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| Links | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading Practice EOG | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Math | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EOG Interactive Math Sample Items | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goal 1 Number and Operations - The learner will read, write, model and compute with non-negative rational numbers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Harcourt Math | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goal 2 : Measurement - The learner will understand and use perimeter and area. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Multiplication Practice First click Play online. Then click Skip to Multiflyer. |
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| area and perimeter movie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| number cruncher | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| perimeter | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| pirate place value | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| perimeter | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| boxing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Goal 4: Data Analysis and Probability - The learner will understand and use graphs, probability, and data analysis. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| fractions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| probability | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goal 3: Geometry - The learner will recognize and use geometric properties and relationships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| geometry: transformations | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goal 5: Algebra - The learner will demonstrate an understanding of mathematical relationships. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| geomerty: tessellations | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| coordinate grid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| OTHER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Online owl pellet dissection | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| circuits and conductors | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Colonial Clothes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Rocks and Minerals | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Activity and Quiz | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Minerals in Your House | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| How the three types of rocks are formed. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Minerals by Name | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| How the three types of rocks are formed 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Interactive Volcano Simulation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rocks | Minerals | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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