Es un espacio de discusión, análisis, creación y encuentro; que reúne periódicamente a educadores, estudiantes, investigadores, profesionales e instituciones públicas, privadas y comunitarias (Universidades, Asociaciones, Sindicatos, Movimientos Sociales, ONG´s y otros), trabajadores sociales y culturales, y a la ciudadanía en general; vinculados a la educación en sus diversos ámbitos y comprometidos con la defensa de una educación pública como derecho social e inalienable.

La iniciativa pretende constituirse sobre la base de la participación pluralista; para el trabajo, libre intercambio de ideas y generación de propuestas; que tiendan a una educación para el logro de la PAZ, y mejoramiento de las perspectivas de vida para la Humanidad con el progreso de nuestras ciudades, países, regiones y mundo.

El Foro Paraguayo de Educación propicia una educación gratuita, de calidad, social y de libre acceso para todos los hombres y mujeres del mundo, sustentada en los valores democráticos de la libertad, búsqueda de la verdad y desarrollo integral de la persona humana. En contraposición a toda forma de discriminación o segregación interna o externa, el Foro alienta propuestas educativas que tiendan a romper las barreras que separan o dividen a los hombres, por cuestiones sectarias.

La Educación es un poder de los pueblos; por esto, el Foro se orienta a buscar los mecanismos, estrategias y acuerdos necesarios para lograr que las personas puedan acceder fácilmente a la escuela, y a los colegios, universidades o instituciones de enseñanza. Nuevas alternativas para una nueva educación posible y necesaria, en sus diferentes dimensiones.

Finalmente, el Foro Paraguayo de Educación está enmarcado dentro de la línea de acción global propiciada por el Foro Mundial de Educación, y adopta la Carta de Principios del Foro Social Mundial.
 
 

En enero del 2001, 10.000 delegados de diversos países, entidades y ámbitos se reunieron en Porto Alegre (Río Grande do Sul - Brasil) en el I FORO SOCIAL MUNDIAL, alternativa social y popular al FORO ECONÓMICO de Davos (Suiza), que hace más de treinta años reúne a los dueños del capital y representantes del área económica de los países desarrollados y otros países.

A partir del FORO SOCIAL MUNDIAL surgieron iniciativas que originaron FOROS Temáticos, en donde se encuentren las personas e instituciones vinculadas a temas o sectores específicos. Estos Foros Temáticos darían énfasis a temas que abarquen áreas específicas de acción generando así discusiones amplias, para llegar a propuestas y soluciones específicas.

Fue así que nacieron el FORO MUNDIAL DE AUTORIDADES LOCALES, el FORO MUNDIAL DE JUECES, el FORO INTERNACIONAL EN DEFENSA DE LA SALUD DE LOS PUEBLOS, y otros. Entre éstos el más destacado a nivel social ha sido el FORO MUNDIAL DE EDUCACIÓN, cuya primera versión tuvo lugar en Porto Alegre del 24 al 27 de octubre del año 2001.

El I FORO MUNDIAL DE EDUCACIÓN que elaboró la "Carta de Porto Alegre por la Educación Pública para todos"; constituyó el último antecedente a la realización del "FORO DE EDUCACIÓN – PARAGUAY 2002", 1er. foro nacional de educación que tuvo lugar en las ciudades de Paraguarí (Paraguarí) y Asunción, del 6 al 9 de agosto del año 2002, y aglutinó a un gran número de personas y organizaciones en sus cuatro días de conferencias, ponencias, exposiciones, discusiones, propuestas y debates.

En el último día del Foro paraguayo del 2002, se elaboró y aprobó un "Documento Declaratorio Final" como una síntesis de las propuestas y compromisos emanados a partir del encuentro. Así mismo, se decidió convocar al Segundo Foro para agosto (setiembre) del año 2003.

En enero de este año, una Comitiva Paraguaya participó en el II FORO MUNDIAL DE EDUCACIÓN, desarrollado en la ciudad de Porto Alegre, del 19 al 22 de enero. Los integrantes de esta comitiva, decidieron conformar junto a los organizadores del I FORO PARAGUAYO, el COMITÉ ORGANIZADOR, cuya primera resolución fue organizar Foros Regionales en diversos departamentos de nuestro país como eventos preparativos hacia el II FORO PARAGUAYO DE EDUCACIÓN.
 
 

• Consolidarse como un espacio alternativo, pluralista, participativo que vincule a los actores e iniciativas individuales, comunitarias y sociales, tendientes a modificar el sistema educativo hacia mejores modelos.

• Reunir las diversas iniciativas y propuestas alternativas de educación; elaboradas o concretadas por diversos sectores de la sociedad, para impulsarlas en forma coordinada y efectiva; profundizando la solidaridad y la organización entre los movimientos sociales, sindicales y asociaciones.

• Elaborar estrategias orientadas a lograr una educación pública, de calidad, social y de libre acceso para todos los hombres y mujeres; y a obtener un sistema educativo incluyente, multicultural, participativo y democrático.

• Construir un modelo social en oposición al modelo de globalización neoliberal y el combate a todos los fundamentalismos. En un marco de respeto a la diversidad cultural.

• Trabajar por el rescate, la conservación y difusión de nuestra identidad, y en especial el idioma guaraní y nuestras culturas primigenias.

• Buscar que se garantice con prioridad a los oprimidos, silenciados, explotados, el uso del imaginario colectivo, la riqueza existente y la socialmente producida.

• Condenar y combatir el mercantilismo en la educación y la apropiación privada del conocimiento científico y tecnológico como mera acumulación económica que se basa en la explotación humana, ya que sus autores lo generan gracias a la conjugación de esfuerzos colectivos, constituyendo entonces, patrimonio de la humanidad.

• Proponer alternativas ante una eventual imposición del Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA). Debatir acerca de sus repercusiones en la educación y las culturas del Paraguay, y también de los pueblos latinoamericanos y caribeños.

• Elaborar una Plataforma Nacional de Educación, como contribución a la Plataforma Mundial de Educación, que contenga principios directrices, metas objetivos, estrategias de implementación y de potencialización de recursos, cronograma y evaluación periódica, de modo a ejecutar políticas, planes, programas y proyectos educativos, en todos los niveles de enseñanza, para todos los pueblos de la Tierra. Su consolidación será iniciada en el III Foro Mundial de Educación y su finalidad es construir la educación para que un otro mundo sea posible.