HOME

 

Materi ini disampaikan dalam acara

Workshop Multiple Intelligences: Aplikasinya dalam Pelayanan Anak

Jakarta, 24 September 2005

 

Oleh: Meilania meilania@telkom.net

 

Membuat Rancangan Materi untuk SD Kelas Besar (Tahap SPESIALISASI)

Lihat juga: Membuat Rancangan Materi untuk Balita / SD Kelas Kecil / Remaja

 

Tema: Tuhan adalah Pencipta

Tujuan: Anak mengerti bahwa Tuhan adalah Pencipta alam semesta dan segala isinya

 
 

Linguistik

*      Guru bercerita ttg hari-hari dalam penciptaan

*      Anak menuliskan pertanyaan2

 

Matematis-Logis

*      Tanya jawab ttg hal-hal seputar Penciptaan

 

 

Visual-Spasial

*      Membuat maket Taman Eden

*      Guru menjelaskan dg menggunakan gambar / film

 

j

h

k

 

Naturalis

*      Guru mengajak anak  berkebun /  melakukan eksperimen ttg alam

*      Camping

 

f

 

g

Musik

*      Mengubah syair lagu yg sudah dikenal (u/ membuat lagu ttg Penciptaan)

*      Membuat lagu ttg Penciptaan

 

l

i

m

 

Intra-personal

*      Anak memilih 1 benda ciptaan Tuhan untuk dipelajarinya selama 1 minggu

 

Inter-personal

*      Kuis Alkitab ttg Penciptaan

*      Mengerjakan proyek ttg benda langit, tumb, hewan, dsb

 

Kinestetik

*      Bermain pantomim ttg cerita Alkitab yg berhubungan dg alam ciptaan Tuhan

*      Ketrampilan tangan

 

SARAN penyusunan materi untuk anak SD Kelas Besar:

  1. TEMA sama selama 1 bulan (atau lebih)
  2. Setiap pertemuan memiliki sub-tema yang khusus / unik

Untuk setiap sub-tema, kaitkan dengan Cerita Alkitab yang sesuai DAN hubungkan dengan fenomena dunia sekitar (sains, masalah sosial, dsb)

Misal: TEMA – Mengenal Ciptaan Tuhan

Sub-tema minggu-1: Mengenal benda-benda langit (dhi. bintang)

                                      Abraham dan janji Tuhan – bintang itu apa? Darimana asalnya?

Sub-tema minggu-2: Mengenal binatang

                                      Bahtera Nuh – bgmn mungkin 1 bahtera memuat byk hewan?

Sub-tema minggu-3: Mengenal tumbuhan

                                      Daniel memilih untuk makan sayur – bisakah tumbuh kuat?

Sub-tema minggu-4: Mengenal manusia

                                      Adam dan Hawa – bagaimana dg Teori Evolusi?

  1. Atau, setiap bulan membahas 1 tokoh Alkitab, seperti: Abraham, Yusuf, Musa, dst

Lalu kaitkan dengan SEJARAH, budaya setempat dan penemuan2 arkeologi terkait

  1. Ijinkan anak MEMILIH sendiri aktivitasnya hari itu setelah mendengar Firman Tuhan

Dan lanjutkan dg proyek kelompok yg akan dikerjakannya selama 1 bulan.