LA V HEURÍSTICA DE GOWIN

Es tracta d´una eina per ajudar als estudiants a apendre, i als professors a organitzar el material d´aprenentatge. Ajuda als estudiants i professors a entendre l´estructura del coneixement i el procés de construcció del mateix. Fou proposada per Gowin el 1977. La V heurística és inventada per a il.lustrar els elements conceptuals i els metodològics que interactuen en el procés de construcció de coneixement o en l´anàlisi de lliçons i de textos que presenten coneixement. V Heurística:

Elements metodològics:

Pregunta:

Elements teòrics/Conceptuals:

Afirmacions: -de coneixement -de valor

Filosofia

Teories

Transformacions

Principis/Sistemes conceptuals

Informacions (dades) registrades

Conceptes (regularitats apercebudes en esdeveniments o objectes)

Esdeveniments Objectes

La base filosòfica de les V considera que els conceptes, i proposicions compostes de conceptes, són els elements centrals en l´estructura del coneixement i en la construcció de significats. És un model d´aprenentatge significatiu, on els individus han de relacionar el nou coneixement amb els conceptes i proposicions rellevants que ja tenien, transmet l´estructura conceptual de la disciplina. La V-heurística pot ser també una eina per al metaaprenentatge o per l´anomenada autoregulació. Aquesta eina ajuda a adonar als estudiants que ell poden jugar un PAPER ACTIU jutjant la validesa de les afirmacions de coneixement i que l´aprenentatge sigui significatiu quan ells agafen a la responsabilitat perquè sigui així. Una heurística és quelcom usat com ajut per a resoldre un problema o entendre un procediment o tot un text, sigui oral,sigui escrit.