아보기

 

2

   시 낭독을 듣고, 보거나 겪은 일을 어떻게 표현하였는지 알기

 

3

   글감 골라 연상하고 간단하게 쓰기

 

4

   시 읽고 내용 파악하기

 

5

   분위기 살려 시 낭독

 

6

   좋아하는 시읽고 시화 그리기

3. 알맞은 표현

1

   묘사와 설명의 차이점

 

2

   대상을 묘사와 설명으로 글쓰기

 

3

   대상을 묘사와 설명으로 글쓰기

 

4

   설명과 묘사 부분 찾기

 

5

   설명과 묘사 생각하며 글읽기

 

6

   글을 읽고 설명하거나 묘사한 부분을 찾기

4. 앞 뒤 내용을 생각하며

1

   이어주는 말 알맞게 사용하기

 

2

   이어주는 말의 쓰임 알기

 

3

   이어주는 말 사용하며 이야기 꾸미기

 

4

   시간과 장소 바뀜에 따라 보거나 느낀 점 정리

 

5

   시간과 장소 바뀜에 따라 여행한 곳 정리

 

6

   시간과 장소 바뀜에 따라 유의하여 경험 말하기

5. 경험과 상상

1

   그림 보며 내용파악하기

 

2

   그림 연결해 이야기 꾸미기

 

3

   상상해 보고 이야기 꾸미기

 

4

   이야기 읽고 나의 경험 말하기

 

5

   겪은 일 바탕으로 내용 떠올리며 이야기 읽기

 

6

   이야기를 읽고, 비슷한 자기 경험을 말하기

6. 너와 나의 만남

1

   인물의 말과 행동에 공감하는 점 말하기

 

2

   이야기 듣고 물음에 답하기

 

3

   공감하는 점 글로 쓰기

 

4

   쓴 글 정리하고 발표하기

 

5

   글 읽고 감동적인부분찾기

 

6

   감동적인 부분 찾고 느낀점 말하기

7. 알맞은 근거와 설득력 있는 주장

1

   설득력 있게 주장할 법 찾기

 

2

   하나의 물체의 대하여 자신의 주장 말하기

 

3

   근거들어 주장하는 글 쓰기

 

4

   주장에 근거가 타당한지 알아보기

 

5

   글읽고 전체적인 짜임새 알기

 

6

   주장에 근거가 타당한지 생각하며, 글 읽기

8. 우리 가락의 멋

1

   시조에 나타난 상황 이해하기

 

2

   이야기 내용을 생각하며 시조 감상

 

3

   경험바탕으로 하여 시조 짓기

 

4

   전래동요 특징 알기

 

5

   전래동요 특징 알고 감상

 

6

   전래동요 특징 알고 감상

9. 흥겨운 놀이 마당

1

   인물의 성격이 어울리는 목소리로 말하기

 

2

   대화를 넣어 인물의 성격이 드러나게 이야기 꾸미기

 

3

   인물 성격 표현하기

 

4

   극본의 전개 과정 알기

 

5

   사건의 전개과정 생각하며 극본읽기

 

6

   극본대로 연극하기

10. 낱말들의 관계

1

   잘못 사용한 말 바르게 고치기

 

2

   여러 가지 말 사용하여 문장 완성하기

 

3

   주어진 낱말 사용하여 글 쓰고 검토

 

4

   낱말들의 관계 알아보며, 글읽기

 

5

   글읽고 낱말들의 관계 알기

 

6

   글 읽고 낱말 만들기

11. 여러 가지 의견

1

   글 읽고 나의 의견 말하기

 

2

   찬성과 반대의견 듣고 의견 종합하기

 

3

   반대되는 의견 반박하기

 

4

   여러사람 의견 비교하기

 

5

   여러 사람의 의견 생각하며 글 읽기

 

6

   여러 사람 의견의 공통점,차이점 알기

12. 눈을 감아도 보여요

1

   사건을 자세히 표현하는 방법 찾기

 

2

   그림보며 사건을 자세히 꾸며 말하기

 

3

   사건을 자세히 글로 써 보기

 

4

   인물 성격이나 마음상태 알기

 

5

   인물 성격이나 마음상태 파악하며 글 읽기

 

6

   인물 성격이나 마음상태 말하기

13. 소중한 우리말

1

   틀린곳 표현이 적절지 못한곳 고치기

 

2

   이야기를 듣고, 틀린 곳이나 표현이 적절하지 못한 부분 고치기

 

3

   틀린 곳이나 표현이 적절하지 못한 부분 고치기

 

4

   문맥을 통해 낱말의 뜻 알기

 

5

   낱말 뜻 알아보며 글 읽기

 

6

   낱말의 문백상의 뜻 파악하기

14. 전해오는 이야기들

1

   두 사건 비교하며 이야기 주제 말하기

 

2

   대조되는 두 사건 비교하며 이야기 주제 말하기

 

3

   대조되는 두사건으로 미루어진 이야기 꾸며쓰기

 

4

   인물의 말과 행동통해 인물 성격 알기

 

5

   인물의 성격 생각하면서 이야기 읽기

 

6

   인물 성격 말하기

15. 말과 글의 첫머리

1

   첫 머리 시작하는 여러 가지 방법 알기

 

2

   생각한 글감으로 첫머리 써보기

 

3

   알맞는 첫머리로 글쓰기

 

4

   글의 알맞는 제목 붙이고 제목 말하기

 

5

   글의 내용에 알맞는 제목 붙이기

 

6

   글의 제목 붙이고 그 이유 말하기

 

 

 

 

 

 

 



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