Paraphrasing/
Senior Projects
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| Electronic Researching/ Paraphrasing/ Senior Projects |
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| Design | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Standards | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evaluating a Webpage | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rubrics | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| IR/PowerPoint Rubric | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AG/Paper Rubric | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teaming Rubric | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Teaming Scores Feedback | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Documents: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step one: Choosing Your Topic | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step two: Filling out the Flow Chart | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step three: Creating a reference page/Searching the internet | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step four: Notetaking/Paraphrasing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step five: Creating a Paper | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Step five: Creating a PowerPoint | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Research Help: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Which search engine do I use? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Primary vs Secondary Sources: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| What are Primary Sources? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| What are Secondary Sources? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hints to determine if Primary or Secondary | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Primary vs Secondary Quiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sources which I used | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||