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Bosquejo de las Instalaciones y
su Equipamiento
Introducción La fortaleza de GDLN se halla
en sus aliados estratégicos, por lo que GDLN tiene particular interés en
alentar las iniciativas de aprendizaje a distancia, tanto nuevas como
existentes, para que ayuden a ampliar el alcance de sus programas. El
presente documento bosqueja las instalaciones y los equipos
representativos de un típico Centro de Aprendizaje a Distancia (CAD) de
GDLN. No es el único modelo posible, sino uno que ha resultado valedero en
muchos casos, ilustrando las instalaciones y equipos generales que
requieren los CADs que desean trabajar con GDLN. Muchos de los CADs
existentes han remodelado sus instalaciones para acercarse lo
suficientemente a este modelo como para ser compatibles.
Conectividad Los programas de GDLN son
conectados en todo el globo mediante tres satélites geoestacionarios y dos
enlaces por cable de fibra óptica entre los Estados Unidos y Europa y los
Estados Unidos y Australia. Dependiendo de su ubicación y la
infraestructura local de telecomunicaciones, los más de 30 CADs de GDLN se
conectan con la red global, ya sea: (i) por satélite; (ii) por cable de
fibra óptica; o (iii) por líneas telefónicas ISDN.
Los satélites que
conectan a la mayoría de CADs situados en países en desarrollo, son del
tipo VSAT ("Very Small Aperture Terminal"). Tres de ellos dan cobertura a:
(i) África y las Américas; (ii) Europa Oriental; y (iii) Asia. Una
conexión por cable de fibra óptica entre París y Washington D.C.
posibilita una conexión directa con la red para sitios ubicados en Europa.
Adicionalmente, se puede utilizar las líneas telefónicas ISDN de alto
ancho de banda para ubicaciones donde existe una infraestructura avanzada
en la red telefónica de central pública.
Equipamiento
Básico Para
que un CAD trabaje y se conecte con GDLN, debe cumplir con ciertos
requisitos básicos de equipamiento, especificados en la tabla a
continuación. Adicionalmente, los nuevos CADs en GDLN necesitarán de un
análisis profesional y detallado para determinar los equipos específicos
que permitirán una plena conectividad con la red. Los Servicios de GDLN
proporcionará esta asistencia sin costo alguno. Los Servicios de GDLN
puede hacer las coordinaciones para este análisis. El costo de este
servicio dependerá de las circumstancias y necesidades específicas de cada
Centro de Aprendizaje a Distancia (DLC).
Diseño de los
CADs Las
aulas de los CADs de GDLN comparten un diseño común que permite su
conectividad independiente de la infraestructura local de
telecomunicaciones. Posibilitan la inter-conectividad entre los CADs y los
estudios principales de GDLN en la sede del Banco Mundial en Washington y
la oficina del Banco Mundial en París, o entre los mismos CADs, en forma
autónoma de los estudios principales de GDLN.
Los CADs creados
específicamente para GDLN cuentan con dos salas separadas que proveen las
diferentes funciones requeridas para operar con éxito las actividades de
aprendizaje a distancia. Una sala permite la interacción sincrónica en
vivo entre los instructores y estudiantes, o entre participantes en los
diálogos globales, utilizando tecnologías de comunicación para video y
datos, e incluyendo un escritorio del instructor para la transmisión desde
el CAD, en su caso. Una segunda sala permite a los participantes realizar
actividades independientes, de tiempo flexible, basadas en la computadora
y el Internet.
Una tercera sala
alberga los equipos de comunicaciones con la red y una cuarta sala,
opcional pero conveniente, acomoda los intérpretes para traducir entre el
idioma local y el de la conferencia, cuando sea necesario. Otros espacios
incluyen un área de recepción, oficinas administrativas, salas para el
trabajo en grupos, y otras instalaciones comunes a los centros de
capacitación tradicionales.
Sistemas
Satelitales Para un potencial CAD que se ha de conectar con GDLN mediante un
sistema satelital, se debe disponer de un espacio en las inmediaciones
afuera del edificio donde montar la antena para que apunte hacia el
satélite sin obstrucciones como árboles o edificios, y lo más cercano
posible a la sala de equipos de comunicaciones. Los Servicios de GDLN
realizará un diagnóstico técnico, sin costo, para ayudar a potenciales
asociados de la red a determinar la idoneidad de su sitio. Los Servicios
de GDLN puede hacer las coordinaciones para este análisis. El costo de
este servicio dependerá de las circumstancias y necesidades específicas de
cada Centro de Aprendizaje a Distancia (DLC).
¿Dudas o
inquietudes? En caso de preguntas, y si no está seguro si los equipos o
instalaciones de su CAD cumplen con los criterios de GDLN, favor contactar
a: Paul Crystal a su correo electrónico pcrystal@worldbank.org o por
teléfono al número +1 202 458 0766.
Especificaciones
Técnicas Generales de los CADs
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Categoría del
Equipo |
Artículo |
Función &
Detalles |
Costo
Estimado |
|
Video-conferencias |
CODEC, Cámara Principal,
Micrófono Principal |
Sistema básico
de videoconferencia (ITU - T H.320) con dos monitores, hasta cinco
diferentes entradas de video; cámara principal de alta resolución a
colores y micrófono omnidireccional. |
$7,500 |
| Cámara Principal Activada
por la Voz |
Cámara de
búsqueda automática para facilitar las operaciones de Aprendizaje a
Distancia. |
Incluido en lo anterior |
| Cámara Auxiliar:
sin búsqueda automática |
Cámara
auxiliar con la misma norma de desempeño como la principal; utiliza
el mismo dispositivo de control remoto. |
$1,200 |
| Cámara para
Documentos en combinación con un convertidor de escaneo de múltiples
relaciones |
Cámara
para Documentos en combinación con un convertidor de escaneo de
múltiples relaciones. Cámara para presentar papeles y / o
documentos. Definición estándar (resolución de 450 líneas de TV);
lente grande de acercamiento (12X); tecnología de enfoque -
seguimiento - acercamiento. |
$2,000 |
| Unidad de Servicio
de Video (VSU) |
Módem
automático para enlazar el equipo satelital con el sistema de
videoconferencia, cruzando distancias moderadas (hasta 6,000 pies).
|
$2,500/par |
| VSAT |
Antena con
base |
Antena satelital
bien definida por la Norma Intelsat IESS - 601 (Rev. 9); mayores
detalles disponibles en: http://www.intelsat.int/pub/iess/ 6xx/text/601er09.pdf
|
$25,000 |
| Sistema de
Transmisión en Banda Ciudadana |
Incluye un
transmisor / receptor que forma parte del sistema satelital.
|
$50,000 |
| Audio |
Mezclador
Automático: Sistema con cancelación de eco para 4 a 12
micrófonos |
Incluye: Selección
de modalidad del micrófono; configuración de canales; entradas
automáticas para micrófono y líneas; entradas para líneas no
automáticas; salidas de línea; tiempo de cola (más de 120
milisegundos cada entrada con puerta). Aprobaciones: FCC Parte
15, CSA NRTL / C, CE. Energía: potencia de
ajuste automático entre 110-240 VAC |
$3,500 -
7,000 |
| Amplificador de
Potencia |
80 vatios RMS por
canal, 8 ohms, ambos canales alimentados a 1 kHz, < .1% THD (175
Vatios RMS a 4 Ohms); Modo mono con puente; Respuesta de frecuencia
(+/- 0.2 dB 20 Hz - 20 kHz; +/- 3 dB 8 Hz - 100 kHz; Potencia (120
VAC, 50 - 60 Hz; 240 voltios AC ) |
$1,000 |
| Micrófonos (12X) |
Micrófonos que
capturen todos los comentarios de los participantes (se recomienda
con cuello de ganso). |
$500 c/1 |
| Parlantes (2X) |
Capacidad 25 vatios
o más. |
$1,000/par |
| Video |
Video Grabadora VHS
(2X) |
VCR de múltiples
sistemas (PAL / NTSC / SECAM) capaz de conectarse al sistema de
videoconferencia |
$1,000 |
| Monitor de video de
32 pulgadas (frente al escritorio del instructor) |
Monitor de avance
múltiples sistemas (PAL / NTSC / SECAM) capaz de conectarse al
sistema de videoconferencia |
$1,500 |
| Proyectores a color
de tipo LCD (X2) |
Alto brillo (1900
ANSI lúmenes) y video, alta resolución para TV y datos de
computadora (XGA: 1024 x 768) |
$7,000 |
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Categoría del
Equipo |
Artículo |
Función &
Detalles |
Costo
Estimado |
|
PC |
De escritorio
(aprox. 30X) |
PC 500 MHz
Pentium III con RAM mínimo de 256 Mb y disco duro de 8
GB |
$2,000 |
| Tipo "notebook" (2X
- para escritorio del instructor en sala de
video-conferencias) |
PC 500 MHz
Pentium III con RAM mínimo de 256 Mb y disco duro de 8
GB |
$2,500 |
| LAN |
Enrutadores |
Los enrutadores
conectan entre sí a los diferentes segmentos de la Red Global. Se
requiere diversos tipos de enrutadores seriales y de Ethernet en el
estudio. (Por ejemplo, Cisco serie 2500 y 3600) |
$2,500/each |
| Conmutadores |
Los conmutadores
permiten que varios PCs compartan el mismo enrutador. Energía de
120-240 Voltios AC. |
$2,500/each |
| Telephone |
PBX * |
Central telefónica
local con un interfaz hacia el multiplexer telefónico satelital
(E&M de 4 alambres). |
$10,000 |
| Aparato telefónico
* |
Aparato telefónico
normal (una sola línea analógica). Máquina de Fax *
|
$350/each |
| Equipos de
Oficina |
Facsímile * |
Facsímile normal
(Grupo 3 bajo CCITT). |
$1,000 |
| Fotocopiadora * |
Cualquier
fotocopiadora de alta velocidad con calidad láser. $
5,000
|
$5,000 |
| Impresora en Red
* |
Impresora a láser
en red; alta calidad; con memoria en disco y
conexión a Ethernet. |
$3,000 |
| Escaneador * |
HP Scanjet 6250 o
su equivalente |
$500 |
| Stable Power
Generation |
Generación de
Energía Eléctrica Estable Generador de Respaldo* |
Proporciona la
energía eléctrica de 30 a 50 kVA en caso de un
apagón |
$45,000 |
| UPS * |
Da energía
eléctrica a todos los equipos conectados (hasta 30 - 35 kVA en
total) entre un apagón y el arranque del generador a diesel
|
$40,000 |
* Equipos opcionales
dependiendo de la infraestructura local
Configuración del Centro de
Aprendizaje a Distancia

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