| Calling New Friends | |||||||||||||||||||||||||||
| Lift phone with grease fingers | |||||||||||||||||||||||||||
| Ponder the address book | |||||||||||||||||||||||||||
| Drop phone back down and | |||||||||||||||||||||||||||
| Care for you / care for you so. | |||||||||||||||||||||||||||
| Pace the carpets and linoleum | |||||||||||||||||||||||||||
| Ponder words shared so far | |||||||||||||||||||||||||||
| Drop the worrisome past and | |||||||||||||||||||||||||||
| Care for you / care for you so. | |||||||||||||||||||||||||||
| Just to dial one half number, | |||||||||||||||||||||||||||
| Write poetry to keep on hiding, | |||||||||||||||||||||||||||
| Watch Autumn Sun fading and | |||||||||||||||||||||||||||
| Heavy clouds / can?t call, can?t speak. | |||||||||||||||||||||||||||
| Drag back into homework chore. | |||||||||||||||||||||||||||
| White sheets and black words stare. | |||||||||||||||||||||||||||
| I pick up the phone, letting it | |||||||||||||||||||||||||||
| Dangle there: | |||||||||||||||||||||||||||
| Answering machine | |||||||||||||||||||||||||||
| Click (pace, pace). | |||||||||||||||||||||||||||
| College obligations, then | |||||||||||||||||||||||||||
| Donation man at the door, then | |||||||||||||||||||||||||||
| Spoon out mint chip ice cream, | |||||||||||||||||||||||||||
| Gobbling between glances | |||||||||||||||||||||||||||
| At papers / cold fingers. | |||||||||||||||||||||||||||
| Music drowns away flutter thought. | |||||||||||||||||||||||||||
| Telephone is silent. | |||||||||||||||||||||||||||
| What should you care? | |||||||||||||||||||||||||||
| Oh, nothing you?ll hear. | |||||||||||||||||||||||||||
| Copyright 2004, Ryland J. Kayin Lee | |||||||||||||||||||||||||||