Ante una situación socioeconómica coyuntural preocupante en la ciudad de Río Grande, tendiente cada vez más a transformarse en un estado estructural, y siendo los jóvenes uno de los grupos más afectados, distintos actores gubernamentales propusieron al Servicio UNCION de la Escuela de Ciencias Políticas de la Pontificia Universidad Católica Argentina, a través de la Cátedra de Formulación de Políticas Públicas, la realización de un estudio censal que comprenda a todos los estudiantes del polimodal de la Ciudad, con el fin de indagar en ellos mismos, y desde la misma subjetividad de los jóvenes, su situación en los distintos ámbitos de la vida, en el trabajo, en la escuela, como miembros de una familia y como integrantes de la sociedad fueguina en general y riograndense en particular.

El presente estudio permite conocer, partiendo de las mismas respuestas de los jóvenes, cómo ellos viven el presente, se proyectan hacia el futuro y evalúan el contexto social en el que les toca vivir. A través de los distintos capítulos se irán analizando los siguientes temas:

1. CAPITULO I: Se analizan los datos base de los jóvenes (edad, sexo, lugar donde nació, estado civil), las expectativas frente a sus estudios actuales, la ocupación de los mismos, la relación con el grupo de convivencia, sus apreciaciones de la actual situación económica y de las situaciones interpersonales existentes en su familia. También se profundiza en cuestiones básicas sobre sus padres, tales como lugar de nacimiento de los mismos, estudios alcanzados y la situación laboral. Se indaga también en la existencia o no de hermanos dentro y fuera del grupo de convivencia. Finalmente se señala el lugar de residencia de los jóvenes censados.
2. CAPITULO II: Se tocan temas como la relación de los jóvenes con sus grupos de pares y la administración que hacen aquellos, sólos o acompañados, del tiempo libre. Dentro del marco del tiempo libre, se intenta conocer que peso tiene la utilización del transporte particular en las salidas de los jóvenes riograndenses. Por otro lado, la investigación avanza sobre quienes son las personas de confianza de los estudiantes encuestados y la valoración que tienen éstos de distintos grupos o instituciones, tales como la Iglesia, los políticos, la policía, los NIC’s y los VIC’s. Seguidamente el capítulo ingresa al tema de la religión, la participación en las actividades del culto y en distintos grupos vinculados al mismo. Luego se toma el tema de la participación de los jóvenes en grupos u organizaciones intermedias, tales como los centros de estudiantes, agrupaciones políticas y las asociaciones culturales. El sexto punto del capítulo hace referencia a la apreciación que tienen los jóvenes en general y los jóvenes según sean hombres o mujeres en particular, de las relaciones sexuales prematrimoniales, así como de la separación de los progenitores. Finalmente, los puntos siete y ocho indagan en la visión que tienen los encuestados con respecto al estudio, la universidad, el trabajo, la movilidad social y su posición con respecto a la migración y el abandono de la provincia, qué los frena o los impulsa a realizarlo.
3. CAPITULO III: En esta instancia los jóvenes se expresan sobre la percepción que tienen del fenómeno de la violencia, manifiestan las tipologías de violencia más comunes entre las personas de 15 y 18 años, su incremento o descenso con respecto a años anteriores, las causas de la misma, los lugares donde con mayor frecuencia suceden los tipos de hechos señalados, y expresan las medidas que deberían tomar los actores gubernamentales para la búsqueda de soluciones reales.
4. CAPITULO IV: Finalmente, el capítulo IV indaga sobre tres tipos de consumo: el cigarrillo, las bebidas alcohólicas y las drogas. Se analizan las edades de inicio, las relaciones del consumo con el sexo, la frecuencia de consumo, la financiación del mismo y donde se produce.

A modo de conclusión se señalan los puntos más relevantes de cada capítulo y se elabora una recomendación de políticas a desarrollar por parte de los órganos de conducción política y de los organismos de ejecución administrativa.