| ПЛАН-КОНСПЕКТ НА УРОК (Включен в учебната програма на учениците от втори курс по астрономия) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. ТЕМА НА УРОКА: | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Планетарни Мъглявини. Част от бъдещето на нашето Слънце |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. ВИД НА УРОКА: | Затвърдяване и обобщаване на знанията от темите “Междузвездно Вещество” и “Еволюция на Зваздите”. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. АНАЛИЗ НА КОНКРЕТНОТО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ: | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Това е тема, свързана със знанията за еволюция на звездите и междузвездна материя (видове галактически мъглявини). Прави се исторически преглд на знанията за тези обектии се анализират обекти, изследвани с най-нови съвремени уреди и апаратура, в случая телескопа Хъбъл. Опорни понятия: Планетарна мъглявина; галактични мъглявини – тъмни и светли, дифузни, отражателни и планетарни; механизми на светене. Червени гиганти, бели джуджета, диаграма по Херцшпрунг Ръсел и еволюционни трекове, еволюция на тесни двойни звезди. Нови понятия: Видове планетарни мъглявини: 1) пръстеновидни 2) дисковидни; Основни закономерности от: 1) Еволюция на звездите. 2) Тесни двойни системи и гравитационно влияние. 3) Физични характеристики, размери и химичен състав. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. ЦЕЛИ НА УРОКА: | Образователни и развиващи Да се диференцират и разширят знанията за тези обекти. Да се активира анализират и обединят понятия за обекти от тези две теми. Да се активира изследователската дейност на учениците. Работа в група. Да се повиши интересът към най-новите открития и технологии в астрономията. Да се включат в научно- изследване на обекта чрез съвремени средства за информация и комуникация. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. ЛОГИЧЕСКА СТРУКТУРА И ХОД НА УРОКА: | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Забележка: Добре е тази тема да се разгледа след едно наблюдение на видими с учебните телскопи обекти – на “мъглявини” , избрани от учениците от каталога на Месие. Да се отделят галактически и негалактически мъглявини. Да се наблдават: звездни купове и мъглявини и от избраните от учениците обекти (от звездна величина и видимост) за се отделят планетарните – като тези в Лира. Чрез Интернет да се изследва информация за такива обекти, наблюдавани от Хъбъл, например Menzel 3. Кратки исторически данни за наблюдението на тези обекти. Наименования и същност. Определение. Наблюдателни факти. Форма; размери; физични и химични характеристики. Произход; време на живот; скорост на разширение на планетарната мъглявина. Възможни конфигурации с единична и двойна звезда и етапи от еволюцията на звездата. Хипотези за произхода и същност на планетарната мъглявина Mz3. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. ОНАГЛЕДЯВАНЕ: |
Звездна карта и каталог. Видео отъси: Диаграма на Х. Ръсел; Тясна двойка звезди; Диапозитиви – мъглявини; Изтеглими кадри от Интернет за наблюдения на Хъбъл. |
||||||||||||||||||||||||||||||